文本内容:
人教版幼儿园小班上册主题六《新年礼物》活动方案活动目标.感知4以内的数量,能手口一致地点数4以内的物品,并说出总数.能根据点卡取出相同数量的实物,并尝试用简单的语言描述操作过程.在活动中,感受迎接新年的喜悦之情活动准备.礼物盒图片4张,分别贴有1-4的点卡,数卡1-
4.礼物袋每人4个(贴有1-4的点卡).实物糖果若干、盘子若干.《新年好》的音乐活动过程
一、以“过新年”为话题,引起幼儿兴趣
(一)音乐响起,大家一起唱歌曲《新年好》
(二)教师”新年马上就要到了,我们怎样互相祝贺新年呢?”
(三)小结新年时要给家人和朋友送礼物
二、学习按数量取物,感知4以内的数量
(一)逐一出示礼物盒图片,手口一致点数1-4并说出总数
(二)请幼儿观察礼物盒礼物盒上有什么呢?(点卡)点卡表示什么意思呢?
(三)请个别幼儿根据点卡数量,把礼物放进礼物盒(提醒幼儿一边拿一边数,不能多也不能少)
(四)引导全体幼儿观察、点数礼物数量与点卡是否一致,并匹配相应的数卡
三、操作活动分礼物
(一)点数礼物袋的数量,观察并说出蝴蝶结上的点子数量
(二)提出操作要求看清礼物袋上的点子数量,根据数量放入礼物,一边数一边贴
(三)幼儿操作,教师进行观察指导
四、送礼物在新年的音乐声中,互相送礼物,检查同伴的礼物与点卡是否一。