还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
第二单元教案同学交流阅读收获教学版块(课题)第二单元课时8课时教学目标.会写15个字,会写23个词语.能借助作品梗概,了解名著的主要内容.能就印象深刻的人物和情节交流感受对人物作出简单的评价.能产生阅读原著的兴趣核心素养目标文化自信把握名著的主要内容,去发现更广阔的世界语言应用体会人物的心态变化,感知人物的形象思维能力培养学生阅读和想象的能力审美创造通过不同形式的教学,加深对作品的理解,激发学生阅读外国名著的兴趣教学内容.会写15个字,会写23个词语.能借助作品梗概,了解名著的主要内容.能就印象深刻的人物和情节交流感受,对人物作出简单的评价.能产生阅读原著的兴趣教学重难点.借助作品梗概,了解名著的主要内容.就印象深刻的人物和情节交流感受.学习写作品梗概学具准备制作教学PPT内容语文要素课时鲁滨逊漂流记(节选)《鲁滨逊漂流记(节选)》阅读作品梗概,把握整部小说的主要内容:就印象深刻的情节交流感受,对鲁滨进作出简单的评价2骑鹅旅行记(节选)《骑鹅旅行记(节选)》就印象深刻的情节交流阅读感受,对尼尔斯作出简单的评价1汤姆・索亚历险记(节选)《汤姆,索亚历险记(节选)》就印象深刻的情节交流感受,并根据课文内容和生活经验对汤姆作出简单的评价1口语交际能引用原文说明观点,使观点更有说服力能分辨别人的观点是否有道理,理由是否充分1习作能选择自己读过的一本书,写作品梗概能与同学分享自己写的梗概,并根据反馈进行修改1语文园地读名著,能围绕如何对人物进行评价发表己的看法能体会夸张手法的表达效果,并发挥想象仿写句子感受不同译者对相同内容的不同表达,增强译本意识朗读并背诵一组出自《增广贤文》的格言和谚语1快乐读书吧能产生阅读世界名著的兴趣,了解作品的大致内容,体会作者通过文字传达的情感和思想内涵能做读书笔记,与1。