2023年高考作文备考：传统文化与民族复兴，传统智慧的当代传承与创新

围棋透漏出来的〃本手俗手妙手〃，红楼梦透漏出来的〃借用，化用，情景创造，漫画中国书法与青年成长，高考无不重视传统文化的当代表达用传统智慧解决当代问题印章文化（2023届湖南省张家界市高三二模）阅读下面的材料，依据要求写作冲刀、切刀、布白是中国印章的篆刻技巧冲刀行进较快，一气呵成，不能拖泥带水；切刀行进较慢，用短程碎刀连续切成，不能盲目求快布白，是为使整个作品更加协调精美，而有意留下相应的空白，这是整体布局安排对于创作者而言，通常应先从布白开始，即从印章整体出发；布白妥当，再具体操作，冲刀或切刀才能发挥其作用，才可能把印章刻好如果过于强调某一种刀法，反而会削弱印章的魅力，导致事倍功半上述材料具有启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意.干事情要先整体把握，谋定而后动.先大处着眼，再小处动手.凡事都要先整体入手，再顺势而为.凡事三思而后行例文刻一枚人生的章布白、冲刀、切刀是篆刻之基，布白为先，落刀在后，时而冲刀，时而切刀，顺刻势而为人生之雕琢亦如玉石之篆刻，三思而后行，三思即布白，后行即落刀，若想刻好一枚人生的章，布白、落刀，缺一不可起源于楚汉相争的象棋，和战争有一定相似之处想取得一场战争的胜利，首先要懂得各种进攻与防守的战术以及最终的取胜技巧比如想攻下一座城池，是架云梯，是撞城门，是炸城墙，是挖地道，要掌握尽量多的手段如果不会这些手段，就算你兵临城下，站在那儿也是活靶子所以，一个好的战略家往往也是一个好的战术家，不懂战术的战略家，很容易变成纸上谈兵在干部任用中，经常有一条“需要基层工作经验”，或者提拔后也要先下基层锻炼“从群众中来，到群众中去”，掌握基层的工作方法，这是做一名好干部的基础不了解基层，只能是瞎指挥因为领导的决策都需要在基层落实，决策者有基层经验懂基层的工作，做决策的时候才更能够考虑到实际情况，更具有可行性如果高高在上，根据一些空洞的理论“拍脑袋”决策，只会是空中楼阁，最终难以施行，“拍大腿”后悔我们年轻人在成长的过程中，更是如此有远大的理想是好事，但再远大的理想，都需要脚踏实地的努力千万不能好高鹫远，只想当领导，做管理，指挥别人，不愿意做基层的工作，不愿意学基础的技能只有掌握了更多的实践本领，拥有了更多的知识储备，才能厚积而薄发，当机会来临时牢牢抓住最近在网上爆火的董宇辉，就是一个典型他在直播时出口成章，金句不断，吸引粉丝无数，销售业绩骄人董宇辉在直播间聊读书，不用提前准备文案，随时可以聊上三天三夜这样的本事，绝非一日之功董宇辉爱好阅读，可以用博览群书来形容一套《平凡的世界》，他就读过6遍可能有人会说，一个培训机构的老师，备好课就行了，读那么多书做什么！但人生这盘棋，多掌握一个残局的定势，就会多一个成功的机会果然，机会来了“双减”政策对新东方是坏事，对培训机构的大多数老师也是坏事，但对董宇辉来说，却成了好事，让他在全国数以万计的主播中脱颖而出如果他没有读过那么多书，没有练就出口成章的本领，俞敏洪的布局再好，也轮不到他其实俞敏洪本人，何尝不是先学了“残局”，他从一个小小的培训班开始，再全盘布局，做成了中国培训行业的航空母舰也正是他掌握了更多的“残局”，新东方积累了一批像董宇辉一样优秀的人才，才能够在市场发生变化后迅速布局直播业，让新东方在另一个领域异军突起先学“残局”，再谋“布局”，这是做事的基本原则，也是成功的必然之路汉字与高考作文（湖北省十一校2022-2023学年高三下学期第二次联考）阅读下面材料，根据要求写作《说文解字》云“德者，得也德，外得于人，内得于己也”这就是说品德对个体、他人和社会都具有重要价值、意义伏尔泰曾说“在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲而无所得的人，都是人们称为最道德的人”感动中国2022年度人物陆鸿是残疾人创业的代表，他的企业有四分之三的员工是残疾人，2022年营业额高达1300万元疫情期间，员工隔离在家，独自坚守的陆鸿依然给员工发工资作为担当民族复兴大任的时代新人，“德”与“得”引起你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意.厚德而后得.以德求得，因德舍得以德谋得，以得促德.德可得人，可自得例文润德得长空，厚德向光行阳春布德泽，万物生光辉《说文解字》云“德者，得也德，外得于人，内得于己也”厚德，于个人可得万古长空，于社会可得霁月光风，于国家，可得气正风清润德得长空，厚德向光行于人，德润人心崇德向善厚德载物有德，才能有卓荤的风骨，廓远的人生境界有德，才能高山仰止，景行行止德是个人成才的基础，德才兼备，才能得大美人生正如伏尔泰曾说“在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲而无所得的人都是人们称为最道德的人”欲厚美德，需奉献，无私无畏，坦荡如砥君且看，焦裕禄、孔繁森，把一腔热忱献给人民的事业，厚积德行，才在人民心中树起一面丰碑；君且看，黄大年、黄文秀，无私奉献默默付出，德行高尚，才书写了时代楷模的历史画卷星光不负厚德人，德润人心，我辈青年当砥砺，得锦绣前程、大美人生于社会，德润民风敦厚良善德育一方德，可以改良社会风尚，化育人民孔子有言“执德不弘，信道不笃，焉能为有”把德作为社会公序良俗的第一要务，才能得到和谐共处、繁盛昌平的社会酌古斟今，正是陆鸿这样拥有社会良知的人，才有了富强、民主、文明、和谐的社会“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼德润民风，一个德行深厚的社会，注定会带来正向的社会导向，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归”，和谐社会，盛世共享德，让我们得社会康宁、万古长空于国家，德润国魂千年前的魏征曾说:“源不深而望流之远，根不固而求木之长德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可”虽然魏征是在劝谏统治者，但一个国家若没有深厚的德行，就无法安定民心、稳定社会润德得长空，厚德向光行，各美其美，美美与共，天下大同有德相伴，国家才能舒天朝晖，磅礴东方无德国不立德失国难安人类命运共同体、一带一路、共同抗疫……新时代的领路人以德治国德成为立国之本，也向世界展示了宽厚仁爱的中国风，也正因如此，中国才赢得了世界的尊重立德树人，德兴国盛，新时代，我们崇德向远德让我们国富民强、盛世共襄凡益之道，与时偕行士不可以不弘毅任重而道远新时代，百年梦圆，民族复兴，面对新百年的新征程，我辈青年应以德行担使命，不负韶华，砥砺前行布白者，格局也，以“我”观物之“我”，即我于己、于人、于万物之体认布白当有境界，境界则有高下之分，境界高者，光风霁月，高山景行，慎T禀焉，皓皓焉，不囿于方寸，不拘于须臾大漠黄沙、马嘶驼吟，枯石流赭，莫高窟成为了樊锦诗的“归处”、生命化不开的底色，这离不开她对自己“敦煌的女儿”的布白猥琐卑劣之人眼中如何容得下“大漠孤烟直，长河落日圆”的坦荡？庸碌狭隘之人耳畔如何响得起“潮落江宁，海晏河清”的升平？胸中有丘壑，方能于布白之时汇聚江河人生亦当有大格局、高境界，越过一时、一隅来看当下，不避胡酷，不矜荣华，立身、立言、立德，善养吾浩然之气篆刻是时间的艺术，冲刀也好，切刀也罢，终是一刀接一刀地刻；人生亦是如此，锦绣坦途也好，荆棘坎坷也罢，终是一程更一程地走再是微不足道的一刀都要想好、看准、刻稳，落刀即无悔，因为无法预知哪一刀便是那颗毁了一场战争的马掌上的铁钉，便是那只扇了扇翅膀就引发千里之外的龙卷风的蝴蝶，人生的每一步亦是如此重要，古人云“吾日三省吾身”，“不积腔步，无以至千里”，无不警示后人注重“日”“步”的累积，甚至这种警示还须内化为精神自觉，例如“君子慎独”始终心怀布白之初心，以“首刀”之心刻每一刀，刻一刀停一刀，听循前一刀的“指示”，虔诚谨慎地落好每一刀篆刻亦是空间的艺术，横与纵、重与轻、粗与细、直与弯，刀刀不同，故下刀的手法各有其“用武之地”，其中冲刀与切刀是最基本的刀法势必熟稔于心，方能因地制宜地衍生出其他刀法，正如《孙子兵法》所云色不过五，五色之变，不可胜数也，只有当基本刀法掌握到“技近乎道”的程度，才能“排列组合”得游刃有余，这要求我们做到“君子不器”拒绝设限，突破可能方法没有高下之分，正如邓小平爷爷所言“黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫”，不可墨守陈规，亦不可剑走偏锋，固基为本，顺势而为“少年心事当孥云，谁念幽寒坐呜呃”，作为日新月异的新时代青年，不畏巨变，心有布白，朝乾夕惕，盈科后进玉文化（湖北名校联考一模）阅读下面的材料，根据要求写作（60分）《荀子•法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰“夫玉者，君子比德焉”谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀品质，如冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风习近平总书记强调“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意L磨砺自己的意志，提升自己的品格2勇敢接受磨砺才能成为大器.用真情善行美德来雕琢自己.修身立德，成就如玉的品格.艰难困苦，玉汝于成【例文】精雕细琢终成器，冰肌玉骨绽芳华自古以来，中国人就有深沉的玉石情结玉，石之美者，千年的沉淀磨砺与万般的精雕细琢，使其具有独特的气质和风韵我们尊敬君子，称〃谦谦君子，温润如玉〃，我们崇敬高洁的品格，会赞叹“冰清玉洁〃，玉是君子身份的象征，也是品位与修养的象征而今，习总书记勉励大家广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人〃这激动人心的话语尤其让我们青年一代感怀振奋，这其中寄予着对我们青年的许多期许和厚爱，因此我们要不负期望不断磨砺和提升自己青春的品格因磨砺而出彩古语有云:玉不琢，不成器青年人人都是一块璞玉，需要有勇气经历千磨万琢，方能成为大器不经受琢磨，怎绽放光彩？不经历切磋，怎显露芳华？谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量先辈们打下江山已经替我们挡下了动荡和磨难方志敏同志在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是革命先烈〃宁为玉碎，不为瓦全〃的坚韧气节；新时代楷模黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人〃艰难困苦，玉汝于成〃的责任担当；人民公仆杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范新时期，我们青年一代更要以他们为榜样，学会在砥砺中成长，勇挑重担，到一线去，到艰苦的地区去，在危急时刻和困难时期迎难而上，积极应对，接受风霜雨雪的考验，不断打磨和淬炼自己只有这样才无愧于时代的使命，才能体现出时代青年的责任与担当我们犹记武汉方舱医院红遍网络的青春〃萨日朗〃舞姿，我们难忘戍边英雄清澈的爱，只为中国〃的深情诉说，新时代新征程本来就应该留下我们青春的足迹和风米青春的品格要绽放美玉的光彩，也要经得起生活的考验白居易《放言五首》日「试玉要烧三日满，辨材须待七年期〃心怀家国，启智立心，修身立德，要经得起考验，提升自己的品格，用自己的真情善行和美德来修炼自己，成为一块真正的美玉孔圣人云〃玉有十德，君子比德于玉焉，温润而泽〃世人喜爱玉的温润和谦和，敬慕其可玉碎不可瓦全的万丈豪情，我们青年一代理应不负韶华，用一片高洁的冰心，来守护这盛世繁华新征程上，青年一代要不断砥砺奋进，精雕细琢成为大器，绽放如玉的光华，逐梦新时代，一起向未来！书法文化（2023届山东省济宁市高三一模）阅读下面的材料，根据要求写作描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意.有效模仿，高效创新.始于模仿，超越成长.模仿要为我们的创新成长服务例文论模仿与创新一说起模仿，有人就会援引“东施效颦”“邯郸学步”的例子，把模仿贬得一无是处但这些人不知道，就如学习书法要从“入帖”的描红与临摹学习开始，从生硬到熟练，从摹形到摹神，才能达到“出帖”之境，书写出自己的风格面貌我们人类也正是在一步步的模仿中完成积累，实现自我成长，创造出新社会所以，时代青年当在敏于模仿中不断成长，在不断创新中成才，唯此才能在时代的大浪潮中行稳致远模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基村上春树有言“所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿”一切创造都是从模仿开始的，创造只是模仿到十足时的一点点新花样模仿，是站在巨人肩膀上的高效学习方式，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色写出了落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；模仿，是博采众长的行动智慧，回顾祖国发展的历程，从“师夷长技以制夷”，到学习苏联经验模式，到走“中国特色社会主义道路”，我们从模仿中不断摸索，开出的创新之花模仿，还是获得创新的灵感源泉，当杨丽萍看到孔雀优美高贵的姿态，不禁心生模仿，最终舞出“孔雀皇后”的一片天空宝贵的知识文化、智慧的行为处事、绝美的自然风物等等永远值得我们用心模仿“模仿”让我们以优秀为榜样，为创新奠定扎实基础创新，是模仿的目的，勇于创新，为成长护航模仿虽好，但不以创新为目的的模仿，都只能走向灭亡模仿可以惟妙惟肖，甚至可以以假乱真，但“终有根本的缺憾一一没有心”美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘著称于世在金门大桥附近有一座刻意模仿它建造的大桥弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度却远逊于金门大桥原因何在？有人意味深长地说“这就是第一和第二的区别”一味地模仿，让人丧失自我，成为附属品会模仿又加以创造，不是更好吗？“双减”政策下，新东方模仿直播卖货，又另辟蹊径走“双语”卖货之路，在直播重围中走出一条属于自己的创新之路；那些惊艳时光的故宫文创产品，用创新的方式，将古人的智慧与现代生活相融合，“来自故宫的礼物”成为了传统文化的一种全新传承方式真正的模仿不是流于表面的，而是思维、方法、策略等方面的模仿，是结合自身实际及优势的创意性模仿没有模仿，创新只能是空中楼阁；没有创新，模仿只能是亦步亦趋让我们见贤思齐，择善而从，在模仿中不断进步；让我们推陈出新，独出心裁，在创新中不断成才（长沙市2023年新高考适应性考试）阅读下面的材料，根据要求写作书法用笔有方笔和圆笔之分方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形，如魏碑、唐楷中的欧体等可为典范，棱角分明而能给人刚毅正直之感圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形如篆书、汉隶等可谓典范，圆润灵活而能给人通达圆融之感项穆则在《书法雅言》中说道“圆而且方，方而复圆，正能含奇，奇不失正，会于中和，斯为美善”确实如此，方笔与圆笔，处理和谐才是书法的妙境所在以上材料对我们当代青年无论是做人还是处世都具有启示意义对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字立意L正直做人，圆融处世.圆可处世，方能正心.行义如方，用智如圆.圆以晓畅通达，方以不失本心.秉方笔之风骨，融圆笔之通达.融通方圆之妙，得做人处事之法.笔分中立定精神，方圆里决定生活例文方圆并举，书人生之华章“圆而且方，方而复圆，正能含奇，奇不失正”好的书法离不开方笔与圆笔的并用方笔刚劲磅礴，圆笔温婉柔和若只执方笔难免锋芒毕露，过刚易折；而只施圆笔又显得无筋无骨，歪斜不正书法如此，人生亦如此，只有方圆并举，刚柔并济，我们才能谱写出人生的灿烂华章用好方笔，我们要有坚守初心的刚强逆境中不改自己的志向，在荆棘中穿行，在磨练中愈加坚毅，如方笔般鲜明的棱角在岁月的洗礼中更加锐利“七一勋章”获得者张桂梅校长在募集办校资金时遭受过无数质疑，在家访之路上不慎摔断肋骨，在一次次“劝学”中不被家长所理解……但大雪包不住春天的心，困难拦不住她前行的脚步，她以刚正自强坚守初心，带领大山的女儿铸就了华南女子高中的奇迹而西班牙的古老歌舞弗拉明戈本是用来表达生活的慷慨豪迈，但在世俗的洪流中未能避免沦为失去精神内核的商业表演，使当地人失去了一大精神寄托由此可见，执方笔者虽历尽千山，但终能得偿所愿；反观失方笔者，虽一时风头无二，但却在不知不觉中失去了最重要的初心在这个物欲横流的时代，唯有“用好方笔”、不失本心者方可脱颖而出，以青春之刚强让行动落在理想的土地上用好圆笔，我们要有通权达变的灵活看似弱柳扶风的曲线完美地诠释着以柔克刚的智慧，在迎接挑战时知进退，赢得失，用智慧坚守底线韩寒曾说“我们每个人生来都是原创，可惜渐渐许多人都活成了盗版”所以我们不能忘记那意气风发少年时，鲜衣怒马似锦华，面对难题要懂得随机应变，繁忙的工作才不会束缚我们正欲翱翔的翅膀，生活的重担才压不弯我们挺立的脊梁周总理在日内瓦会议上面对刻意刁难的美国记者没有恶语相向，而是选择默默地将手帕丢进垃圾桶里并留下一句“这手帕再也洗不干净了”周总理用大智慧既维护了祖国的尊严，又避免了不必要的口舌之争“用好圆笔”不是见风使舵，而是适应客观情况的变化依旧不忘初心，我们会在不同的征途遇见不同的风景，奔赴同一个鲜花盛开的终点用好方笔才有面对困难的百折不挠、面对世俗的光明磊落、面对诱惑的初心不改；用好圆笔才能深谙条条大路通罗马并把握人生的航向，拥有“因时而进，因势而新”的智慧和顺应时代潮流的定力方笔与圆笔从来都是相辅相成，相得益彰时代阔步向前，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年，我们青年一代是国家和民族的希望，我们当肩负历史使命，心中有阳光，脚下有力量，以青春之赤砖垒时代之高墙！方圆并举，外圆内方，以初心为方向，以圆融为方法，方可书人生之华章！中国绘画（河北省石家庄市部分学校2022-2023学年高三下学期开学检测）阅读下面的材料根据要求写作留白是绘画创作中常用的技法之一，创作者在巧妙构思的基础上恰当留白，会使方寸之地的画纸延伸出天宽地阔的美妙其实，不仅绘画需要留白，学生的成长、老师或家长的教育方式、学校的教育管理、为人处世等，也需要适度留白请结合材料，以“留白”为主题，写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意.懂得留白，方能圆满.给成长留白，给青春空间3留白需适度，分寸显智慧例文:有涯之生，不妨“留白”现代社会，科技发展，物质充盈，追求“满”与“实”，艳羡“多”与“积”已成约俗，人人似乎都忙着拓展生命的长度与宽度，都致力于将所需所得堆满每一道缝隙、每一次旅程或许，我们都忘却了“此时无声胜有声”的空寂，忘却了“虚室生白，吉祥止止”的圆融，忘却了有涯之生，不妨偶尔驻足、暂停堆砌的“留白”之慧留白，是一种言近旨远、意在言外的审美趣味花团锦簇、满目流金固然令人目不暇接，但传世的画作却懂得以虚无映衬实体，以空白渲染至美“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”，齐白石画虾、八大山人画鱼、郑板桥画竹、徐悲鸿画马……无不是以大块的留白空展拓出尺幅千里，点染出传神意境银钩铁画、满纸淋漓固然令人击节赞叹，但名家书法的虚实相生、缓急相成、轻重相辅、浓淡相间、刚柔相济，更令人窥见点画错落跌宕、线条明灭闪烁的不俗心力艺术作品中的留白，使得巧拙浑然一体，描画有无方寸之间，不会一望到底、乍见便满，它总是能令人寄托情思于笔锋之后，放纵浮想于词句之外，境界悠远高邈，趣味妙不可言留白，是一种体贴宽容、收放自如的处世智慧“逢人且说三分话，未可全抛一片心”未必只是圆滑虚伪，也是一种保持安全距离、留足认识空间的交往法则；“经路窄处，留一步与人行；滋味浓处，减三分让人尝”未必只是世故老练，也是一种洞察人性人情、把握进退节奏的温柔善良给正在成长的友情多一些历练的机会，给正在萌芽的爱情多一些磨砺的时光，给正在冲动的头脑多一些休憩思考的余地，给正在奔跑的自己多一些领略风光的向往留出足够的人际空间，往前走，自然坦途宽阔，若是往后，亦能优雅自适，不生风浪留白，是一种随遇而安、享受过程的生命境界苦心铺排、步步筹算当然让人安心，然而水满则溢，月盈则亏，将生活填充得太过精细、满满当当，却少了一份探索前路、追寻远方的渴望阳光只能于窗外照进暗屋，无物的画纸才能着满色彩缤纷，空阔的道路让步伐更加轻快，无须试图将生命的遗憾处处填满，无须强迫自己无时无刻不在疲惫奔忙，留出一点生命的空白，即是留出一点困局转圜的时间，留出一点生活变化的希望，留出一点应对意外的沉稳，留出一点触碰未知的智量林语堂言“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点”艺术留白，留出的是匠心与灵性、格局与境界；生命留白，留出的是睿智与雅趣、安适与从容有涯之生，不必处处满溢；何妨大胆留白，眺望无垠星河中国象棋（辽宁省抚顺市六校协作体2022-2023学年高三上学期期中）阅读下面的材料，根据要求写作“布局、中局、残局”是一盘象棋博弈过程中的三个阶段布局又叫开局，是象棋整个对局的战略部署阶段；中局是中间阶段，是一局棋中所占时间最长、攻守冲突最尖锐、变化最复杂的阶段；残局则是通过中局的战斗，暂告段落，尚须进一步部署子力决定胜负的最后阶段对于初学者而言，应该从残局开始学起，精通残局，棋力才能提高一些初学者热衷于追求精巧布局，掌握大量布局套路，而忽视对残局的琢磨残局是基础，残局精熟进而贯穿至中局、开局，达到对棋局的自由驾驭；否则，难免落个高开低走的局面，水平也不易提升以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字立意.夯实基础，欲速则不达.求“妙”也要建立在精“残”之上.深悟“残局”，精谙棋道.先学“残局”，再谋“布局”例文先学“残局”，再谋“布局”下象棋要先学残局，道理其实很简单，下象棋以一方的“将”或“帅”被杀死为结束，所以下棋者首先要知道什么样的局势才是杀招，这就是最基本的残局了虽然残局是一局棋的最后一个环节，但下好残局是下象棋最基础的技能，更是取胜的必要手段肯定有人会问“我先学开局行不行？”当然行，只不过，你是在走弯路如果你连将死对方有哪些方式都不知道，怎么去理解开局和中局每一步的意义？一般来讲，下象棋就是通过布局运子，一步步引导或逼迫对方落入自己掌握的优势残局，最终实现胜利的总目标的过程从各个阶段来说，残局是中局的目标，中局是开局的目标一位棋手掌握的残局技能越多，开局的目的性也就越强，下棋的水平也就越高你不懂残局，就算学一些开局定式，也不明所以哪怕在中局误打误撞出现了胜利的机会可能还浑然不觉迟早，还要去补残局的课。