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2023—2023学年第一学期小学德育工作总结半年来,我依据学校政教处和少先队大队部的教育工作方案,针对本班学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为标准和以“亲、勤〃二字为突破口的系列教育活动,收到显著成效
一、为人师表,领先垂范标准学生的行为,首先要标准自己的行为;提高学生的素养,首先要提高自身的素养在教育工作中,真正做到为人师表,领先垂范我作为一名教师,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦挖苦他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写标准认真这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴教师是学生心目中的典范在全面推动素养教育的今天,作为教师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人
二、以“亲〃为主,以“勤〃为辅“亲〃就是教师对学生的态度和气可亲一个好的教师,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并援助解决问题;当学生受到挫折时,他能“扶〃起学生,鼓舞其树立坚决的意志和信心学生只有得到教师的爱,才会向教师倾吐自己的真情特别是班中的“后进生〃,他们最简单产生自卑感,教师假设给他们更多的关怀,更多的信托和更多的爱,必定会点燃他们发奋向上的火花“勤〃即工作要勤恳教师要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤〃即勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心勤观察指的是不管上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得依据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适宜于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上落伍勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,援助他们干好每一项工作,让他们从不会到会勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能预防学生出现意外援助学生更好的学习勤谈心指的是平常多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改良自己的工作方法最后还要勤于学习现代教育理论,以适应新形式的需要在当今信息时代,学生已经不是那种五分加绵羊的类型,听老师的话就是好孩子的时代早就过去了歌星,明星,游戏机,电脑,商务,网络,变化之快,令人目不暇接因此,要把握学生的脉搏,必需学习现代教育理论,跟上时代开展的需要,才不会遇到问题不知所措,一筹莫展第
三、大胆治理,严格纪律应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性坚持多表扬、公开场合少点名批判正面疏导的工作方法不能放纵学生,要下肯定力量做好后进生转化工作对生病的学生要从生活上给予关怀,让他感到温暖实践证明这样做效果往往较好此外,要知人,做学生的知心朋友教师了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉教师,二者之间就能相互尊重、相互信托如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想根底,假设本班与其他班级之间有矛盾时,教师要妥善处理好,化消极因素为积极因素综上所述,教师工作千头万绪,任何一个小小的失误,都会给我们的德育工作带来不利的影响,要实施素养教育,教师的教育治理首当其冲,我们必须遵循教育规律,认真做到“亲、勤〃;认真教育好每一个学生,为社会主义建设培养更多的合格人材。