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教学目标(学问目标、力量目标、思想目标).知道课间活动有利于放松心情、活泼思维,有助于健康,并能增加同学之间的交往和友情.在生活中留意体会规那么和纪律的作用,遵守学校纪律学情分析玩是孩子们的天性,课间特别钟就是他们的天下本节课就是要让他们了解在课间特别钟里,应当如何玩,除了玩还应做什么教学用具多媒体教学方式活动化教学教学重点知道课间活动有利于放松心情、活泼思维,有助于健康,并能增加同学之间的交往和友情教学难点在生活中留意体会规那么和纪律的作用,遵守学校纪律教学关键知道课间活动有利于放松心情、活泼思维,有助于健康,并能增加同学之间的交往和友情
一、启发导入观看课程表、作息时间表,了解特别钟的含义.用课件出示两个小主题人物正在看课程表设计提问两个小伴侣在看什么?这样的课程表你会看吗?.出示本班的课程表设计提问说说我们班今日的课程表中支配了什么课?这些课在时间上是怎样支配的呢?.出示作息时间表设计提问从这个表里,你发觉了什么?这特别钟是用来做什么的,你知道吗?为什么要为同学们支配特别钟的休息时间呢?.同学围绕这个问题绽开争论,说出自己的理由.你知道课间特别钟里小伴侣要先做什么,再做什么吗?.你喜爱课间特别钟吗?为什么?探究式合作教案
二、感知课文引导同学带着这些问题自由地看、想、说、演课文设计提问.你喜爱这篇课文吗?.课文里的小伴侣在玩什么嬉戏?这些嬉戏你玩过吗?.你在课间特别钟里还做过哪些嬉戏?哪一次你玩得最欢乐?谁能说一说当时的情景,也让我们一起共享一下你当时的欢乐,好吗?
三、实践体验播放歌曲校内中的喜悦.组织同学到操场上尽情玩特别钟.说说刚刚你是怎么玩的?在做嬉戏时,老师发觉你们玩得特别快乐,但也有玩得不快乐的,能说说缘由吗?.怎样玩大家才能都快乐?.同学共同商定嬉戏规那么.再到操场上尽情玩特别钟
四、儿歌总结铃声响,下课了,我们快步出课堂楼内轻声靠右行,嬉戏活动在操场拍皮球,跳长绳,踢翅子,捉迷藏平安第一要牢记,玩得快乐精神爽家庭作业思索变废为宝的好点子板书设计:快乐特别钟铃声响,下课了,我们快步出课堂,楼内轻声靠右行,嬉戏活动在操场拍皮球,跳长绳,踢毯子,捉迷藏平安第一要牢记,玩得快乐精神爽教学反思:课题快乐特别钟课时3课型活动主备人徐宏合作者科任组。