文本内容:
大班语言活动《说相反》
一、活动目标.理解反义词的意义并正确使用.发展幼儿对相反词汇的敏锐性
二、活动准备.ppt课件:反义词.各种相反的生活物品
三、活动过程
(一)感知反义词.今天来了两位好朋友,他们有什么特征?.所以我们就叫他们胖胖和瘦瘦和他们打个招呼.胖胖和瘦瘦是一对很好的相反朋友所以,胖和瘦就是一对相反的词语在奇妙乐园里还躲着许多相反意思的事情,请小朋友找一找、说一说.胖胖、瘦瘦和谁在玩?你发现了什么相反?
(二)幼儿操作,寻找相反的物品.摸一摸实物后,说出相反朋友的名称.在后面的两张桌子上,有许多东西,里面也藏着许多相反意思的物品,你们能不能帮我把它们找出来记住是相反的物品哦.请幼儿操作寻找相反的物品,找到以后拿着物品回到位置上,和身边的朋友说一说,你找到的是什么相反的物品.我们现在来说一说,你找到相反的物品是什么?
(三)游戏一一说相反.听一听音乐中的相反朋友,用动作表现出来.听说游戏,老师说一个词语,小朋友们说出相反的词语.通过表情,用完整的句子将相反词运用其中并表述.到教室里再去找找还有哪些有趣的相反朋友。