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初中英语教学探索之路面对新课改的应对之策初中英语教学探索之路面对新课改的应对之策2023年,新课改已经推行数年,初中英语教学把更多的注意力放在了培养学生的核心素养和综合能力上在这个背景下,教学探索之路更显得重要本文将探讨初中英语教学探索之路,关注新课改的应对之策
一、探索多元教学方法多元化教学方法是解决教学单调的问题,也是适应新课改的一种方式教师应当创新教学,尝试采用多种教学方法,不仅依赖于传统的授课,还注重学生主体性、讨论性和合作性比如,采用小组讨论、角色扮演等活动,让学生主动参与到教学中,这更有利于培养学生的综合能力
二、注重语言环境营造语言环境是影响学生英语学习成果的重要因素之一在新课改下,师生之间应探索新型的协作关系教师应该鼓励学生自主表达意见,在互动中提高学生的英语口语交流能力,同时也增强学生的情感体验教师还应创建良好的语言环境,激发学生的兴趣和热情,让他们在愉悦的氛围中学习英语
三、开发互联网资源互联网技术的广泛普及与发展,为教育带来了新的机遇教师需要尝试利用好互联网资源,充分调动起学生的学习热情他们可以在网上找到相应的学习资源,进行交流和分享同时要求学生进行基本的信息素养教育,以保证他们有良好的信息获取能力和判断能力,不因过度使用网络而影响学习效果
四、注重学科整合新课改提倡“综合素养教育”,这就需要初中英语教学和其他学科进行整合在实施新课程的过程中,教师要积极与其他学科配合,将语言运用的过程融于社会,科学,文化等方向中这样有助于学生将所学知识进行综合运用,提高学习效果,同时也培养了学生的综合素养总的来说,师生是初中英语教学中的难分难解的“组合拳”学校要为教师提供更加完善的教学环境、教育资源;同时,教师要及时将新教学理念用于实践,不断强化自身的教学能力、科研能力和革新意识,以更好地探索初中英语教学探索之路,更好适应和融入新课改的实践第PAGE页共NUMPAGES页。