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绝密★启用前2023年中考押题预测卷01【广东省卷】语文(考试时间150分钟试卷满分120分)注意事项.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、积累运用(30分)(10分)默写古诗文你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概我们生于长江边,长于长江边长江浩浩西来,逶迤万里我们的母亲河孕育了多姿多彩的古典文化出峡口,有渔者歌日猿鸣三声泪沾裳渡荆门,有诗仙吟诵山随平野尽,:过洞庭湖,孟浩然远眺壮景气蒸云梦泽,;望岳阳楼,范仲淹把酒临风横无际涯行至北固山下,王湾用,抒发新春已到、万物更新的欣喜;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉病树前头万木春;赤壁咏史,杜牧以史鉴今o京口怀古,辛弃疾思接千载千古兴亡多少事?悠悠o我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!(4分)根据拼音写出相应的词语
(1)xuanteng()奔流的大河汇入珠江后,变得安静、温和,滋润着沿岸原野
(2)对待咄咄逼人的欧美国家,我们不能心存ji2xing()唯有努力自强
(3)世界因我们丰富的想象力变得huluAnjinc£i()美不胜收
(4)在航天强国的道路上,中国航天人而njlngjiClM)勇攀高峰,逐渐将梦想化作现实(3分)主题班会课上同学们发表了对读书的见解,请指出词语使用不恰当的一项()•••A.我们要把书籍当作生活必需品,锲而不舍地用书卷气给自己赋能•♦••B.我们中学生应多读一些文质兼美的文章,从中断草取义、反复斟酌C.书籍好比食品,有些可浅尝辄止,有些则需细嚼慢咽,好好消化♦••♦D.对那些哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会采取不塔二顾的态度
4.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是()•♦•A.在孟晚舟的带领下,使华为财经成长为世界领先的数字化和智能化的财经组织(“使华为财经改为“华为财经”)B.5年来,日夜兼程,风雨无阻,一个个标志性工程投入使用,一批批重大项目全面推进,一系列顶层设计制定完成,雄安新区进入大规模建设的重要阶段(将“一个个标志性工程投入使用,一批批重大项目全面推进,一系列顶层设计制定完成”调整为“一批批重大项目全面推进,一个个标志性工程投入使用,一系列顶层设计制定完成”)C.放眼全球,欧洲大陆重燃战火,乌克兰危机牵动世界,大国关系面临挑战,不但和平与发展的时代主题面临严峻挑战,而且人类社会亟待通往持久和平与普遍安全世界的清晰路标(删去“不但”与“而且”)D.我省明文规定禁止在建筑物的公共门厅、疏散通道、安全出口、楼梯间以及不符合消防安全条件的室内场所停放电动车,禁止为电动车充电(将“禁止为改为“禁止在上述场所为“)
5.(1()分)在《朝花夕拾》中,鲁迅捕捉到种种富有情趣的童年生活场景,其中有快乐,有迷惘受此启发,班级开展名著共读活动,探索书中人物的童年经历
(1)(2分)活动横幅选择哪幅字更能体现潼心未泯”的主题,小杨和小岩对此各抒己见请把他们的对话补充完整童心枭泯去沐园小杨我觉得第一幅好,笔画工整简洁,就像永不泯灭、永远单纯质朴的童心小岩
(2)(2分)根据《朝花夕拾》的内容,小宁同学拟写了上联,请选择合适的词语续写下联再听重温经典经历消隔膜障碍无上联再读鲁迅寻足迹下联⑶活(3分)动的其中一项内容是写读书卡,请你在《朝花夕拾》中选择一篇文章(示例除外),确定一个主题词,并围绕此主题进行点评示例你所制作的读书卡:
(4)(3分)你所在的小组准备办一张以“童年生活”为主题的手抄报,请你从以下人物中任选一个,结合名著向小组成员汇报选择他们的理由《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中“红小鬼”《钢铁是怎样练成的》中的童年保尔
二、阅读(40分)
6.(15分)阅读下面的文字,完成下列各题【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣现环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为堆,为屿,为*崛,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人凄神寒邕…恒怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)⑴(4分)解释文中加点词语的意思
①伐竹甲道取
②皆若空游无所依依
③悄怆幽理邃
④以其境过演清⑵(2分)把文中画线的句子翻译成现代汉语
①俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐
②其岸势犬牙差互,不可知其源【乙】苦雨积日夜,是日,大风起西北,始见日出湫水方大入谷未到五里余闻大声转出谷中从者心掉望见西北立石,作人俯势,又如大楹
①行过二百步乃见更作两股
②倚立更进百数步,又如树大屏风而其颠给行
③,犹蟹两鳌
④,时一动摇,行者兀兀
⑤不可入转缘南山趾
⑥稍北,回视如树圭久又折而入东峻
⑧,则仰见大水从天上堕地,不挂著四壁,或盘恒久不下,忽迸落如震霆东岩趾有诺正那庵
⑨,相去五六步,山风横射,水飞著人走入庵避,余沫迸入屋,犹如暴雨至水下捣大潭,轰然万人鼓也,人相持语,但见张口,不闻作声,别相顾大笑先生曰“壮战!吾行天下,未见如此瀑布也”V**A/\AzSAzXAzX^V^v(节选自李幸光《大龙湫记》,有删改)【注】
①楹厅堂的前柱
②股大腿
②谷含的(hanxia)山谷空旷的样子
①两鳌指蟹的第一对胸肢,末端开合如钳此处比喻巨石
⑤兀兀心情紧张而小心翼翼的样子
⑥山趾山脚下
⑦树立圭同“珪”,古玉器名
⑧东嶂(yan)东山坡
⑨诺诅(ju)那庵罗汉寺⑶(2分)下列各项中加点词语意思相同的一项是()A.是日,大风起西北/日光下澈B.行过二百步/性行淑均••♦♦C.转缘南山趾稍北/北山愚公者D.人相持埼/如有所埼
(4)(2分)请用“广给文中画线的句子断句湫水方大入谷未到五里余闻大声转出谷中从者心掉⑸(5分)请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题(2分)【甲】【乙】两文画波浪线句子的内容有哪些相同点?(3分)通过感官来描写景物是游记散文常用的表现手法,【甲】【乙】两文都是这样做的,请分别举出一例分析其感觉或感受(1()分)阅读下面的文字,完成下列各题文本一数字时代为何还要开展劳动教育?
①《2022年轻人数字生活白皮书》显示,2022年度年轻人热门生活技能前5名为做饭、收纳、移动办公、养花、自制家具不少年轻人经历了居家生活,当独自面对生活,一向“饭来张口”(饿了点外卖)、“衣来伸手”(打扫卫生、衣物收纳靠保洁阿姨登门)的年轻人,开始补习起做饭、收纳等生活技能,许多人真切发现了“劳动最光荣”的真谛
②一些年轻人在社交平台上晒出自己做饭、收纳,用捡来的垃圾打造家具,装点自己的小家过去这些事可能会让他们感到难为情、丢面子,而数字时代则赋予这些行为环保、节俭、自强自立的意义,更重要的是,这体现了年轻人对劳动全新的态度这也说明在人工智能时代,开展对大中小学生的劳动教育,一点也不过时
③2020年3月颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出“积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观”2022年9月开始,劳动课在中小学正式成为独立课程老师们打破了教育空间的限制,创新利用社会实践、校内技能比拼、家庭劳动作业等进行教学探索,让学生们在自然间、教室里、家庭中,“解锁”更多劳动技能
④有舆论质疑,如今人工智能时代,很多体力劳动岗位在未来都会被机器人替代,为何还要让学生做体力劳动,难道学习就不是劳动吗?这是对劳动教育的片面理解,劳动教育不只是让学生做体力劳动,而是要学习做家务劳动、生产劳动、服务劳动,在参与劳动中,培养学生独立生活的技能,以及健康的劳动价值观,尊重劳动,尊重普通劳动者
⑤与年轻人已经逐渐热衷学习生活技能不同,我国有部分家长,还在给孩子灌输远离劳动、不做普通劳动者的“有害认识”如在短视频平台上,就有家长以让孩子做体力劳动,体验劳动的艰苦,来教育不愿意读书的孩子,而这些视频竟然还受到不少人的追捧可问题在于,每个孩子都会走向社会,他们不可能都上北大、清华等名校,而会成为普通劳动者,就是上北大、清华,也不能保证他们就享有饭来张口、衣来伸手的生活2022年,我国高校毕业生人数达到1076万,2023年将达到1158万,这些大学毕业生已经不再是高等教育精英时代的“天之骄子”,而是普通劳动者,要以此确定自己的择业目标,进行职业与事业发展规划
⑥所以,这五大年轻人热门生活技能,折射出年轻人劳动价值观的变化这是适应社会发展做出的与时俱进的调整,同时也要求我国的学校教育、家庭教育与社会教育,要及时做出从精英教育时代到普及化时代的育人理念调整不能只关注知识教育,更要重视比知识教育更重要的生活教育、生存教育与生命教育(作者熊丙奇《北京青年报》2022年12月30日)文本二
①个人的梦想靠劳动实现无论是在基层岗位上奔走忙碌,还是在实脸室里刻苦攻坚,劳动不仅能磨炼技能、增长才干、创造价值,还能遇见更好的自己、成就精彩的人生一分耕耘,一分收获,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福
②国家的发展靠劳动书写中国从站起来、富起来到强起来的征程中,凝结着劳动者的智慧,浸透了耕耘者的汗水放眼国内大势,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众
③时代的进步靠劳动驱动从蒸汽机到内燃机,从莎草纸到互联网,从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生,无不起始于辛勤、诚实、富于创造性的劳动劳动是人类社会进步的根本动力劳动推动历史的车轮,奋斗创造美好的生活(人民网2022年4月27H)⑴(2分)下面对文本
一、二的分析理解,不正确的一项是()A.
①②段举年轻人热门生活技能的事例,提出人工智能时代劳动教育不过时的论点B.第
③段运用道理、事例论证,指出新时代加强对青少年儿童进行劳动教育的意义C.年轻人生活技能成为热门,证明要做从精英教育时代到普及化时代的育人理念调整D.文本二的三个段首提出的论点,形成并列关系,因此三个段落的位置可以相互调换⑵(4分)请简要分析文本一第
⑤段的论证思路⑶(4分)两个文本都围绕新时代“劳动教育”展开论述,但侧重点不同,请结合两个文本的内容简要分析(15分)阅读下面的文字,完成下列各题洁白的山花秦锦屏
①五月的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风路边不时闪过当地常见的洁白的山花
②不曾想在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的滤沟中!即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头!
③五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地喊着一直紧握方向盘建眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?能帮个忙吗?”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风
④一声悠扬的应答,带动喇啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰的土堆铲平
⑤听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来就算他肯来,村里又有多少人肯来呢?况且这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿又是数十分钟过去了,夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际只有路边洁白的山花在凉风中一起一伏,始终闪现
⑥听,土堆后面好像有人声!我们一跃而起,探头看去,呀,好多裹着白羊肚手巾的脑袋,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!他们舞动工具又铲又挖刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土我也要效仿他们,却被硬生生推开“你是客人呢,不要把手弄脏了!“橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!
⑦呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他“黑家洼村怎么走?“他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个住宿的地方也难找到他特别强调“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!
⑧夕阳一跃而出,赞许地注视着黄土地的子孙们我掏出钱想略表谢意却被那些粗糙的大手坚决挡回“那不能要呢,都是小事情嘛!谁出门不遇个事儿嘛……”一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们恭腔“应该的,咱们这里的人,都这个样儿快走,天快黑了!“我张了张嘴,却哽住了,一个字也说不出来,只是向他们连连点头
⑨车子再次启动,聚拢在车后扛着、拄着劳动工具的村民离我渐渐远去车窗外那洁白的山花,正被夕阳镀上了灿灿金色(选自《人民日报》,有删改)⑴(3分作者在第
⑧段说“我张了张嘴,却哽住了,一个字也说不出来”简要分析作者为什么“一个字也说不出来,只是向他们连连点头⑵(4分结合上下文,体会文中画线句子的含意夕阳一跃而出,赞许地注视着黄土地的子孙们⑶(4分)作者在第
⑦自然段插叙了刘师傅的情况,有什么作用?请简要分析⑷(4分)文章以叙事为主,为什么以“洁白的山花”为题?请结合内容分析
三、作文(50分)(50分)题目请以“那束光将我唤醒”为开头写一篇文章可写实,可想象题目自拟文体不限,诗歌除外要求
(1)请将作文题目或拟定的题目填写在答题卡上
(2)作文内容积极向上
(3)字数在6()0—800之间
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名文章《从百草园到三味书屋》主题词童年点评童年是天真快乐的歌,本文以诗一般的语言描绘了灿烂春光中的童真、严肃学习中的快乐文章《》主题词—点评—。