文本内容:
[五年级语文下册《牧场之国》教学设计]学习目标1认识本课8个生字,四年级语文下册《牧场之国》教学设计2正确、流利、有感情的朗读课文,感受异国的田园风光3揣摩课文中优美的语言,并照抄下来二导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下同学们,你们了解荷兰吗?(请2〜3名同学交流有关荷兰的图片和资料)的确,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!三读文1边看插图,边读导读2自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说〃牧场之国〃给你留下了什么映象?3默读课文,重点读给你留下深刻映象的部分,想一想为什么这都给你留下了深刻的映象,同时划出你不理解的部分,小学四年级语文教案《四年级语文下册《牧场之国》教学设计》如课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?作者为什么四次讲到〃这就是真正的荷兰〃?四交流1小组交流2全班交流3指名板书五品味1带着你个人的感受,读一读你喜欢的部分2试着有感情的朗读全文六积累抄写你最喜欢的词句并试着背一背七运用1认读本课生字新词2用〃是也是〃〃仿佛〃〃悠然自得〃写一句话3找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听四年级语文下册《牧场之国》教学设计。