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策略二高考实验题提分技巧物理实验题结构上一小一大,一易一难,一熟一生,一力一电.其中第一题多为常规型实验题,侧重考查基本实验仪器的读数或教材上要求的基本实验的实验原理、实验步骤的理解和实验数据的处理.第二题基本不是规定学生实验的原始内容,注重对己学的实验原理和方法的迁移和灵活应用,多为创新设计型实验.技巧1做到一〃明〃、二〃看〃、三提取〃、四〃规范〃又快又准破解实验题.明——明确考查的知识范围1要明白实验题涉及的是力学知识还是电场、路磁场、感学等知识.2要明白实验中一些仪器的用途,以及它与教材上的学生实验有什么不同..看看清图表和图像1注意横、纵轴代表的物理量及物理量单位,纵轴起点是否为零.2描点连线时注意描点、标度,连线应用平滑的直线或曲线.3注意斜率和截距的求法,取直线上相距较远的两个点求斜率..提取提取信息试题总是提供诸多信息再现实验情景,因此,解答时必须捕捉并提取有价值的信息,使问题迎刃而解.一般需要关注如下信息1新的概念、规律、公式一些新颖的非常规实验题、陌生的新知识概念公式应用题、新规律验证题,都会为我们提供信息.要在阅读理解的基础上提取有用信息为解题服务.2表格数据通过解读表格,了解实验测量的物理量,根据表格中的数据,判断相关物理量之间的关系.如正比例、反比例关系,平方还是开方关系,或者是倒数关系.3物理图像实验题本身提供物理图像,但这些图像平时没有接触过,关键要明确图像的物理意义才能正确分析实验问题..规范——作图要规范1用图像法处理数据时,应用直尺、三角板作图,作图要准确、规范,布局要合理、美观.2电路图要用统一的电路图符号,连线一定要接实,应用直尺、圆规作图,作图的布局要合理、美观.3实物电路图连接不要有交叉,接线要到柱,注意电流表、电压表的接线柱的量程、正负和串联、并联,电流表内接还是外接,滑动变阻器是分压式还是限流式.[例1]某学习小组的同学们要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上祛码盘.实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出.祛码盘及祛码
(1)该实验中小车所受的合力(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验(选填“需要”或“不需要”)满足祛码和祛码盘的总质量远小于小车的质量.
(2)实验获得以下测量数据小车、力传感器和挡光板的总质量加,挡光板的宽度/光电门1和2的中心距离s.某次实验过程中,力传感器的读数为凡小车通过光电门1和2的挡光时间分别为
九、亥(小车通过光电门2后,祛码盘才落地).已知重力加速度为g则该实验要验证的关系式是.教你解决问题读题审题——自问自答审题自问
1.本实验的研究对象是什么?研究过程是什么?该过程研究对象的受力特征是什么?(提示研究对象是小车,研究过程是小车从光电门1运动到光电门2这一阶段,该过程小车做匀加速直线运动,其合力等于细线的拉力.)审题自问
2.力传感器和光电门在该实验中的作用分别是什么?(提示力传感器的作用是测量小车的合力大小,光电门记录小车通过它的时间,进而可测出小车的瞬时速度.)审题自问
3.本实验要验证的表达式是什么?如何计算小车的加速度?(提示F=ma;根据匀变速直线运动规律避-说=2〃s计算力□速度.)解析
(1)由于力传感器显示拉力的大小,而拉力的大小就是小车所受的合力,故不需要让碳码和碳码盘的总质量远小于小车的质量.
(2)由于挡光板的宽度/很小,故小车在光电门1处的速度在光电门2处的速度1“2-S小车从光电门1运动到光电门2这一过程,根据匀变速直线运动规律有语—说=2成根据牛顿第二定律可得,要验证的关系式为尸—[(T-(/].答案
(1)等于不需要
(2)/=臂[《)2-技巧23步〃攻克电学设计实验电学设计实验的难点是电路的设计思路,其突破方法为第1步一明确实验目的第2步一通过实验目的与实验器材的结合,选择合适的实验原理第3步一画出可能实验原理图,结合题设条件确定最优的电路原理图[例2]现要测量电压表的内阻和电源的电动势,提供的器材有电源(电动势约为6V内阻不计),电压表Vi(量程0〜V内阻约为kQ)电压表V2(量程0〜3V内阻约为10kQ)电阻箱Ro(最大阻值为9Q滑动变阻器R最大阻值为3kQ滑动变阻器最大阻值为500,单刀双掷开关一个,导线若干.1在图a中完成实验电路原理图的连线;2电路中应选用滑动变阻器选填“Ri”或方广;3按照下列步骤进行实验
①闭合开关前,将滑动变阻器和电阻箱连入电路的阻值调至最大;
②闭合开关,将电阻箱调到6kQ调节滑动变阻器至适当的位置,此时电压表Vi的示数为V电压表V2的示数为V;
③保持滑动变阻器连入电路的阻值不变,再将电阻箱调到2kQ此时电压表Vi的示数如图b所示,其示数为V电压表V2的示数为V.4根据实验数据,计算得到电源的电动势为V电压表V1的内阻为kQ电压表V2的内阻为kQ.教你解决问题第1步明确实验目的读题f可知本题的实验目的是测电压表的内阻和电源的电动势第2步选择合适的实验原理读题一根据题目的实验仪器可知本题可用电压表和电阻箱测电源的电动势第3步画原理图解析1由于两个电压表的量程都小于电源的电动势,两个电压表串联后的总电压仍然小于电源的电动势,故应该用滑动变阻器作为保护电阻.如果只是测量电动势,可以采用如图甲所示的电路,但是要想计算电压表V]、电压表V2各自的内阻,需要将电路改进,设计的电路有图乙、图丙所示的两种;而通过电压表V]的最大电流约为1mA通过电压表V2的最大电流约为mA故设计的电路应该选择图乙.变阻器电源开关变阻器电源开关变阻器电源开关甲乙丙2根据⑴中电路图的连接,因为电压表的内阻较大,故滑动变阻器的最大阻值应该大于电压表Vi的内阻,故滑动变阻器应该选择3题图b所示的电压表的最小刻度为V故估读到V其读数为V.4对图乙,设电压表V1和电压表V2的内阻分别为〃、r2示数分别为
5、lh滑动变阻器的电阻调到又由闭合电路的欧姆定律,得£=1+仿+晟+合》,七=1+2+总+给厂,其中Roi=6kQR02=2kQ对电压表Vi和电压表V2所在的电路,由串、并联规律得曳=2+署,5=4+兽,代入数据,联立解得石=7r\=kQ〃2=10kQQr2R01Jr2R02答案1见解析图乙所不2Hi3410。