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从教一年,回顾成长,展望未来2023年了,我已经从教了一年回首这一年,我在教学上不断成长,也遇到了不少的挑战和困难但是,正是这些挑战和困难,让我更加坚定了自己的职业信仰和责任感首先,我要感谢我的学生在我的班级里,不仅有刻苦认真的好学生,也有调皮捣蛋的学生可是,无论是怎样的学生,他们都是我的责任所在我深深感受到,作为一名老师,我们能够为学生带来的影响是巨大的包括他们的语言表达能力、思考能力、品德成长等多个方面这些方面的锻炼是学生终身受益的此外,我在实践中更深刻地理解了“教育的创造性破坏”这一理念我常常发现,在传统的教育教学模式中,学生是被“灌输”知识点的然而,这种教育模式只是强调记忆,缺乏对学生思维方式、创造力、实际应用能力的培养所以,在我的教学中,我不断试图打破这种传统的教学模式,尝试使用多种教育教学手段,引导学生学会思考、独立思考,以及培养学生的创造力和实际应用能力在这一年中,我也发现了自己教学上的一些不足例如,有时候我会为了完成课程而过度依赖PPT和其他教学工具,这就容易让学生陷入被动的学习状态基于这些不足,我逐渐发现探索更多的教学资源也是非常重要,通过多元化的教学手段、教学资源和教育教学技术,从而能够提高学生的学习兴趣和学习效果所以我不断充实自己的课程设计、教材制作和课堂设置方面的知识和技能,不断丰富课程内容和教学方式,为学生提供更全面、更丰富的学科知识和思维方法对于未来,我深信作为一名教育工作者,唯一不变的,就是不停地学习、不断地成长、不断地调整教学方法和教学资源未来,我将继续努力提高自己的专业素养,积极参与各种有益的教育教学活动,以提升自己的能力和水平;我同时也会为更多的学生、更多的家庭、更多的社区群体,提供有价值、有成效、有影响力的教育服务在这个不断发展的世界里,教育扮演着越来越重要的角色学生是未来的主人公,而我作为教育工作者,更是未来的引路人我相信借助自己的努力和坚持,能够在教学上不断成长,创造出更多的精彩教育教学经历未来,我将一如既往地投入到教学中,为更多的学生打开知识之门,教会他们学习、思考和创造,陪伴他们成长第PAGE页共NUMPAGES页。