《第12课 宋元时期的都市和文化》教学反思

《第12课宋元时期的都市和文化》教学反思深圳市XX中学张静本节课内容丰富，既有优美的歌曲，丰富的图片，宋词视频朗诵，还有大量的史料，引经据典内容设置符合学情，发挥学生的主体作用，既调动了学生学习历史的积极性和热情，又培养了学生读图识图、分析材料、总结归纳问题的能力重点突出，难点得当，学生在轻松愉悦的学习环境中不知不觉既学会了知识，又发展了能力，达到了教学目的发挥教师的指导与引领作用，在教学内容设计中，教师角色展示的精华之一就在于对教学内容的总结升华教师根据教学内容的预设情况，善于在学生合作探究问题的基础上提出问题，拓展学生思维，训练学生能力，善于发现学生在学生过程中的生成问题，及时给予引导，引导学生完成学科能力目标；及时依托学习内容进行恰当的情感与态度价值观教育，实现情感态度价值观的教学目标虽然如此本节课也有许多不足之处，如语速较慢，节奏可以稍微快点，学习清明上河图体现丰富多彩的生活时，可以鼓励学生到前面指着图片给大家说一说，字体不够优美等等在以后的教学中，我会继续努力，扬长避短，大胆创新，尝试不同的教学方法，不断提高自己，不当之处，请批评指正。