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文本内容:
幼儿园健康教案火眼金睛设计意图为了不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,在情境中,我们让幼儿亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法在幼儿尝试过程中,再由我们引导幼儿领悟“要领”在进行领悟后的准确训练(仍是在游戏中进行),使幼儿逐步掌握“投掷”最基本的体育技巧从而调动幼儿的主动性、积极性,增强灵活性,及早培养幼儿的探索精神活动目标.听信号向指定方向跑,并尝试向前上方挥臂投掷.体验投掷物体的乐趣活动准备.“炸弹”人手2—3个(小气球内灌入水,扎紧口制作而成,可引导幼儿在日常生活中自己灌水,师幼合作制作,也可以用沙包等有一点重量的物品替代).用KT板制作1米左右的灰太狼形象4个,隐藏于运动场地四周的树干上(露出身体的一部分),离“灰太狼”2米左右的地面上画上白线当警戒线用A
3、A4纸打印灰太狼形象若干,随机贴在教学楼墙面、树干、大型玩具等处活动过程、研制炸弹.引出游戏情境教师小朋友,今天你们做羊村的小羊,老师做村长听说灰太狼要来袭击羊村我们赶快研制“炸弹”吧.幼儿人手一个“炸弹”,跟着教师做热身操,重点锻炼上肢、下肢、腰部动作,如从一只手把炸弹传到另一只手,双手抱炸弹做屈肘动作等
二、把炸弹投远.幼儿站在起跑线上向同一方向扔“炸弹”教师“炸弹”威力很大,小羊们只有站得远远地扔向灰太狼,才不会受伤怎样扔才能扔得远?.鼓励个别幼儿大胆演示自己的投掷动作.教师或个别幼儿进行单手肩上挥臂投掷动作,其他幼儿练习炸弹握在手上,眼睛看前方,手臂伸直把炸弹举高,同时用力向灰太狼投炸弹
三、找找灰太狼.找找灰太狼在哪里教师灰太狼就躲在我们羊村附近,找一找它在哪里?.幼儿站在警戒线上,听指令投掷炸弹,比比谁扔得远教师灰太狼躲在那里,我们轻轻地跑过去,不要被它发现教师再找找,还有哪里有灰太狼,它又躲在那边了,我们轻轻地跑过去,预备,发射提示本次活动的重点是单手向前投掷物体,小年龄幼儿往往会把投掷物往自己面前的地上扔,为了鼓励幼儿向前上方扔球,教师张贴的灰太狼可以适当离地面高一些
四、赶走灰太狼.提出游戏任务教师我们的眼睛真亮,躲起来的灰太狼也被我们发现了不过灰太狼又打起了坏主意,它把自己变得小小的,藏在我们的幼儿园里我们把它找出来,打败它吧(教师引导幼儿规范投掷动作).教师带领幼儿在幼儿园户外场地上寻找,找到后,引导幼儿向灰太狼扔炸弹.幼儿整理剩下的炸弹,跳舞庆祝结束
五、整理放松师在你们的努力下,我们成功的帮助羊村的小羊赶走了灰太狼羊村又恢复了往日的平静,作为村长的我代表小羊们谢谢你们,谢谢你们那么勇敢的帮助了我们教师带领幼儿放松活动建议.为了体现活动的趣味性,本活动提供了“水球炸弹”,能让幼儿有机会体验爆炸感,但由于小班幼儿臂力有限,提供的“水球炸弹”重量要适宜.本活动不宜把投准作为活动要求在练习过程中,教师应多观察幼儿投掷的动作,在游戏情境中鼓励幼儿多尝试,只要幼儿能单手向前方把球投到目标物附近就应予以肯定。