文本内容:
大班音乐活动我和我的小狗
一、活动目标.初步尝试简单地处理歌曲并用感情演唱.继续感受歌曲的意境美,用自己的语言进行表达二活动准备.图片.音乐
三、活动过程
(一)导入看图创编故事老师今天沈老师给小朋友们带来了许多的图片,我们来一张张地看一看(出示图片鞋、包、人物、小狗、风、树、闹钟)它们是什么?(强调闹钟发出叮铃的声音)幼儿根据图片说出画面内容老师平时都是沈老师或者吴老师给你们讲故事,那今天你们可以用这些图案按这个顺序来编一个故事吗?每一张图只能用一句话给你们三十秒的时间想一想幼儿根据图片创编故事老师请小朋友们来说一说你们的故事幼儿向大家展示自己的故事老师今天沈老师也用这些图片创编了一个故事穿上我的鞋,背上我的包我和我的小狗一起走一走,风也大呀,树也摇,我和我的小狗一起抖一抖叮铃叮铃……我们一起来说一说这个故事幼儿根据图片讲述故事
(二)学唱歌曲老师这些图片很不仅可以编成一个故事,还能唱出一首歌我们一起来听一听幼儿欣赏音乐老师我们一起来学一学这首歌老师唱一句幼儿跟唱一句,并加上动作(坐在座位上)我们连起来唱一唱(清唱)我们跟着音乐再来唱一唱老师我们站起来唱一唱(间奏踏步)请你们刚才踏步的地方在这个圈里随便地走好,请你们回到座位老师这首歌除了可以一个人表演,还可以两个人一起表情我请XX小朋友和我一起来表演请你和你旁边的小朋友手拉手,我们一起来跳一跳这个舞蹈
(三)结束部分老师刚才我们小朋友们一定跳累了我们一起来听一听歌曲休息一下刚才我们学的是一首外国歌曲现在我们来听一首中国歌曲《谷粒飞舞》。