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新设计2AUnit6Christmas牛津沪教版小学英语二年级上册教学目标.知识目标:⑴能听懂,会说,会读,会拼写本课时主要词汇bell、starpresenttree2学会致以节日的问候MerryChristmas!.能力目标能用MerryChristmas!致以节日的问候,就日常生活中的话题进行交流.情感目标:教育学生在生活中养成良好的语言习惯和待人接物时应有的礼貌,并且要努力学习成为见多识广的人学情分析小学二年级的学生有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的针对这一特点,在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣从而提高学习效果重点难点要求学生掌握新的词汇在圣诞节这一主题下,学会致以节日的问候单数is复数are的用法教学过程课时教学目标.知识目标1能听懂,会说,会读,会拼写本课时主要词汇bell、starpresent、tree2学会致以节日的问候MerryChristmas!.能力目标能用MerryChristmas!致以节日的问候,就日常生活中的话题进行交流.情感目标:教育学生在生活中养成良好的语言习惯和待人接物时应有的礼貌,并且要努力学习成为见多识广的人学时重点要求学生掌握新的词汇在圣诞节这一主题下,学会致以节日的问候学时难点单数is复数are的用法教学活动【导入】Unit6通过播放歌曲Jinglebell创设情景把学生带入圣诞节的氛围中,然后展示日历,导入主题T:AtfirstLookatthisflash.T:DoyouwanttoknowwhatfestivalitisSs:Yes.T:Ok.Lefslookatthiscalendar.出示日历12月25日T:ChristmasDayT:ThisclassLefslearnUnit6Christmas【讲授】Unit6ChristmasTeachthenewword:ChristmasChristmasisafestival.SoCisabigletter.强调C要大写OnChristmasdaywemustsayMerryChristmastoyourfriends.MerryChristmas.MerryChristmas.LookatthisisaChristmastree.TreePlayagame:AmysaysTreetreehereisyourtree.LookatthisisaChristmastree.WhatsonthetreeStarPlayagame:drawastarStarstarhereisyourstar.LookatthisisaChristmastree.WhatsunderthetreepresentPlayagame:openthepresentPresentpresenthereisyourpresent.OnepresenttwopresentsPresentspresentshereareyourpresents.【活动】ChristmasMagiceyesSmashtheeggQuickresponseWhatsmissing【练习】ChristmasLetstalkMakeadialogueSingasongagain【测试】ChristmasDoatest.【作业】ChristmasMakeaChristmastreebyyourself.TellyourparentssomecustomsaboutChristmas。