文本内容:
七年级语文教学实践与经验分享
一、引导学生多读、读好书如今,随着信息技术的发展,学生的娱乐方式也逐渐改变,他们往往更愿意看视频、玩游戏,而对书本阅读的兴趣却日益降低在这样的情况下,如何激发学生对阅读的兴趣,成为我在教学中面临的一个重要难题我通过多种方式来引导学生多读、读好书首先,我会在课前进行推荐,从学生喜爱的角度出发,推荐一些语言简洁、充满情感、平易近人的优秀读物同时,我也会在课堂上为学生朗读一些经典美文,从声音和语调上引导他们感受文字的魅力其次,我也会鼓励学生自由阅读,提供足够的时间和空间,让他们自由选择自己喜欢的读物,并形成自己的阅读习惯
二、强调语文实用性,注重技能培养在传统的语文教学中,强调的是“文学性”,即注重学生感受文学作品的美感和艺术性但在现代社会,语文实用性愈发凸显,学生需要通过语文学习掌握一定的应用技能,如写作表达、口语交际、信息阅读等为此,我注重对学生的语文实用性进行培养首先,在写作方面,我注重让学生在完成一般的写作练习之外,还能掌握一些实际的应用技巧例如,我会引导学生掌握一些常用写作技巧,如论证、归纳、概括等,以提高学生写作的逻辑性和表达能力其次,在口语交际方面,我鼓励学生进行日常交流,模拟实际语境,让他们在真实场景下进行口语练习最后,在信息阅读方面,我会教授学生一些阅读技能,如快速浏览、精读、理解概括等,以便学生更好地掌握和运用阅读技能
三、关注学生心理健康,提高教学效果我们都知道,心理健康是人类生存的基础随着社会的发展,越来越多的学生出现了情感上的问题,如压力过大、情绪波动、自尊心不足等这些问题不仅影响学生的个人成长,也会影响到他们的学习效果因此,我在教学中也注重关注学生的心理健康首先,我会关注学生情感问题的表现,如焦虑、抑郁等,及时进行心理疏导,帮助学生走出困境,以便他们更好地学习其次,在课堂上,我会通过小组活动、讨论等方式,让学生更好地融入集体,增加他们的自信心,激发他们的学习兴趣最后,在考试中,我也注重学生的心理调节,提醒他们注意考试过程中的心态这样,就能有效提高学生的学习效率和成绩总而言之,作为一名语文教师,我们不仅要注重学生的文学素养,更应该注重他们的实用能力和心理健康我相信,在这样的教学理念下,我们能够培养出更优秀的语文学子,为社会发展贡献更多的力量第PAGE页共NUMPAGES页。