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课程根本信息学习目标.知道一些物质的状态虽然发生变化,但仍旧是原来的物质,如水的三态变化.利用文字、图表、图画等方式描述观看、试验的结果,并对观看结果进行分析课前学习任务复习17课的内容课上学习任务【学习任务一】填写记录单物质的变化记录表【学习任务二】试验用橡皮泥捏物品,折纸或剪纸【学习任务三】预备下节课的试验材料舒*码W制T——壁咻舞料碳透明塑料袋密封袋水推举的学习资源无课例编号学科科学班级—学期课题它们发生了什么变化教科书书名义务教育科学书科学出版社教育科学出版社出版日期2019年7月同学信息姓名学校班级学号物质做了什么哪里变了还是它吗水橡皮泥纸。