还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
数学小达人二年级上学期数学练习题答案详解数学小达人二年级上学期数学练习题答案详解数学作为一门基础学科,不仅是一个人的智力体现,也是一个人逻辑思维能力、解决问题能力的体现在小学阶段,数学学习正是一个建立思维体系的过程,对于每位小学生来说,合理运用所学数学知识去解决各类问题,不仅是学习过程中必备的思维技能,也是日后生活和发展中必不可少的能力为此,本文将围绕“数学小达人”这个主题,详解二年级上学期数学练习题答案
一、知识总结在小学数学学习中,二年级的数学知识以数字0-99的认知、加、减法运算为主线,注重训练学生口算和思维计算能力
1.数字0-99的认知数字0-99的认知是学习二年级数学中非常重要的一环,需要从个位数开始逐渐认识十位数和百位数及其之间的关系具体而言,需要认识数学中的“食指法”、“折返法”、“拨弦法”等方法,以便能够更加快速准确地识别数字同时,还需要掌握数字的大小比较,熟记数字的拼音和阿拉伯数字
2.加法运算在加法运算方面,二年级主要学习口算带进位或者不进位的两位数加法,同时也要学习进位法的运算方法,进一步拓展口算活动,提高口算技能
3.减法运算在减法运算方面,二年级主要学习两位数不退位、退位减法口算,掌握“续上法”、“配框法”、“列竖式法”等解决问题的方法
二、数学练习题答案详解下面,我们来详细解析二年级上学期数学练习题的答案
1.数字认知⑴编号12的图案上有几个数字4?答案2个解析编号12的图案上两只小狗分别用4个正方形拼成,所以一共有2个数字4⑵已知一个数的个位是3,十位是5,这个数是多少?答案53解析这个数的十位是5,个位是3,所以这个数是
532.加法运算⑴计算29+31=?答案60解析2+3=5,在十位上向前进1,得到5;9+1=10,在个位上向前进1,得到0,因此29+31=60⑵计算35+28=?答案63解析5+8=13,在个位上向前进1,得到3;3+3+2=8,因此35+28=
633.减法运算⑴计算54-24=?答案30解析4-4=0,在个位上不进位;5-2=3,在十位上直接相减,得到30⑵计算68-39=?答案29解析8-9,不够,从十位来借1,变成10-9=1,再向百位来借1,变成6-4=2,因此68-39=29
三、小结数学作为一门基础学科,需要在日积月累中逐渐建立自己的思维体系,通过数学练习题的练习来加深对数学知识的认知,提高自己的口算能力和解决问题能力在二年级上学期的数学练习题中,数字认知、加法运算和减法运算都是非常重要的知识点,需要通过反复练习来掌握每个小学生都可以通过勤奋努力,逐渐成为数学小达人第PAGE页共NUMPAGES页。