文本内容:
探究式合作教案课题可爱的小雪花课时2课型活动主备人徐宏合作者科任组教学目标(学问目标、力量目标、思想目标)
1、能观赏、感受自然的美
2、学会正确使用常用的工具学情分析剪雪花、染雪花是同学宠爱的活动,通过次活动,可以使同学再现美制造美教学用具多媒体教学方式活动化教学教学重点能观赏、感受自然的美教学难点学会正确使用常用的工具教学关键能观赏、感受自然的美教学程序(写清课前预备、教学过程)个人见解:
一、谜语导入白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝又无叶,此花原是从天来同学们,你看过雪花吗?它是什么样的
二、观赏画面,看录像下雪了?
三、争论沟通雪花是怎样形成的?.小组汇报.老师出示各种雪花的图片,同学观赏.你宠爱什么外形的雪花?
四、实践活动.染纸雪花1老师边说边折演示2同学亲自操作3展现作品,大家观赏.剪雪花1老师做示范2同学动手制作3评一评谁的雪花最美丽放录音我有一个愿望?
五、借物抒情讲一讲有关“雪〃的童话、谚语、古诗
六、放飞心愿新年快到了,把你的小雪花贴在教室的窗户上,把我们的教室装饰得更加美丽家庭作业板书设计:可爱的小雪花教学反思:。