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学习和争做美德年少活动总结为贯彻落实XX我校有组织、有方案、有步骤地开展了“学习和争做做美德年少〃活动学校结合自身实际,通过学习、宣传、展示美德年少事迹,广泛开展多种形式的道德教育实践活动,让学生学会在家孝敬父母,在校尊敬师长,在社会奉献他人,大力提升同学们的思想道德素养,讲文明,树新风,学用结合知行统一,争取做一个美德年少现把活动情况总结如下
一、指导思想大力宣传美德年少事迹,为未成年人树立身边典范,讲好身边故事,引导未成年人崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯引导他们认真学习美德年少事迹积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人
二、活动目的通过开展“学习和争做美德年少〃活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、发奋向上、诚信友爱的城市品行融入学生的血液之中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关怀,在社会为他人献爱心〃,奉献社会,提升自己的时代风气,用先进人物的事迹感激学生,用身边的典范打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,争取做一个美德年少
三、活动安排
1、宣传发动,精心组织11我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,建议全校学生登录央视网,参加到“学习和争做美德年少〃的签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传2进行网上寄语活动我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己如何向美德年少学习,怎样做美德年少;学生家里没上网的学生在学校留言全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级商量后推优寄语的句句留言表达了同学们要争当美德年少的决心
2、周密安排,抓好落实1利用10月15日周一升旗仪式完举行启动仪式,宣布活动的组织、目的、方法步骤,提出具体要求2在校园内滚播电子标语,并利用黑板报、宣传栏、播送站等宣传工具,以,,学习和争做美德年少〃为主题,宣传开展文明美德普及教育的意义和知识,营造文明气氛3活动期间,为进一步开掘和宣传我校表现突出的学生,发挥典范作用,树立向典范学习的良好气氛,鼓舞和带动更多的学生进步,每班开展“每周一星〃的评比活动,并且在升旗仪式上公布获奖名单4我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动,大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然,在愉快中强身健体、增长智慧,在愉快中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质,使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线同学们本着“我运动,我健康,我愉快〃的信念,信托他们力争在交流友爱中突破自我,在竞技比赛中挑战自我,在奋力拼搏中勇创佳绩!5为丰富校园文化生活,我校每年“六一〃儿童节前都会举行校园艺术节以此活动深化学校艺术教育特色和品牌社团建设,促进和推进校园精神文明活动的蓬勃开展,也为“学习和争做美德年少〃活动提供展示平台,每次文化艺术节,学校开展的各项竞赛内容丰富多彩,形式生动生动活动包含儿童创作画、手工制作、书法、绘画、跳绳、踢犍子、足球、才艺大比拼、讲故事、美文诵读、英语朗诵比赛每项竞赛活动都由各班初选后,精选优秀学生参加学校的现场竞赛活动,最终评出优胜奖进行表彰奖励
四、保证措施
1、我校少先大队部在一般工作治理中开展了“爱我校园五个不〃活动——不带零食,养成良好的饮食习惯;不进草坪,保护校园每一寸绿地;不扔杂物,清洁我们的生活环境;不打闹做文明礼貌的好学生;不进“三室〃,当品行优秀的中学生以次对学生一般行为提出了要求,提高学生的文明素养和自我约束能力
2、少先大队部设立文明监督岗一般检查工作,在每日的检查评比中,做到扣分有据,检查认真间周召开学生会干部会,培训认真,记录工整表彰了学生干部、“十佳美德年少〃,以典范调动学生的活动积极性,充分表达学生会工作的作用
3、为了标准少先队干部的工作,少先大队部每月坚持工作讲评,学生会干部培训制度看到有些学生记录不标准,少先大队部了“学习和争做美德年少〃记录表,使争优工作落到实处
五、活动成效我校通过深刻开展“学习和争做美德年少〃活动,加强了学生身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与发奋进取、修身律己、自强自立的美德情操,促进了学生从自己做起、从身边小事做起,积极参加道德实践活动,争做心灵纯洁,言行文明,老实守信,有良好修养、德智体美劳全面开展的人在活动中,彰显学校亮点特色,深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果,促进了学校及师生科学开展、特色开展、全面开展,在家长和社会中得到了一致好评。