还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
襄阳五中20212022学年高一下学期期中考试语文试题本试卷共8页,共23题总分值150分,考试用时150分钟考前须知L答题前,考生务必将自己的姓名.准考证号填在答题卡上..选择题每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷上无效..主观题答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效..考生必需保持答题卡的洁净考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(此题共5小题,17分)材料一很多人高兴从道德的观点来谈文艺,从韩昌黎的〃文以载道〃说起,始终到现代〃革命文学〃以文学为宣扬的工具止,都是把艺术硬拉回到有用的世界里去一个乡下人看戏,观察演曹操的角色扮老奸巨猾的样子惟妙惟肖,不觉义愤填胸,提刀跳上舞台,把他杀了从道德的观点评艺术的人们都有些类似这位杀曹操的乡下佬,义气虽然是义气,无奈是不得其时,不得其地他们不知道道德是实际人生的标准,而艺术是与实际人生有距离的艺术上有很多地方,乍看起来,好像不近情理古希腊和中国旧戏的角色往往带面具、穿高底鞋,表演时用唱歌的声调,不像平常说话埃及雕刻对于人体加以抽象化,往往千篇一律波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲,中世纪〃哥特式〃诸大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长中国和西方古代的画都不用远近阴影这种艺术上的形式化往往遭浅薄之人唾骂,它当然时有流弊,其实也含有至理这些风格的创始者都未尝不知道它不自然,但是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离说话不押韵,不管平仄,做诗却要押韵,要论平仄,道理也是如此艺术原来是弥补人生和自然缺陷的假如艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎艺术呢?艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是它肯定要经过几分客观化艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的蔡文姬在丢开亲生子回国时决写不出悲愤诗?,杜甫在〃入门闻号响,幼子饥已卒〃时决写不出自京赴奉先咏怀五百字这两首诗都是〃痛定思痛”的结果艺术家在写切身的情感时,都必定把它加以客观化,必定由站在主位的尝受者退为站在客位的欣赏者一般人不能把切身的阅历放在一种距离以外去看,所以情感尽管深刻,阅历尽管丰富,终不能制造艺术〔摘编自朱光潜艺术和实际人生的距离〕材料二艺术就是〃人类的一种制造的技能,制造出一种具体的客观的感觉中的对象,这个对象能引起我们精神界的欢乐并且有悠久的价值”这是就客观方面言假设就主观方面——艺术家的方面——说艺术就是艺术家的抱负情感的具体化、客观化,所谓自己表现所以艺术的目的并不是在有用,乃是在纯净的精神的欢乐,艺术的起源并不是理性学问的构造,乃是一个民族精神或一个天才的自然冲动的创作,它到处表现民族性或共性艺术制造的力量乃是根于天成,虽能受理性学识的指导与扩充,但不是专由学术所能造成或完满的艺术的源泉是一种极剧烈深浓的,不行遏止的心情,挟着超越寻常的想象力量这种由人性最深处发生的情感,刺激着那想象力量到不行思议的强度,引导着他直觉到一般理性所不能概括的境界,在这一刹那间产生的很多简单的感想心情的联络组织,便成了一个艺术创作的根底艺术的性质,古来说者不一,亚里士多德〃艺术是仿照自然〃,这话现在已不能完全成立因艺术虽是需用自然的材料,借以表现,或且取自然的现象做象征,取自然的形体做描写的对象,但它决不是一味
②小说以补叙的方法,介绍了刘有福请人与小强挖坑救树的相关内容,不仅使文章的结构富于变化,而且丰富了小说中人物的性格
③有明暗两条线索明线是由于政府让刘有福下山的事情而引起的冲突,暗线是二宝算计老树的过程明暗线交织,使小说情节更为集中紧凑,突出了仆人公的形象
④采纳第三人称表达,不受时间和空间的限制,能够比拟自由敏捷地向读者交代整个故事的经过以及刘有福内心对大树的深情
⑤一波三折通过大树命运的一波三折,表达出人与自然和谐相处的主题,批判唯利是图的行为
10.B;
11.D;
12.B.
[1]改任越州知州加官龙图阁直学土、广州知州,南方人说从刘氏向宋朝投降以来,仅有李兑以清廉的节操著称〔2〕楚地有百姓被赋税所逼迫,把牛杀了卖了里胥禀报〔告知〕官府,李先怜悯他,只让给他杖刑〔施以杖责〕.出朝任杭州知州,皇帝写了安民二字来表示宠爱;还朝为河阳知,皇帝又为其作诗以示宠爱;他任职期间皇帝曾赐字赐诗;后来在便殿谒见皇帝时竭力求退,英宗还命他不要行拜礼.C.
①这一句写女仆人公玩得尽兴,踏春归米,看到画堂上成双的燕子:
②成双的燕子反衬了仆人公孤独的形象;〔答触景生情、以景结情均可〕
③此时才觉,仆人公游春春游不过是为了排遣孤独与相思之情,此句将情感表达得含蓄蕴藉.1吾尝终日而思矣不如须臾之所学也〔2〕如其礼乐以俟君子〔3〕亲朋无一字老病有孤舟
18.B;
19.C;
20.A.@五名〃改为各〔共〕五名“
②15万〜20万左右〃改为“15万〜20万
③网开一面〃改为面议〃
④有爱好的改为有意者〃
⑤致电〃改为“来电”.
①即使有充分的自然降雪
②人工造雪留意水的循环利用
③用特定技术储存起来地仿照自然,它自体是一种自由的制造它从那艺术家的抱负情感里开展进化到一个完满的艺术品,也就同一个生物细胞开展进化到一个完全的生物一样所以我始终的观看,以为艺术并不是仿照自然,因它自己就是一段自然的实现艺术家制造一个艺术品的过程,就是一段自然制造的过程,并且是一种最高级的、最完满的自然制造的过程由于艺术是选择自然间最相宜的材料,加以抱负化、精神化,使它成了人类最高精神的自然的表现其实各种艺术与自然的关系也很不同譬如建筑艺术在建作方面就纯粹不是取象于自然,乃是随顺着几何学比例的法那么;音乐也不是取象于自然;抒情诗更不是仿照自然,它纯粹是抒写主观的心情〔摘编自宗白华美学与艺术略谈]材料三艺术家中的古典派,理论家中的抱负派,都信奉抱负的自然主义他们成认自然之中有美也有丑两只燕子,飞得最快而姿势最轻快的一只是美的;很多耕牛中,最强壮耐劳的是美的一个少女和一个老妇前者是美的;两个青年,一个气色红润,一个贫血早衰,壮健的是美的总之,在生物中间,正常的和典型的为美,完满表现种族特征的为美,开展和谐健全的为美,机能旺盛、精神饱满的为美在无生物或自然景色中间,予人以宏大、居!I烈、富强之感的为美反之,自然的丑是不合于种族特征的,非典型的,畸形的,早衰的,病弱的在精神生活方面,反乎一切正常性格的是丑的,例如卑劣、怯懦、强暴、欺诈、淫乱艺术既是自然的再现,但凡自然的美丑,当然就是艺术的美丑了〔摘编自傅雷艺术与自然的关系〕.以下对材料一和材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是〔〕A.古人提出〃文以载道〃,这一创作理论把艺术拉回到有用的世界里去,而忽视了艺术与实际人生是有距离的B.艺术创作离不开创作者情感的主观流露,但是表达需要客观化处理,要站在客观端详的角度上才能制造艺术C.从主观上讲,艺术会给人们带来丰厚的精神财宝和悠久的价值,艺术也离不开创作者的创作自觉和想象力量D.音乐和抒情诗并没有取象于自然,说明艺术并非一味地仿照自然艺术本是一种自由的制造,一段自然的实现.依据材料内容,以下说法正确的一项为哪一项〔〕A.〃哥特式“教堂的雕像将人物的肢体加以不自然的延长,这种创作师承了埃及雕刻将人体抽象化的表现方式B.一个民族精神或一个天才的自然冲动的创作打算了艺术的民族性或共性,由于理性学问对艺术创作影响微弱C.艺术家中的古典派和理论家中的抱负派,都认为自然存有美丑之分,这种观点也对其艺术主见产生了影响D.在谈及艺术与自然的关系时,材料三介绍的〃抱负的自然主义者〃的美学理念,与材料二的观点根本全都.结合材料内容,以下选项中最符合〃抱负的自然主义“审美的一项为哪一项〔〕A.徐悲鸿画作愚公移山中,魁梧牢固的壮年男子,奋力挥锄掘石B.梅以曲为美,直那么无姿;以欹为美,正那么无景;以疏为美,密那么无态C.断桥残雪,雪残未消,似有些残山剩水的荒涩感,成为西湖胜景D.在梵高的油画作品星月夜中,天空是旋涡状的,星云呈现出流淌感〃仿照说〃时论证说服力强,请简要分析.李白望庐山瀑布?〃飞流直下三千尺,疑是银河落九天”两句千古传诵请结合材料内容,谈谈你对其蕴含的艺术理论的理解
(二)现代文阅读n(此题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6〜9题一棵树的故事王建平原本,那棵树的故事已有了句号,哪想,今春一个议题,让树的话题得以连续春节刚过完,西村村长陪县减灾办的科技人员上山来,对有隐患的山体进行一番考祭后,拟定一个议题全村唯有村民刘有福的房屋紧贴着疏松山体,此处属泥石流重大隐患区,入夏前必需搬下lllo此事一传开,都说刘有福命好,要住政府出钱修建的新居了,真是有福哪料,风声吹进刘有福的耳朵里,他心烦意乱,嘴与老屋的门一下紧闭起来心想,住山上五六十个年头,那坡那梁那路那草那花那田那地的样儿全将在心中,我跟它们知根知底知深知浅知冷知暖的日子数不清,哪舍得离开呀?这天朝阳照亮山梁,刘有福开门晒太阳,门一开就跟门外的人照上面见村长第九次上门来,刘有福一下蹲地上,勾下头村长说,五叔,这山上真的那么好吗,山高路难行,这些年夏天的暴雨季节夜里,你和五娘做过一个完整的梦没?刘有福没出声,他咋会不知山洪的冲击声跟雷声搅在一起,夜里可吓死人了,他和老伴经常缩在墙角听天由命……老伴去年病故……想到这儿,他抬头吭了一声〃我的老房子搬下山?〃〃确定的〃村长应〃我的鸡鸭猪狗牛全下山?〃刘有福又问〃那是必需的〃村长应〃那……我的这棵树?〃刘有福迟疑一下,吸入一口气,吐完后半句,’‘我的树也要下山!“〃当……当然……〃村长仿佛没想好就从嘴里遛出了几个字瞬时,他才明白老人家的愿望老人家的那棵树太大太粗了,要搬下山确实不是一件易事刘有福老屋前有一棵黄桶树七十年前的一个冬天,刘有福二十多岁的爹,趁一个风雪夜看管将不严,从壮丁集中营逃出来路遇一位砍柴人,便讨得一根树枝,好几天粒米未进,靠喝冬水田里的水,拄着手上的树枝回家到家后他爹在门前用锄头挖下一个坑,栽下了树枝没想到呀,七十多个春夏秋冬过去,树——悬根露爪,树干粗大得两人合围树体歪斜,长相怪异,主枝横伸树冠宽敞,枝繁叶茂刘有福常想,树是爹,爹是树,这么些年有爹陪伴心里总是满满的住西村山脚下的二宝,四十岁不到,闯荡过好几个省,是村里村外的大能人二宝每次来见刘有福,嘴皮子都热乎极了二宝第三次上山,五叔前五叔后贴住刘有福的屁股转〃五叔,〃二宝向刘有福敬上带把儿的烟〃我想好了,愿出3000元买你的这棵树〃叭——〃刘有福将一口痰射出两米多远〃3500元呢?〃二宝脸上积累着笑刘有福的目光移向树,眼晴不动了那树,古态盎然,叶片儿油绿光亮,有数不清叫不知名字的鸟儿正在树上玩耍,它们不离开树,爱恋着老屋散发出的古老气息,更没嫌弃过刘有福和他鸡鸭猪狗牛们身上传递给它们怪怪的酸味……刘有福眼晴湿了〃五叔,5000元怎么样?”二宝加价刘有福手中烟锅嘴儿在地上敲了敲,起身扛起一头白发迈向老屋二宝没想到,他五叔在门口突然转过身来,说,侄儿——你能,我出钱,请你把树移下山吧!三个月过去,刘有福在山下的新屋建好了树在昨天也由二宝移下山,在新屋门前栽好刘有福牵着牛在草地吃草,他远远地望着新栽下的树干,入神了,连二宝的侄儿小强来到自己面前也没发觉〃五爷,二叔是真心想得你的树,活树没到手,等树死了,他还要来买〃小强对着刘有福的耳朵说嗯?刘有福回头盯住小强〃二叔说树的根部可以打造成根雕茶几,树干和粗枝可雕刻成上百件工艺品,他已访好了买家那人报价58000元〃树会死?刘有福眼晴闪耀一下〃会的,树下坑的头天晚上,二叔在后半夜往坑底的泥土里埋了生石灰〃小强接着说,〃化学课学过,生石灰被水泡散了就成了石灰水,石灰水具有强碱性,会烧死树根的……春去秋来,刘有福的树发出的新芽变成了嫩绿的小叶儿幸好那晚刘有福请人与小强从树干侧面挖出一个深坑,从树根下掏出好几块生石灰,换上了新±o树呀,你命大,二宝埋下去的生石灰还没化开,要不……刘有福单独来到镇上的学校,他为并不沾亲带故的孙子小强交了5000元的生活费面对老师的询问,刘有福说,谢老师啦,那娃儿的书没白读!〔有改动〕.以下对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕A.村长九次上门劝告刘有福入夏前搬下山,主要是由于刘有福的房屋紧贴疏松山体,在暴雨季节一旦发生泥石流,就会危及生命平安B.刘有福一听要他将家搬到山下就紧闭了大门,拒绝来访是由于这里是他和老伴生活了五六十个年头的地方,所以特别不情愿搬家C.当树面临被遗弃在山上的劫难时,是由于村长容许刘有福可以连老树一块搬迁而躲过一劫,更是由于刘有福肯为大树专心争取、付出D.刘有福赞美〃那娃儿的书没白读,不仅是指小强在学校学到的文化学问,更是指在学校的教育引导下,小强的心中有良知.以下对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔〕A.大树被搬下山,看似平安,但刘有福从小强的话中得知二宝并未死心,而是偷偷在树坑中埋下生石灰,准备把树烧死了再夺取老树这一情节看似意外,但并不突兀.小说擅长通过细节表现人物性格,听到二宝提出买树时将一口痰射出老远,二宝加价后在地上敲烟锅嘴等处,说明刘有福是一个怪癖、不知变通的人C.小说画线处关于黄桶树的描写形象而富有诗意,描绘出刘有福一家与树相伴相融的和谐画面,这样的描写强化了刘有福对故宅、老树的不舍之情D.文中大树命运的一波三折和刘有福对大树的深情表达出人与自然和谐相处的主题,同时也批判了二宝不择手段、唯利是图的行为〃树〃遭劫经受,其躲过劫难的缘由也不一样请结合文本分析,这样写有什么效果.本篇小说的表达特色是什么?请简要分析
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(此题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10〜14题李兑字子西,许州临颍人登进士第,由屯田员外郎为殿中侍御史按齐州叛卒,狱成,有欲夜篡囚者,兑以宜斩之,人服其略张尧佐判河阳,兑言尧佐素无行能,不宜以戚里故用改同知谏院狄青宣••抚广,入内都知任守忠为副,兑言以宦者观容,致主将掣肘,非计仁宗为罢守忠太常新乐成,王拱辰以为十二钟磬一以黄钟为律,与古异,胡及阮逸亦言声不能谐诏近臣集议,久而不决兑言〃乐之道••广阔微妙,非知音入神,说容轻议愿参新旧,但取谐和近雅者,合而用之〃进侍御史知杂事,擢天章阁待制、知谏院转运使制禄与郡守殊,时有用弹劾夺节及老疾请郡者,一切得仍奉稍兑言非所以劝沮乃诏悉依所居官格兑在言职十年,凡所论谏,不自表褊[bo]故鲜传世出知杭州,帝书〃安民〃二字以宠徙越州,加龙图阁直学士、知广州,南人谓自刘氏纳土后,独兑著清节还知河阳,帝又宠以诗徙邓州富人榜仆死,系颈投井中而以缢为解兑日〃既赴井,复自缢有是理乎?必更受原教之尔“*讯之果真兑历守名郡,为政简严,老益精明自邓归泊然无仕宦意对便殿力丐退英宗命无拜以为集贤院学士判西京御史台积官尚书右丞转工部尚书致仕卒年七十六谥日庄从弟先,起进士,知信州、南安,抚楚州,历利、梓、江东、淮南转运使所至治官如家,人目以俚语在信为〃错安头〃,谓其无貌而有材也;在楚为〃照天烛“,称其明也楚有民迫于输赋,杀牛鬻之里胥白于官,先愍焉,但令与杖通判孙龙舒以为徒刑,毁其案明日龙舒来,先引日’汝罪应杖,以通判贷汝矣〃遣之出积官至秘书监致仕兄兑尚无恙,事之弥,闲居一纪卒,年八十三子庭玉,年六十即弃官归养人贤其家法云〔节选自宋史冽传第九十二?,有删改〕
10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕A.自邓归/泊然无仕宦意/对便殿/力丐退/英宗命无拜/以为集贤院/学士判西京御史台/积官尚书右丞/转工部尚书致仕B.自邓归/泊然无仕宦意/对便殿/力丐退/英宗命无拜/以为集贤院学士/判西京御史台/积官尚书右丞/转工部尚书致仕C.自邓归/泊然无仕宦意/对便殿力丐退/英宗命无拜/以为集贤院学士/判西京御史台/积官尚书右丞/转工部尚书致仕D.自邓归/泊然无仕宦意/对便殿力丐退/英宗命无拜/以为集贤院/学士判西京御史台/积官尚书右丞转工部尚书致仕11以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔〕A.同知同某官的意思,职位相等于某官之副宋时某些官署副长官或佐贰官多带此衔,犹如知枢密院事、同知贡举、同知国用事等B.黄钟十二律中的第一律十二律是中国古代的定音方法,其他全部的律都生于黄钟,故文中王拱辰认为〃十二钟磬一以黄钟为律〃C.谥有官谥和私谥,多为官谥,指古代帝王、贵族大臣、后妃等死后,按其生前事迹赐予寓意褒贬的称号,李兑谥号〃庄“是对他的褒奖D.纪古代记年的一种方式,木星绕地球一周约需十年,古称十年为一纪,李商隐的马嵬?〃如何四纪为天子〃一句,用〃四纪〃以突出唐玄宗在位时间之长.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔〕A.李兑明察于事针对新乐,他指出和谐近于雅正的就应采纳;在邓州,他无需审讯即可明断富人家的仆人并非自杀B.李兑为官敢谏对狄青担当任守忠的副职的问题,他勇于表达看法;在官吏俸禄不合官级时,他准时向皇帝进谏C.李兑家风醇厚他的堂弟李先在朝廷身居要职,年老时对他照旧尊敬;李先的儿子恪守孝道,弃官回家供给李先D.李先安民有术李先用治家的方法处理公事,治下之民钦服他的才能也体谅百姓生活不易,轻刑甚至范免罪民.把文中画横线的句子翻译成现代汉语〔1〕徙越州,加龙图阁直学士、知广州,南人谓自刘氏纳土后,独兑著清节〔2〕楚有民迫于输赋,杀牛鬻之里胥白于官,先愍焉,但令与杖.有人评价李兑〃任职期间备受荣宠〃,具体表达在哪里?请结合文本分析
(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题阮郎归•南园春半春游时欧阳修南园春半春游时,风和闻马嘶青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞花露重,草烟低,人家帘幕垂秋千慵困解罗衣,画堂双燕归
①注
①归一说〃栖〃.以下对诗歌的理解和赏析,不正确的一项为哪一项〔〕A.首句点明时序,仲春季节正是一年春光最美的时候,人们会在此时结伴游园、春游B.上片从听觉和视觉角度描写马长嘶,青梅结子,柳如眉,蝴蝶翩飞,好一幅春光图C.下片写暮色来临,花上露重欲滴,春草如烟;望人家重帷深下,词人顿觉困乏欲睡D.全词文辞兼美,清秀高雅,读后余音袅袅,代表了欧阳修词作中清爽、深婉的一面
16.前人论此词,认为结尾句〃画堂双燕归〃将仆人公春游时的心情〃略予点泄〃,对此应如何理解?请简要分析
(三)名篇名句默写(此题共1小题,6分)
17、补写出以下句子中的空缺局部⑴不驰于空想不鹫于虚声?劝学中〃〃两句所提倡的学习态度与我们所大力提倡的务实精神不谋而合
(2)在子路曾皙冉有公西华侍坐中,〃两句既表现了冉有对自己力量缺乏的担忧,更表现了他虚心谨慎的品行⑶杜甫在登岳阳楼中描写自己政治生活坎坷、漂泊天际、怀才不遇的心情的诗句是〃
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18〜20题由于拆了一个疫区快递,健康码变黄了该淘宝店的粉丝群里有买家询问为何不发货,有买家担忧感染去做了核酸正值双十一,快递量猛增,而聚集性疫情挑动了各地疫情防控的敏感神经但是快递能否传递病毒尚无定论快递传播病毒,并不能与冷链传播病毒o冷链的病毒范围均比拟小,况且冷链条件下,病毒的存活时间较长在温室条件下,使新冠病毒能否存活都成问题,但在即将到来的冬季,会让室外很多物体会变成〃冷链〃能否感染人与物体的病毒载量在常规消杀做好的状况Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZ\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZXZ\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZ\Z\Z\Z\ZXZ\Z\Z1XZXZ\/\ZXZ\ZXZXZ\ZXZXZXZXZ\ZX/NZ\Zw*%下,感染人的风险极低对于快递传染新冠病毒得出的传闻,不能不要过度紧急我国第一波疫情以及国外疫情中,快递员感染主要不是由于接触了带有病毒的物件,而是接触了人〔〕为了防范风险,可以实行无接触配送方式,将包裹放在家门口,快递柜或驿站,再自行取回如假设收到境外或国内中高风险地区的包裹,戴好口罩和手套,对包裹进行消毒,防止用手触摸口、鼻、眼.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项〔〕.以下填人文中括号内的语句,连接最恰当的项是〔〕A.目前不能完全排解物件传人的可能性,但也没有证据证明可以物传人B.目前虽然不能完全排解物件传人的可能性,但没有证据证明可以物传人C.目前没有证据证明可以物传人,但也不能完全排解物件传人的可能性D.目前不仅没有证据证明可以物传人,而且不能完全排解物件传人的可能性.文中画波浪线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A.在室温条件下,新冠病毒能否存活都成问题,但在即将到来的冬季,室外很多物体会变成〃冷链〃B.在室温条件下,使新冠病毒能否存活都成问题,但即将到来的冬季,室外很多物体会变成〃冷链〃C.在室温条件下,新冠病毒能否存活都成问题,但在即将到来的冬季,会让室外很多物体会变成〃冷链D.在室温条件下,使新冠病毒能否存活都成问题,但即将到来的冬季,会让室外很多物体变成〃冷链
(二)语言文字运用n(此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21〜22题.下面一那么文稿中有五处表达不当,请找出并改正聘请启事本校因开展需要,特面对全国聘请中学思维训练、阅读写作、英语、美术、书法全职老师五名要求及待遇具有全日制本科学历及相关学科老师资格证书;有2年以上学校或培训机构教学阅历者优先;年薪15万〜20万左右〔特殊优秀者可网开一面〕,另有保险及其他福利有爰好的可将个人材料发送至邮箱163@163并保证材料真实有效,否那么取消应聘资格,一切后果由本人承当欢送致电询问,联系
34567890.XX教育培训学校2021年6月28日.阅读下面的文字,完成以下小题由于不同的雪上竞赛工程对雪质的要求各不相同
①也需要人工进行再造,所以人工造雪成为制造雪上优质赛道的关键2022年冬奥会,延庆赛区、张家口赛区以及首钢滑雪大跳台,使用的都是人工造雪
②人工造雪是一个由水变雪的物理过程人们先用造雪机将水和空气混合在相宜的条件下制造出雪花当雪消融后变成水时,再把水回收到雪场的蓄水池里由于在造雪过程中不添加添加剂,这些积蓄的雪水经过沉积、过滤后,不仅可以供雪场重复使用,也可以在没有雪的季节用作绿化、景观、下游农业生产浇灌等此外,用完量少的水资源造尽量多的优质雪道,还有一个更直接的方式一储雪,即在冬天气温低时,将自然雪或提前造好的雪
③以备不时之需2021年11月,张家口赛区利用30公分降雪,启动造雪工作,储存大量自然雪作为基底后进行人工造雪,实现水资源的高效利用在上文横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密每处不超过12个字
四、写作(60分).阅读下面的材料,依据要求写作[60分]材料一1914年圣诞节,第一次世界的法国战场上消失了奇异的一幕战线两侧的同盟国和协约国士兵不约而同地放下武器,爬出战壕,走到曾经的〃无人区〃庆祝节日,交换礼品这就是闻名的〃圣诞节停战〃人性的光辉终未被残酷的战斗所掩埋材料二2007年,科特迪瓦内战频仍足球明星德罗巴提议将3月的非洲杯预选赛放在叛首都布尔凯进行,并邀请200名政府前往观战,还送给叛领袖一双印着〃为了和平而团结〃的球鞋这是内战爆发以来双方首次没有敌意的见面,最终,科特迪瓦5球大胜,大家共同欢呼足球竟成为了化解战斗的和平使者材料三和平与开展是时代主题,也是不行抗拒的历史潮流面对人类面临的挑战,世界各国应当加强团结而不是制造隔膜,推动合作而不是挑起冲突携手共建人类命运共同体,造福世界各国人民近期,校团委方案举办一个〃祈愿世界和平〃的主题团会请你围绕上述材料,结合你的感受和思索,写一篇发言稿要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字语文参考答案.
①论证方法上运用了举例论证,道理论证论据合理充分,用建筑、音乐、抒情诗等例子论证了仿照说〃观点存在漏洞;作者进行道理论证过程中,具体分析了因果关系,由于艺术是选择自然间最相宜的材料,加以抱负化、精神化所以艺术是一段自然制造的过程〃,而非仿照自然
②论证思路上,规律严密,全面看待在成认亚里士多德仿照说”具有合理性的根底上再对其不合理性予以批驳,提出本质是自然的实现〃,最终举例论证;
③论证语言精确,已不能完全成立“不是一味地仿照自然“,表达恰切精确、有分寸、严谨.
①飞流直下三千尺〃,运用夸张,使艺术和自然之间产生了一种距离;
②疑是银河落九天〃,诗人以自身创作心情和想象力将抱负情感具体化、客观化;李白选取瀑布这一自然现象进行了自由的制造和丰富的想象,并加以抱负化、精神化,具有李白的浪漫主义的共性特色;
③诗句呈现出了瀑布这一自然景观旺盛、剧烈的美感,彰显了自然之美,是对自然的再现.B;
7.B.
①有力地塑造了不同的人物形象,老树第一次躲过此劫的缘由是刘有福的专心争取,突出了刘有福护树的执着以及对大树的深情其次次是由于小强的告密〃而躲过一劫,表达出小强的正直和善,也表达出二宝的唯利是图、处心积虑、为人奸诈
②丰富了小说的情节,树的两次遭劫经受不一样,使表达一波三折,更有层次感
③突出了小说的主题,作者通过大树命运的一波三折和刘有福对大树的深情,表达出人与自然和谐相处的主题,批判唯利是图、破坏生态环境的行为.
①小说以插叙的方法,介绍了刘有福的爷爷种树的情节,交代了树与人之间深刻的渊源。