文本内容:
我做时间小主人活动目标:1复习整点、半点;感知一分钟,树立时间观念;2初步学会合理安排时间的技能;3激发上小学的愿望,培养珍惜时间的情感活动准备课件乍业纸若干;蜡笔若干;写有算式题的铅笔盒及衣服、串珠人手一份;写有时间的筛子活动过程一复习整点、半点;感知一分钟,树立时间观念;1复习整点、半点谜语引出主题孩子们,王老师今天带来一个小工具和你们一起游戏,想知道是什么吗?那你们就来猜一猜一匹马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜这是什么?对了,是钟表看表认时间——十点、十点半、两点知道分针走一圈,时针走一格是一小时你们都认识它?那你们会看表吗?现在钟面上是几点?(十点)你是怎么看出来的?对分针指在12上,时针指在10上就是十点整那这又是几点?(十点半)你是怎么看出来的?队,分针指在6上,时针指在10和11的中间就是十点半在考考你们,几点?(两点)分针现在在几上
(12)看它绕着表盘跑到哪儿?
(12)它跑了……(一圈)时针从2走到几?分针走一圈是多长时间?(一小时)对,分针走一圈,时针走一格就是一小时过去了。