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小学美术教研组工作总结小学美术教研组工作总结120xx春学期美术中心教研组在区教研室的领导下,以区教研计划与中心组计划为引导,坚持以课程改革为中心,以有效性课堂教学讨论为重点,全面推动素养教育,深化课题讨论,连续提升骨干老师的教学素养现将本学期工作总结如下
一、工作回顾
1、加强教研管理力度,保证工作顺当开展加强以质量求进展的意识,扎坚固结实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,连续努力探求求实、高效的教研本学期,中心教研组连续加强教研常规管理,强化教研考勤工作,中心组组员出勤率正常通过学习与沟通,组员理解了教研的意义,养成了良好的教研习惯本学年,区教研室开始实行无纸办公和网上发通知,中心组组员很快就能够适应这种方式,渐渐养成了每周上网,打开“海珠区教研进展网”查看通知组员分工明确,每一次活动都能够有计划、有条理地进行,负责主持、主讲、点评、照相、写总结、写汇报的组员都各施其职按活动的布置认真完成任务
2、服务组员,为组员的进展做后盾1细心设计教研活动,全面提升组员的素养,本学习开设了“教材分析”“集体备课、”“课例观摩”“美术教育论智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术氛围使我校成为全市优秀的、独具特色的学校之一小学美术教研组工作总结5时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下
一、基本情况概述开学初,我们遵奉教育处的要求,结合学校实际情况,订立了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,学校文化氛围空前深厚
二、实行的方法和措施
1、依照教育处的要求,结合本学科特点,布置并组织教研活动
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师认真备课,使美术教学能正常开展
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流
4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范
5、举办多种形式的美术活动,激发全体老师和同学的艺术创作爱好本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了同学美术水平的提高
6、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长
三、取得的成绩与阅历
1、严格执行国家课程方案上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量
2、以活动促教学依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术比赛,美术组全体老师在校领导的带领下组织同学参赛并取得了优异的成绩,多人分获一二三等奖
3、提高认得,加强自学使组内老师认得到要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自发学习,不断提高本身的业务学问水平,渐渐提高本身的业务素养与理论水平,认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩
四、今后的努力方向今后我们将连续实施素养教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校美术教学更上一层楼!小学美术教研组工作总结6又是一年大雪纷飞的季节,总结回顾本学期美术教研组的各项工作,借以在反思,提高中使教研组更快成长期初,我校美术教研组依据区美术学科工作计划及学校的工作布置,结合本组的实际情况,订立了认真实在的工作计划,同时组织全组老师认真学习、教研组中的每个成员依照学期初订立的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高同学的综合素养为目标,形式多样地开展教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下
一、理论学习,更新观念为学校的教学,为推动同学综合素养的提高,发挥我们的智慧和才能作为学校美术教研构成员的我们,深深地感到应当始终站在课程改革浪潮的前头,开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准,了解了每个班级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论之后又通过个人自学和组内交流等多种方式来学习《新课程理念》《关于有效学习和有效教学问题》《备课技能引导》等书籍,很好地把握了新课程,使观念得以变化形成了新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观
二、听课评课,提升教学尺有所短,寸有所长每个人都有他的优点和短处,每个学科都有其学科特色,其中也不乏一些学科共通之处,假如能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍所以一直以来认真积极地开展校内听课活动,促进老师集体教学水平的提高一直是我校搞好教研工作的传统本学期我们的做法是坚固结实开展专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动其中公开课是大家相互取长补短的很好途径每次活动,我们都认真抓好以下环节集体备课,组织听课,评课、诊断、总结每位老师通过汇报课呈现,他们的教学活动具有创新性,个性明显,具有肯定的教学特点与教学风格在评课过程中,老师们学到了如何优化课堂教学结构即要结合教学内容和形式快捷地布置每节课的教学框架、环节和步骤既要做到科学、紧凑、应用,又要做到富有新意、变化和节奏感在校青年老师大练兵活动中,教研组每位老师都能全力以赴,赛出本身的风格、赛出本身的实力
三、岗位练功,常抓不懈.基本功大练兵,功在平常所谓亲其师,信其道要吸引孩子的注意力老师坚固结实的基本功必不可少,每周四下午是我们组固定的校本教研活动时间每次活动我们都提前布置好多种多样的活动基本功训练、课堂研讨、集体备课、理论学习、阅历交流等本学期我们组织学习了《水彩画的绘画技巧》及书法培训其中一位成员参加了市书法老师培训,一位成员参加了学校组织的书法社团.社团展览齐进,利在儿童学校可以更美,缘起“童趣的作品”“社团的魅力”美术教研组每位专职老师都勤奋、好学、敬业并且多才多艺她们利用本身的特长,辅导了四个同学社团,并且其中一个社团被评为“校优秀社团”,在XX市教育局组织的“未成年人文明礼仪现场手绘画比赛”中,美术组引导的34位同学入选并展出“迎六一明理知仪”学校绘画作品展更是凝集了美术组每位专职老师一个月的心血,受到了全校老师和同学的好评
3、两次获奖,捷报频传
1、美术组参加了“绿城玉兰广场杯20xxxx市未成年人文明礼仪养成教育手绘画大赛,钟楼试验小学的同学们不负众望,分别取得了特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名的优异成绩美术组代表学校获得优秀组织奖,朱佳燕、许岑、朱梦的、汤江徽四位老师分别获得最佳辅导老师奖
2、参加了xx市“我心中的地铁生活”绘画比赛,同学获奖三等奖一名,优秀奖两名美术组代表学校获得了优秀组织奖,朱佳燕、许岑、汤江徽老师分别获得优秀引导老师奖
4、四次活动,获得好评
1、六一画展一一明礼知仪主题画展,获得全校老师和同学的好评
2、文明城市迎检一一礼仪绘画主题展,获得全校老师和同学的好评
3、两节区级公开课朱梦日勺执教《想想说说写写画画》汤江徽执教《青花盘》,并获得区内老师们的好评
4、承办xx市教育学会美术专业委员会20xx年年会
4、接受区级层面两次检查
1、区督导听课许岑、汤江徽老师接受听课和备课检查受到好评
2、区教研室朱梦日勺、周燕老师接受听课和备课检查,受到好评
5、创意课堂,美化环境
1、七个教室的环境布置到位,美化了学校环境,并给同学带来美的享受
2、xx市美术教育年会布置已经完成
四、教育科研,智慧共享本学期由分管领导庄栋青校长领衔的区级课程基地建设项目正在实施中美术组的老师能以此为平台课堂的点滴思考、理论学习、案例分析……无处不体现出老师的善思、善学、思变在反思中也渐渐成长了本身,其中许岑老师有两篇论文发表在省级刊物两篇论文分别获省师陶杯二等奖,市美术年会三等奖朱佳燕老师一篇论文获市美术年会一等奖,朱梦的老师获美术年会二等奖
五、工作不足,加快进展在本学期,我们的工作虽然取得了肯定的成绩,但我们也看到了困难和不足.教研组活动开展得还不够坚固结实,在很多实在工作环节上缺乏创意,教研活动形式单一.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步激励老师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素养,以理论来引导、武装我们的实践,多写一些高质量的论文这一切都还有待于在下学期的教研工作中加强和改进不过我们信任,只要全组上下树立新的教育理念,更改以往的教育教学行为,在总结本学期阅历教训的基础上,在各位老师的共同努力下,我们教研组下学期的工作会做得更好为了每一位同学的进展,充分进展每一位老师的本领,对此,我们充分信念小学美术教研组工作总结7时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本期的美术教研工作总结如下
一、基本情况概述开学初,我们遵奉教育处的要求,结合学校实际情况,订立了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,学校文化氛围空前深厚
二、取得的成绩与阅历
1、严格依照课程表上课上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量
2、以活动促教学依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了家长会百福画展和手工呈现,取得了不错的成绩,老师带领同学参加教委举办的“蔚蓝新密美好世纪”的绘画比赛,同学们取得了不错的成绩
3、提高认得,加强自学使组内老师认得到要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自发学习,不断提高本身的业务学问水平,渐渐提高本身的业务素养与理论水平
4、综合开发课程资源在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设,力争能依据学校自身的特点来美化学校环境,营造出深厚的艺术氛围
三、实行的方法和措施
1、依照教育处的要求,结合本学科特点,布置并组织教研活动
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师认真备课,使美术教学能正常开展
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流
4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范
5、举办多种形式的美术活动,激发全体老师和同学的艺术创作爱好本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了同学美术水平的‘提高
6、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长
四、今后的努力方向今后我们将连续实施素养教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一小学美术教研组工作总结8一学期就在转瞬间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作现将本学期的教学教研工作总结如下
一、分工合作,共同进步我们组的社团分低班级和高班级两组,我们分工合作,搭配默契我们组利用社团课程的快捷性及同学人数的小班化在社团中进行一系列的课程讨论并以此为契机找寻可行性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动本学期我们组低段社团连续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与实践》打开一系列的讨论活动讨论目标结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让讨论更加深入,更有效果针对课题我们进行多次的分组讨论,分工合作以问题为动力,讨论问题、解决问题,提升老师素养依托课题,在社团活动和平常课堂教学中提高老师的科研本领,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学本领,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓展性课程评比
二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以引导教学实践书中阐述的教育理念方法特别值得我们学习读书交流是思想的碰撞、阅历的共享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合本身的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论关于目标、重难点的确立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进行了深刻地讨论特别是课程的导入部分如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更紧要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不乐意错过,一句连接的老师语言我们都是细细琢磨这样的教研组磨课活动特别有实效性5月9号、5月10号我们组分别利用中午时间进行了2次试教,并进行了深入磨课5月11号我们又进行了最后一次的磨课活动,这次的活动中同学表现出来的状态和教学过程中显现的情况和上两次又有些许差异,大乐老师在几次的磨课过程中收获了课堂框架的搭建和在课堂细节的处理上的明显进步其他组员也在他一次次的教坛”“支边送教”“艺术沙龙”2细心详尽地为组员解决教学上的问题在为公开课的老师备课的时候,教研员与中心组在理论上、实践上予以上课老师极大的帮忙,个别老师在上,在晚上多次长时间地帮上公开课的老师解答疑难
3、参加教材分析,提升自我学期初,中心组的两位组员帮助区教研室,在教材分析中讲解本身的阅历与观点,让老师学习通过把握阶段目标来了解教材,这次活动,促使全区老师与组员进行反思,提高了组员对教材的理解本领
4、利用公开课例呈现的机会,提高组员教学水平中心组利用每学期一次的公开课例呈现活动的过程,培育组员的理论与实践本领在每次公开课例的呈现前,中心组都要举办集体备课,充分发挥群策群力的优势,用集体智慧的火花,设计出优秀的课例在讨论与争辩的过程中提高了组员的教育教学水平
5、加强学术交流,邀请专家引导5月份,在新港路小学召开了一次“美术教育论坛”沙龙活动,邀请了华南师范大学的华年老师为我们解答问题,华老师从人生哲理的.高度为我们诠释了“老师、教学、生活”的内涵
6、“支边送教”到东部每年一度的“支边送教”活动是海珠区小学美术科东、西部交流的大事,本学期,梁丽茹老师承当了这次工作,与新洲小学的学过程中收获了很多,大家都不约而同地思考这节课假如给我上我会怎么处理……经过了这样多次的讨论,大乐老师的《椅子的构成》一课获得了区三等奖同时他的论文获区二等奖,还获得了区学科骨干的荣誉称号我们都在修改中成长,收获这些和我们的认真、努力是离不开的在这次的区学科教案新常规、新设计中我们全组人员都撰写了教案参加比赛,大家都特别的积极、自动这是特别值得表扬和确定的王幼玲老师的设计一篇获得了区三等奖,另一篇已送市级参评
三、坚持考核机制,提高同学美术素养靠近期末,教研组依据本组学科特点高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给同学美术测试,让孩子对美术专业学问有更深入的了解,提高美术素养中段由潘飞凤老师负责对同学进行肯定的素养测试,低段由李伟慧老师对同学进行考核同学在这样的评价机制下美术素养也得到了很大的提升如叶梦洁同学在区艺术节绘画比赛获得了区二等奖;项梓茜同学获得了区艺术节绘画比赛三等奖;姜昊言摄影比赛获得区一等奖认真就会有收获,努力就会有提高下学期愿我们做得更好!小学美术教研组工作总结9时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下
一、基本情况概述开学初,我们遵奉教育处的要求,结合学校实际情况,订立了切实可行的‘工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨学校文化氛围空前深厚
二、取得的成绩与阅历
1、坚持常规月查不放松每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促老师针对错误适时整改,使美术教学落到实处
2、以活动促教学依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的积极性,提高美术教学效果
3、提高认得,加强自学使老师认得到要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,尤其是非美术专业毕业的老师,更应虚心学习,不断提高本身的业务学问水平
三、实行的方法和措施
1、依照教育处的要求,结合本学科特点,布置并组织教研活动
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促老师认真备课,使美术教学能正常开展
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流
4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范
5、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对同学进行全面地辅导,通过一学期的努力,同学的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩
四、今后的努力方向回顾过去,我们美术组取得了的成绩唐埴获吴江区学校文化艺术节小学美术比赛二等奖当然,我们也存在着一些不足,但是我们信任,在不久的将来,这些问题都能得到解决这些成绩只代表过去,在以后的工作中,我们将更加努力,争取更好的成绩!小学美术教研组工作总结10紧张繁忙之中,一学期又悄然度过在这一学期的工作中,盛泽实小美术组在学校领导的挂念、领导下,组内全体老师团结协作,相互支持,扎坚固结实实地完成了各项任务回顾一学期的工作,现总结如下
一、切实加强教研组建设随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对老师提出了更高的要求因此,我们美术教研组非常重视老师基本素养和业务本领培育的问题我们将更新教育教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标.加强业务学习力度组内老师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动通过参观学习,外出听课,吸取有益的阅历,找出存在的不足,提高自身水平.重视青年老师的培育美术教研组是一个年轻的团队,组内有多名青年老师,她们都非常踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的引导和帮忙下,她们快速成长在一课三磨和一人一课活动中,青年老师积极参加上课、听课、评课,在与组内老师的交流研讨中,青年老师也收获不少.加强教研组凝集力美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机各处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上沉默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着学校文化……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内渐渐形成一种团结和谐、发奋向上的工作环境和氛围
二、坚固结实开展教学科研活动.认真落实常规教学任务教研组内强化教学“七认真”的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导同学、组织课外活动等各个环节都符合规范化的‘教学要求全组老师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处.努力优化课堂教学依据学校的要求及工作布置,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学本领在各类教研活动中,不管是上课老师,还是参加听课、评课的老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充分流动的阳光,让同学成为课堂课堂真正的主人.切实提高教科研本领新课程改革给老师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研本领这种教科研本领也正是我们所缺乏的本领本学期,我们组内的老师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习,加强理论的讨论,并运用于实践,也收获了不少
三、着力挖掘培育美术特长生全组老师擅长发掘有美术特长的同学,激励他们大胆地把本身在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来组内老师利用慧心社及课余时间认真辅导同学参加各类比赛,并取得了肯定的成绩
四、下学期的工作设想回顾本学期,有荣誉当然也有很多不足在下个学期里,我们美术组会总结工作阅历,不断努力.进一步加强本组老师教育教学理论的学习和讨论,不断更新先进的教育理念,老师们可以在教研活动或是利用网络平台进行相互交流,渐渐形成一种共同学习的氛围并以新的教学理念来引导教学,积极开展实践,探究体现新课程理念的教法和学法,做到擅长学习、擅长思考、勤于讨论、勤于总结.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组老师的教学水平进一步提升通过骨干老师的示范引领、青年老师的集体备课、上课、磨课等活动,全组老师在研课、听课、评课中共同进步在团结和谐的环境中,我们美术组的工作会更上一层楼.在日常教学中结合本组的课题,努力为老师搭建教研平台深入进行课改实践与讨论,有计划开展各项研讨活动.结合学校的艺术节、英语节等主题节活动,有效开展多种艺术活动,激发同学学习美术的爱好,从而使他们能从中学到学问陶冶情操,提高品位,并使学校充分生机和活力,营造出深厚的文化艺术氛围.通过课内教学活动和慧心社活动等,培育一批美术特长生参加各级各类的比赛并且以点带面地去带动其他同学学好美术,从而全面提高美术教学质量总之,我们将一如既往,做好各项工作,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领小学美术教研组工作总结11转瞬间本学期即将结束了回顾这段时间的工作,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高,现总结如下今年我重要负责学二班级和三班级6个班级的美术教学,各个班级的管理工作以及同学的情形也均有不同,这就要求老师的教学要计划缜密,因人而异,实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!
一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教育处工作计划,明确了学期工作的目标和任务依照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划教学中认真遵奉教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作
二、教学情况
1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课上好每节课对老师对同学都是很关键的为了上好每一节课,我还查阅各种资料,细心制作教学课件,认真对待课堂中的每一分钟这学期里完成了达标课,并深受老师们的好评
2、利用学科特点和自身条件,组织部分同学参加美术爱好小组活动中同学的赏识、绘画、动手本领大大提高爱好小组活动中,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让同学有收获总之,不管在课堂教学,还是爱好小组活动中,我都以培育同学本领,提高同学的素养为目标力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用
3、本人一直敬岗爱岗,扎坚固结实实地做好本行工作组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一学期来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次集体活动都能认真参加
4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,加强同学的民族骄傲感美术教学中体现时代精神适应社会进展的趋势贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系同学生活的实际
5、在教学之余,我也重视自身进展进步除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学从思想上,利用行评机会端正本身;从行动上参加连续教育学学问,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表
三、获得可喜的成绩
1、辅导同学参加市科幻画竞赛中,17名同学荣获市二等奖8名同学荣获市优秀奖
2、辅导同学参加区科幻画竞赛中,8名同学荣获区一等奖
3、辅导同学参加区现场绘画竞赛中,1名同学荣获一等奖,2名同学荣获二等奖
4、这学期本人也获得区“优秀辅导老师”的荣誉称号
四、加强反思,适时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在衡量着本身在工作中的不足不足有以下几点
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能适时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到本身心中的目标
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多总的说来,本学期美术教学工作顺当圆满完成,在下一学期的工作中要连续努力,争取取得更加突出的成绩小学美术教研组工作总结12一学期即将结束,半年来,试验校区的美术组在校领导的领导下、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下
一、不断提高教研组自身素养我们组共有四位美术老师,课时量都很大,但本组老师事业心和责任心都很强,为了搞好教学,都参加了各种培训,加强自身专业技术水平,不断提高本身的业务学问水平
二、不断提高教研组课堂教学本领在教学上,我们组老师,认真深入讨论学习新修订的美术课程标准,在教学中重视教学方法和形式,面对全体同学,重视美术专业学问的‘培育,关注个别学困生,加强辅导,不断提高进展同学的艺术修养,全面进展同学的艺术个性在本构成员的合作下,组内每人开设了一节公开课,沈丽丽老师分别参加了校区“一课三磨”的活动和吴江区美术教研活动,执教了二班级的《大树的故事》受到好评
三、重视同学特上进展,为同学制造呈现才华的平台我们组老师注意发掘、擅长发掘有美术、书法特长的同学,组织他们参加了各种比赛,取得以下成绩四
(2)班在吴江区小同学整班写字比赛中获得特等奖,何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖等今后我们将连续实施素养教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展附本学期老师和同学获奖情况沈丽丽老师在吴江区美术教研活动中执教了二班级的《大树的故事》受到好评;四
(2)班在吴江区小同学整班写字比赛中获得特等奖;四
(1)何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖小学美术教研组工作总结13一学期工作已接近尾声,本学期美术教研组围绕王**老师《关于装饰画在传统年画教学中的讨论和运用》的课题为讨论目标,张丙恒老师一起上课他们各自演绎了不同风格、质量优良的课例达到了交流与相互促进的作用中心组组员也发挥了不怕苦不怕累的精神,跨越坎坷的道路,越过潮水阻断的街道,到达全区最东边的学校参加教研在教研的过程中,组员的精神状态良好,在课后都对两节课实施了中肯的评价本次活动实现了东、西部的信息交流,促进了东、西部的均衡
7、开展“艺术沙龙”活动,拓展教研方式5月中旬的一个休息日,中心组组织了一次别开生面的家庭艺术教研沙龙活动,组员每人自备一个菜带到杨伯爵老师家里,在幽雅、干净、美观、舒适的环境中,组员边吃东西边结合澳运火炬的传递活动谈论、发表本身的见解,谈论本身的思想,气氛其乐融融,令人回味无穷,并且有所收获
8、开展“美术参观”活动,提高组员审美水平5月30日,中小学美术中心组联合在广东美术馆开展参观活动,虽然当时每间学校都要举办“六一”庆祝活动,但依旧有8个组员冒着倾盆大雨参加活动,值得表扬期间,组员爱好盎然,赏识到澳大利亚三人组的油画展与美丽的儿童画展小学中心构成员还对抽象画家的作品实施解读,正反双方的观点各异,信息在交流的过程中产生了激烈的碰撞通过辩论,众人都觉得对画家的作品有了进一步的认得,开拓了组员的视野,提高了组员的美术鉴赏本领与批判本领小学美术教研组工作总结2结合社团开展应用美术在课堂中的小运用2”现将本学期的教学教研工作总结如下
一、依托课题,提升科研本领教研活动的开展,需切实促进教学质量的提高,真正促进老师的专业化成长本学期低段传统装饰教学、高班级以年画教学开展有关课题讨论的活动,以问题为动力,讨论问题、解决问题,提升老师素养依托课题,在社团活动和平常课堂教学中提高老师的科研本领,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学本领,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展王**老师在针对本身的课题讨论时做了阶段性小结,以论文形式呈现,论文获区三等奖潘**老师的论文获市三等奖
二、结合社团,突破课堂利用社团课程的快捷性及同学人数的‘小班化在社团中进行一系列的校本课程讨论结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让讨论更加深入,更有效果本学期社团的孩子在参加区艺术节绘画比赛都取得了特别好的成绩,其中陈**获市一等奖,叶**同学获区二等
三、多读书,读好书,以书引导课堂本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂察看》为引领,学习相关的理论,用以引导教学实践书中阐述的教育理念方法特别值得我们学习读书交流是思想的碰撞、阅历的共享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合本身的教育方式和理念!利用书中的课堂察看方法,我们组结合李**老师的校级公开课《瓶子变个样》来察看教学目标在课堂中的落实情况经过了3次集体磨课,讨论、修改、再讨论、再修改直到最后找到一个合适的点切入课堂,将教学目标的点缩到最小,精简到一个最适合同学年龄特征,最适合课堂的教学目标我们在不断的修改中成长,收获
四、评价考核,提高教学质量靠近期末,教研组依据本组学科特点高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给同学美术测试,让孩子对美术专业学问有更深入的了解,提高美术素养这学期,我们认真努力,积极完成各项教学、教研工作,在今后的教研工作中仍需认真总结阅历,积累搜集课堂中的一线资料同时外出学习新的教研理念、教学方法,开展实施,共同学习,共同成长,提升老师素养,促进教学质量的整体提升小学美术教研组工作总结14时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下.基本情况概述开学初,我们遵奉教育处的要求,结合学校实际情况,订立了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,学校文化氛围空前深厚.取得的成绩与阅历1)、严格执行国家课程方案上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量2)、以活动促教学依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛,美术组有三位老师参加并取得了优异的成绩;同时组内老师在校领导的带领下成功举办了学校第二xx届艺术节3)、提高认得,加强自学使组内老师认得到要搞好教学首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自发学习,不断提高本身的业务学问水平,渐渐提高本身的业务素养与理论水平4)、综合开发课程资源在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设,力争能依据学校自身的特点来美化学校环境,营造出深厚的艺术氛围.实行的方法和措施1)、依照教育处的要求,结合本学科特点,布置并组织教研活动2)、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师认真备课,使美术教学能正常开展3)、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流4)、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范5)、举办多种形式的美术活动,激发全体老师和同学的艺术创作爱好本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了同学美术水平的提高6)、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长.今后的努力方向今后我们将连续实施素养教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一小学美术教研组工作总结15时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在学校的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下
一、基本工作情况概述开学初,美术教研组依照学校要求,结合本教研组工作与学校同学的实际情况,订立了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动监督老师搞好教学常规,组织了诸如听课、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,学校文化氛围空前深厚
二、加强理论学习,把握教改动向我们组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获组织老师认真学习理论学问,进一步提高认得,把握教改动向,探讨全新的教学方式,认真撰写教育心得,对教育实践中的教育行为进行反思,找寻新的理解和努力探求,并在教学中把这些理念落实到实践中
三、实行的方法和措施结合本学科特点,布置并组织教研活动通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流本学期特地搭配学校的布置开展的青年老师培育计划,我们组内的每位老师都积极自动地参加研讨磨课,有力地推动了美术教研活动的向前推动江静玺老师代表学校参加港闸区青年老师教学评比上的《水墨改画》一课,受到听课老师和专家的好评
四、以活动促教学学校定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长,积极参加各项竞赛活动在美术组老师的共同努力下,学校七彩童心美术社团坚持每周活动2次,活动内容丰富多彩,形式多样,使同学乐此不疲,受到大家的爱好今年1月5日,在港闸区首届“市北之韵”学校艺术节现场绘画与艺制作比赛中取得了优异的成绩获得4个一等奖和3个二等奖1个三等奖的好成绩9月份我校选送的少儿书画长卷在“百年港闸大美市北”第二届“港闸八景”少儿百米长卷主题书画作品呈现活动中被评为三等奖12月21日,带领同学在陶艺与绘画现场比赛中,获得了4个一等奖,2个二等奖和2个三等奖的好成绩同学们在比赛中发挥杰出,为学校的艺术教育加添啦绚丽的颜色!这学期我们美术组的工作既繁忙又快乐始终努力贯彻以同学为主体,老师为主导的教学理念,为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美会创作美在本学期开展的各项工作中,我组老师努力学习探究新的教育观念,理清思路,站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间,在实践中与同学共同进步,共同成长这一学期来,我校美术教研组在学校领导的挂念引导下、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下在日常教学中,各位老师工作踏实,认真订立和执行教学计划,做到认真备课,并且能依照教研计划认真开展各项活动在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为,加强自身学习本领课堂调控本领本学期我们组开展两次理论学习,如《美术新课程标准修订》《美术课堂教学讨论》等理论学习学习之后并实践于教学中去,细心设计教案和课件,采纳多种教学手段打开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学,受到同学了的爱好,提升了同学的爱好在做好教学工作的同时,我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团教学活动做到有计划、有措施、有内容,有成果呈现为广阔同学制造良好的美术环境,营造浓郁的艺术氛围,使他们积极参加美术活动中来,体验美术创作的乐趣在艺术的熏陶中让同学的综合素养得到提升我们还努力搭建为同学呈现和进展的平台,积极辅导同学参加县市艺术节比赛取得优异的成绩马**荣获全国少儿版画精品展一等奖;黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖;萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖;梅**荣获县规范字书写比赛一等奖回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培育同学发觉美、赏识美和制造美的.本领,提高美术素养以丰富、有效的教科研活动,提高老师的专业素养和教学水平;同时积极探究美术特色的形成,营造特色化的艺术氛围小学美术教研组工作总结3在学校领导的挂念与引领下,盛泽试验小学美术教研组以同学生活体验为载体,以激发同学美术爱好为切入,以美术综合学科渗透为特征,以进展同学想象力和制造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝集力的美术教研组本学期,教研组的工作又上了一个新的台阶,现总结如下
一、加强理论学习,开展教研活动在新课程的背景下,我们美术构成员利用课余时间认真学习新课程理念,通过电脑查阅资料、阅读教育类杂志等方式来提高自身的理论素养并利用教研活动常常研讨、探讨,并且积极撰写教育教学论文,参加各类教学论文比赛,组内有不少老师的论文在区级以上获奖和发表另外,我们美术组的成员还积极参加校级、市级的教研活动把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,找寻新的理解和努力探求,并在教学中把这些理念落实到实践中
二、强化集体备课,开设各项公开课近几年来,我们美术组不断加强集体备课活动,通过备课活动,实现资源互补,优化组合,适时发觉教学中存在的不足,取长补短,全面提高老师的业务水平尤其是这个学期的“一课三磨”活动,开课老师认真研讨教材,备课、磨课,其余的美术构成员听课、评课,予以实施性的建议,而开课的老师在听取了其他老师的建议后,在第一次上课的基础上对教学进行了重构,使教学进一步完美
三、上好每一堂课,提高教学质量美术教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以同学进展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更重视“同学在课堂上的生活”我们每一位老师都能认真完成学校的“七认真”工作认真研讨教材,备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,上好每一节美术课,激发同学的学习爱好,更好地培育同学的‘制造性思维我们的宗旨是让孩子酷爱生活,让孩子酷爱艺术,让孩子大胆地表现!
四、开展爱好小组,组织竞赛活动我们美术构成员每周都积极组织同学开展“慧心课程”的爱好小组活动,依据同学的爱好喜好不同,开设了“绘画”“陶艺”“手工创意”等课程,组织同学探究新学问,提高同学的绘画本领、创作本领及赏识本领另外,我们还积极组织同学参加各类绘画、书法竞赛,并在各类竞赛中获得了好成绩另外,我们美术组承当了学校的环境布置、校刊编辑、版面设计、摄影、贴横幅等各项工作由于学校活动丰富,美术组老师常常繁忙于活动现场,充分发挥自身的特长,联合全校老师和同学,美化学校环境,营造出深厚的艺术氛围总之,我们美术组的工作琐碎而繁杂,但我们一如既往地认真完成各项工作在今后的工作中,我们构成员将连续共同合作和谐进展,以新的姿势、满腔热诚投入到学校艺术文化的建设中去,使我们的艺术特色不断创新!小学美术教研组工作总结4本学期由于学校实际工作需要,我承当了四班级、六班级、三班级的美术教育教学工作现对一年工作总结如下
(一)激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长期的情感态度同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值
(二)使同学形成基本的美术素养在美术教学中,我重视面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美本领,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,构成课程的基本内容同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,渐渐体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习本领,为终身学习奠定基矗
(三)老师自身素养的培育教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高本身,完善本身,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短从而使本身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人充足的成绩为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下
一、基本情况概述开学初,我们遵奉教育处的要求,结合学校实际情况,订立了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,同学学习美术的爱好日益高涨,学校文化氛围空前深厚
二、取得的成绩与阅历
1、坚持常规月查不放松每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促老师针对错误适时整改,使美术教学落到实处
2、以活动促教学依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及同学美术学习的积极性,提高美术教学效果
3、提高认得,加强自学使老师认得到要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,尤其是非美术专业毕业的老师,更应虚心学习,不断提高本身的业务学问水平
4、综合开发课程资源联合全校老师和同学,办好黑板报、橱窗,美化学校环境,营造出深厚的艺术氛围能依据学校自身的特点进行教学
三、实行的.方法和措施
1、依照教育处的要求,结合本学科特点,布置并组织教研活动
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促老师认真备课,使美术教学能正常开展
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息交流
4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范
5、举办多种形式的美术活动,激发全体老师和同学的艺术创作爱好本学期举办的书画展质量较高,充分显示了同学美术水平的提高
6、定期组织美术爱好小组活动,培育和进展同学特长
四、今后的努力方向今后我们将连续以“三个面对”为指针,全面实施素养教育通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领,促使他们在德、。