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昆山市高科园体育与实践课教案课后小结学习阶段水平二(三年级)课时第1课时者陆晓东日期学习内容小足球脚背正面运球游戏运球射门学习目标.让学生知道正脚背运球的动作名称,脚触球的部位以及动作方法.初步掌握正脚背运球的技术动作,体会人与球的结合,发展学生的灵敏、协调等素质.培养学生克服困难、勇敢、果断和相互合作的意志品质和敢于挑战的竞争意识重点正脚背运球的动作难点运球中对球力量的控制学骤学习内容教师活动学生活动次数时间强度组织队形开始部分10,
一、课堂常规.体委整队,报告人数.师生问好.宣布本课内容和目标.快快到位.热身游戏亲近足球.足球操.检查常规.师生问好.宣布上课内容,激发学生学习兴趣.组织学生快速到自己的位置.带领学生跟着音乐的节奏绕着足球做一系列的亲近足球的动作.组织学生做球操.集合队伍做到“静、快、齐”.师生亲切问好.认真听讲,对本课学习内容感兴趣.通过要求学生找到自己的位置.跟着老师做一系列亲近足球的动作.跟着老师一起做球操11],4,小中
一、分四组成方形队形00000000000000000000★00000000000000000000基本
一、小足球脚背正面运球(膝盖微弯脚向前,脚尖朝下脚绷直,轻轻一推往前走)重点正脚背运球的动作
1.教师示范正脚背运球动作,组织学生认识正脚背并贴上“足球贴”
2.组织学生原地做无球的正脚背运球动作.组织学生做一步一运练习.邀请学生展示,师生共同.仔细观察正脚背运球动作,并认识正脚背,按要求贴好“足球贴二.认真练习,根据要求做出正脚背运球动作.仔细观察老师的示范,按要求集体练习.敢于展示,认真观察积极发3—434r2,3,小中中
一、分四组成方形队形00000000000010000000f★—00000000T000000000000部分20,难点运球中对球力量的控制点评.组织学生做几步一运动作.邀请学生展示,师生共同点评.组织学生做“串门”游戏现问题
5.仔细观察老师的示范,按要求集体练习二
6.敢于展示,认真观察积极发现问题
7.仔细观察老师的示范,按要求进行游戏343433,大大00000000000010000000f★_000000001000000000000基本部分7
三、游戏运球射门.讲解游戏规则和要点(各组按顺序依次运球到指定线射门,然后快速跑回和同学接力).组织学生做尝试性练习.组织学生以小组为单位进行比赛.认真听老师讲解规则和要点.游戏时遵守游戏规则.积极参与活动,充分体验游戏的乐趣1233092小
三、分四组0000000000000000000000000000000000★|_|1_||_|1_1结束部分3,
五、整理放松.放松活动.师生共同小结.回收器材.师生再见宣布下课.组织学生进行放松.与学生一起小结.引导学生整理器材.师生再见.认真努力参与到放松运动.踊跃发言,乐于交流,分享喜悦.积极参与,大家一起整理器材.师生再见12小
四、分四组成方形队形00000000000000000000★0000000000000000000场地器材足球场足球41个标志盘41个分队服4个颜色各10件小球门4个小音箱1个预计效果生理指标练习密度约50%平均心率120次/分强度指数约
1.3心理指标愉悦度优兴奋度高协作性好。