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文本内容:
幼儿园小班周工作计划幼儿园小班周工作计划1本周工作重点
1、初步认得圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动
3、学会用肢体动作替换订立动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐生活活动引导要求
1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣裳、裤子
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子教育活动内容布置
1、语言过年啦
2、数学圣诞老人的礼物
3、艺术贪吃的乐乐
4、科学装冰块
5、健康社会做客区域材料投放引导
4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏
5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿乐意上幼儿园,并在活动中谙习同伴,遵守活动常规
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好幼儿园小班周工作计划5工作要求.本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,激励幼儿与同伴交流表达本身的发觉和想法.天气渐渐转暖,户外活动前后要提示孩子穿脱衣裳,适当增减衣裳,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和引导.加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿清晨自动与同伴、老师打招呼.带孩子认得动植物角并察看动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食.安全一话本身的物品本身用晨间活动.来园接待热诚接待幼儿,提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏.区域游戏组织幼儿开展区域游戏.其它察看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说本身知道的蛋以及蛋是哪里来的‘等.晨谈吃坂安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外磨练.队列练习能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形.操节、韵律活动学习新操,乐意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中.分散活动能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级日常生活.与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”.呈现蛋世界的图片,与幼儿一起认得各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色.平常有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子谙习歌曲旋律,同时营造主题氛围家长工作.带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹤鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小.家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿察看.和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园环境创设.主题墙面环境布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围.游戏环境大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏儿园小班周工作计划6主题高快乐兴上幼儿园第
6、7周10月8日——10月14日本周主题目标
1、开高兴心上幼儿园,能自动向老师叙述本身的假期见闻
2、能跟着老师做仿照操相关目标推举内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高快乐兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起生成与调整环境创设家教提示墙面布置活动准备
1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣裳
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应把幼儿本身涂色的画放在作品袋呈现在墙壁上幼儿画好的画游戏材料投放与察看重点材料投放
1、图书区各种不同的图书
2、建构区我喜爱的.玩具(供给各色的玩具)察看、引导要点
1、图书角引导幼儿看书,让孩子知道要珍惜图书
2、建构区学会收玩具生活运动重点察看与引导生活(内容和引导策略)
1、能在老师的帮忙下吃完本身的一份坂菜运动(内容和引导策略)乐意与老师一起做仿照操周次第十九周日期1月4日―1月8日一周工作重点
1、激励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小伙伴和老师的美好会议结束一个学期的生活星期星期一星期二星期三星期四星期五晨间磨练晨间自主选择器械磨练(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)教学活动艺术雪花语言新年到艺术我上幼儿园科学取礼物社会小拜年户外活动智力游戏听听谁在叫体育游戏放鞭炮音乐游戏脚踏车体育游戏小刺猬背果果智力游戏找找小动物游戏活动区域活动艺术角《变戏法》区域活动美工《迎灯笼》区域活动娃娃家区域活动生活区《冬天来了》区域活动阅读幼儿活动第五册家长工作
1、请家长搭配本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长搭配幼儿园的作息时间,按时将孩子送到幼儿园不要迟到幼儿园小班周工作计划7
一、周工作重点
1、认得不同的清洁用品
2、察看四周建筑的外形特征,了解四周的环境,喜爱本身居住和生活的地方
3、理解诗意,喜爱朗诵古诗体会农夫种粮的辛苦
4、发觉陀螺是怎样转动的‘学做小陀螺,并能让它转动起来
5、能正确区分清晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的次序
二、生活活动引导要求
1、随时提示幼儿注意本身的卫生,如饭前便后要下手等
2、表扬吃坂时不剩饭菜,珍惜粮食的幼儿,培育幼儿良好的用餐习惯
三、教育活动内容布置
1、健康社会神秘的箱子回家路上
2、语言悯农
3、科学好玩的陀螺
4、数学什么时候
5、艺术大雨下雨
四、区域材料投放引导
1、清洁用品,给娃娃洗澡
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出本身家的房子和居住的小区画出来
3、古诗表演
4、供给三角形,正方形的陀螺的材料
五、户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
六、家长工作
1、家长注意培育孩子良好的卫生习惯,激励孩子独立完成一些清洁工作
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点
3、家长多找一些故事和孩子一起赏识,体验古诗的韵律美
4、在家里为孩子供给做脱落的材料,让他本身尝试做陀螺和孩子一起做陀螺,感受童年的欢乐
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分清晨、晚上、白天、黑夜幼儿园小班周工作计划8主题图形宝宝周次15日期周工作重点
1、初步认得圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用,幼儿园小班第十五周工作计划
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动
3、学会用肢体动作替换订立动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐生活活动引导要求
1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣裳、裤子
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子教育活动内容布置
1、语言甜甜的年糕
2、数学淘气的小猫
3、艺术绵羊
4、科学甜甜的‘糖哪里来
5、健康社会过家家区域材料投放引导
1、建构区小小建筑师供给各种形状的积木引导孩子尝试依据积木的形状进行对称建构
2、美工区我是魔术师供给彩色的橡皮泥和几何图形模具引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形户外活动
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏家长工作
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒幼儿园小班周工作计划9周工作重点
1、能在认得红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地
3、天气转冷,能坚持每天上幼儿园生活活动引导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能本身穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的.方法教育活动内容布置
1、语言拔萝卜
2、数学去欢欢家
3、艺术宝宝涂色
4、科学大萝卜
5、健康社会轻轻区域材料投放引导
1、益智区按数取物让幼儿依据点卡数量取物
1、建构区小小建筑师供给各种形状的积木引导孩子尝试依据积木的形状进行对称建构
2、美工区我是魔术师供给彩色的橡皮泥和几何图形模具引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形户外活动
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏家长工作
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒幼儿园小班周工作计划2新学期开始了,本学期我和周老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标让每一个孩子健康、快乐地生活,全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作订立出以下工作计划
一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的语言本领、生活自理本领及培育幼儿的社会交往本领和音乐素养的培育在工作中加强个别幼儿的引导,通过把主题探究活动与日常
2、生活区给娃娃穿衣裳连续儿歌正确折衣裳,练习扣纽扣、拉拉链
3、美工区小鱼吐泡泡供给大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球,进展手眼协调本领
2、体验与同伴共同游戏的乐趣家长工作
1、天气转冷,激励孩子早睡早起,坚持每天上幼儿园
2、请家长连续引导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤
3、在家中,和孩子进行“我喜爱什么”的谈话,收集、整理孩子本身喜物的物品幼儿园小班周工作计划10生活活动
1、引导幼儿大胆用语言与他人交往
2、激励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝
3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水美工引导幼儿进行添画活动,保持画面乾净益智引导幼儿谙习简单图形周一
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱周二
1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花周三
1、激励幼儿大胆用圆形进行添画
2、练习原地纵跳触物,加强腿部气力,进展弹跳本领及调和本领周四
1、引导幼儿不和陌生人说话
2、引导幼儿通过操纵来感知、谙习正方形
1、社会《小兔乖乖》
2、数学《给正方形涂色》周五尝试用点、线、圆组合图形,有掌控地将一个点与另外一个点连接起来童心画语《打电话》户外活动目标
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材
2、引导幼儿按规定进行游戏,感受游戏带来的‘欢乐准备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣老师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜扔沙包幼儿听口令,进行肩上投掷分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包家园共育
1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外磨练身体进步防范力
2、家长在家幼儿珍惜玩具,玩完后激励幼儿和成人一起收放好
3、家长可利用四周环境引导幼儿谙习几种简单图形,如圆形、正方形等幼儿园小班周工作计划11伴随着小伙伴成长的脚步,新的学年又开始了我们小
(三)班小伙伴经过托班一年的学习、磨练,各方面本领都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌依据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个快乐、舒适的环境以下是下周工作计划
一、班况分析本学期我们班共有幼儿32名,其中男小伙伴11名女小伙伴21名,新学期又加添了插班新生4名大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小伙伴友好相处,但也有些小伙伴比较顽皮、倔强如黄晨、黄海津、孔炸梁小伙伴;个别新生初入园有哭闹现象因此,开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上
二、工作目标
1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育
2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面本领的进展
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生
4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动
5、重视家长工作,加强服务意识,以多元化活动促进家园联系
6、认真细致的了解每一位幼儿并订立计划
三、工作措施
一、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育
1、保育方面经过托班一年的学习生活,小班的小伙伴已建立了肯定的生活常规,能本身吃饭、入厕,穿脱鞋裤本学期我们在保育工作方面将重点做好两点
1、学习穿衣裳、扣扣子首先我们结合主题活动开展“我会本身穿衣裳”,教给幼儿正确的穿衣裳方法,并在日常生活中不断练习巩固扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度,因此我们计划在区域活动中开垦一个“扣扣子”操作区,使幼儿在游戏活动中把握扣扣子的方法
2、学习擦桌子小班的幼儿已形成初步的服务意识,乐意本身的事情本身做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习本身擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿予以及时适合的激励和确定
2、教育方面本学期我们在教育方面也有两个重点
1、树立良好的课堂常规要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问题的习惯
2、加强礼貌教育教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小伙伴问好,离园时说再见平常要自动和大家打招呼,学会使用“感谢”“请”等礼貌用语
(二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面本领的进展健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安靖
2、渐渐学会独立进餐和如厕,在成人帮忙下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势
3、乐意参加体育活动,进展走、跑、钻等动作语言领域
1、学习安静的听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调整自身行为
2、乐意用一般话与人交流能用简单的语言回答别人的问题表达本身的意愿和需要
3、喜爱念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容并乐意表达本身的感受社会领域
1、能从性别、外形等外在特征上比较本身与别人的不同
2、渐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规定
3、察看四周生活环境及其变化喜爱参加各种节日活动,体验节日的欢乐科学领域
1、在成人引导下能发觉四周环境中有趣味的事物
2、喜爱操作拨弄尝试提问和表达本身的所见所闻
3、亲竟大自然,喜爱并珍惜四周的动植物艺术领域
1、喜爱听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受
2、尝试用本身喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动
3、学习用争确的姿势和声音唱歌
(三)、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生
(四)家长工作
1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮忙幼儿除去入园焦虑的有效方法,并加强家园协作,共同开发教育资源的意识
2、向家长推举有价值的家教阅历,并让家长适时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等
3、向家长开放半日活动,为家长供给了充分参加、互动的机会,增长老师与家长之间的交流
(五)每月工作布置九月
1、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮忙幼儿除去入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,乐意上幼儿园
2、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规
3、主题活动《高快乐兴上幼儿园》,迎国庆节活动十月
1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育
2、加强幼儿学习习惯的培育,知道和老师、同伴交谈
3、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》十一月
1、连续加强各项常规教育;
2、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》十二月
1、主题活动《天冷我不怕》
2、元旦联欢,半日开放,做好幼儿进展评价工作幼儿园小班周工作计划12本周工作要求.本周连续进行《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出美丽的作品,使本身的小手变得更能干.尝试参加每种制造性游戏,在游戏中懂得和他人交往,用本身的话描述本身的需要.让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日欢乐日常生活
1、晨间活动游戏中,能够排队玩游戏,玩好后排到队尾不插队
2、天气转凉,帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣裳塞到裤子里环境教育.主题墙呈现《下雨了》并能够和同伴间相互交流本身的作品.区域游戏区新增幼儿数学区,供给大小不一样的图片让幼儿练习分类.进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志家长工作
1、天气转凉,请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套
2、在家让孩子养成本身的事情本身做,要本身吃饭、在大人的帮忙下、引导下,穿衣裳
3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前布置好工作,按时参加幼儿园小班周工作计划13上午活动布置区域活动.益智区投放大小不一的动物图片,练习分类.生活区学习拉拉练、扣纽扣.构建区供给中型玩具,让幼儿练习垒高户外活动毛毛虫吹泡泡蚂蚁运豆豆小白兔采蘑菇小司机(看信号跑)队列动作连续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈并能向圆心靠拢、分散分散活动抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球教学活动语言重阳节、从头忙到脚美术下雨了音乐大拇哥英语handandfoot健康每天刷牙游戏活动、本周开展娃娃家,涂涂画画,米奇商店的游戏、创游结束后能听到音乐回到位置上讨论游戏下午活动布置室外游戏的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展
二、幼儿进展目标
(一)健康领域.渐渐适应幼儿园的集体生活,情绪基本快乐.在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋.了解简单的卫生学问,乐意接受健康检查,认得五官懂得保护.乐意和同伴参加体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作
(二)语言领域.学习一般话,乐意运用语言表达本身的喜好与需求,学习用一般话与人交流.学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动.喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达本身的认得和感受
(三)社会领域.乐意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,乐意亲近老师或谙习的成人.乐意和同伴一起游戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐走平衡桥滑滑梯老狼老狼几点了高人走矮人走传彩球室内游戏涂色活动欢乐手工桌面游戏歌曲联唱听故事其他幼儿园小班周工作计划14工作重点
1、了解各种常见水果的重要特征,初步对猜谜感爱好,能听清谜面,猜想谜底,幼儿园小班第十三周工作计划
2、乐于参加美工活动,尝试用手指团纸、捏紧会用浆糊黏贴,保持画面清洁
3、正确感知5—6种玩具,喜爱参加找一找,猜一猜的游戏生活活动引导要求
1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提示下,定时喝水有秩序地喝水和取放杯子
2、连续培育午睡时按次序穿脱衣裳、鞋袜,并把它们放在固定的.地方教育活动内容布置
1、语言太阳公公起得早
2、数学杂技表演、客人来了
3、艺术小方纸、小白兔
4、科学装冰块
5、健康社会尖刀手、小猫别亲我区域材料投放引导
1、生活区学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》供给多件套头衫和裤子引导幼儿如何叠套头衫和裤子
2、美工区涂涂画画引导幼儿用相应的颜色来画供给各种画有各种水果的图画纸如苹果画红色,香蕉画黄色等户外活动
1、学会在地毯上爬,匍匐前进
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏家长工作
1、利用礼拜天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的重要特征
2、通过接孩子时间,适时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习幼儿园小班周工作计划15生活活动适应新集体一一我的老师.连续察看幼儿开学适应周中是否能渐渐适应幼儿园的集体生活,引导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑.察看幼儿是否乐意与本身的老师打招呼,引导幼儿大胆与老师打招呼运动活动小球场(足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等).察看幼儿是否能跟着老师一起做律动操节,引导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节.察看关注个别情绪不稳定的幼儿,引导幼儿能跟着老师同伴一起玩球个别化学习活动小动物穿衣裳、小黄和小蓝等.察看幼儿是否乐意尝试新材料颜料刷,引导幼儿用颜料刷进行玩色.察看幼儿活动结束后能否能尝试整理,引导幼儿将材料物归原处学习活动好孩子不要妈妈抱(以艺术领域为主)小手真干净(以健康领域为主)小小手(以语言领域为主)宝宝上幼儿园(以艺术领域为主)高快乐兴上幼儿园(以语言领域为主)家园共育在家做好幼儿引导工作,让幼儿尽快适应新环境.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习挂念他人乐意招呼谙习的人,学习求助和感谢.学习在性别、外形等外在特征上比较本身与别人的不同.学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规定
(四)科学领域.在成人引导下,学习发觉四周环境中有趣味的事物.乐意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征.喜爱操作、拨弄.亲近大自然,爱好与学习珍惜四周的植物
(五)艺术领域.在成人引导下,能渐渐注意和亲近四周环境中谙习的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪.喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受.尝试用本身喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能.学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏
三、教育教学工作.做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们老师应做好以下几方面的工作:1开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快谙习,减轻孩子来园的消极情绪2给孩子供给一个温馨、舒适、有趣味的教室环境3老师以亲切、不冷不热的态度对待孩子,除去他们的陌生感.培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理本领,做到生活有序1认得本身的标记2学会正确的洗手方法3能安静午睡,不吵醒别人4培育良好的进餐习惯,能学习本身吃饭等.培育良好的学习常规1乐意参加各项集体活动,注意力集中2珍惜幼儿园的玩具,不与人争抢3学会用语言表达本身的意愿;能将玩具归类收好4学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯.深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的爱好入手,让孩子自动学习,从而取得各方面的阅历,提高综合本领.重视活动区活动的计划,做到学习有序在活动时,老师将加强对孩子的察看与记录,适时发觉问题、了解孩子.丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式
四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别紧要,在医务人员的引导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照料,将幼儿的身心健康放在首位给幼儿供给一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照料好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的老师和同学关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中,加强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合
一五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和喜好,以及家长的需求和是否乐意参加班上的活动2按时更换家长园地内容,让家长适时了解本班教学活动内容,取得家长的支持搭配,并不断向家长供给新的幼教信息3激励家长积极参加亲子活动,参加助教,发挥家长的作用以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步幼儿园小班周工作计划3
一、一周总要求新学期,老师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快谙习和适应幼儿园的集体生活
二、计划星期x目标
1、感受开学第一天与老师,同伴见面的‘欢乐,能发觉同伴和班级环境的变化
2、能参加订立组名的讨论,自由选择爱好的小组,知道一日活动的重要常规体育球门叮当响星期x目标
1、让幼儿滚接大皮球,磨练手臂气力
2、让幼儿体验合作的快乐,培育幼儿对体育活动的爱好星期x目标
1、能用湿糯米粉并能团的较圆
2、能感受元宵节的欢乐音乐游戏袋鼠妈妈星期x目标
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规定
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,加强保护动物的意识幼儿园小班周工作计划4本周工作
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、谙习幼儿园的生活
2、不畏惧健康检查和各种健康接种
3、引导幼儿学会上体挺立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈
4、对体育活动有爱好,能参加做操、游戏等体育活动社会性领域
1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活
2、认得幼儿园里的人和本身的同伴,认得幼儿园的环境
3、了解本身,能感受四周成人的挂念和珍惜,爱父母、爱老师、爱好本身的家和幼儿园
4、享受与同伴共享的乐趣语言领域
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达本身的意思
3、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言交流科学领域
1、引导幼儿喜爱察看常见的事物和现象,并对它们感爱好
2、在活动中,激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用艺术领域
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并渐渐对唱曲的开始和结束作出正确的反应
2、支持、激励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、颜色鲜明的美术作品保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,适合幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园
2、老师订立班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、老师、保育员共同探讨有关搭配、分工事宜,渐渐培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。