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文本内容:
课本知识点总结volunteertodosth.自愿做某事forgettodosth.忘记去做某事(未做要做的事)forgetdoingsth.忘记做了某事(做过的事)whatdoyouthinkofsth=Howdoyoulikesth你认为...如何,对事物的评价形容词修饰不定代词,要放在不定代词的后面,结构不定代词+形容词some/something用于肯定句中;any/anything用于否定句或疑问句中注意some/something也可用在Would/Could引导的委婉语气的问句中eg WouldyoulikesomethinqtoeatWhataboutdoingsth.=Howaboutdoingsth.表示.怎么样提供建议花费的区别(spend/cost/take/pay)
①spend的主语必须是人Sb.spend...(in)doingsth.花费(时间或金钱)做某事Sb.spend...onsth.花费时间或金钱在某事上
②cost的主语必须是物Sth.costsbsomemoney某物花费某人多少钱
③take也可以表示花费,用在以下句型中Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间
④pay表示“支付得起”主语是人Sb.payforsth.支付得起某物oneof+the+最高级+名词复数,表示“是最.…之一的”,that(陈述句)(引导词yif/whether(一般疑问句)〔特殊疑问词(特殊疑问句)r主句为一般现在时从句可为任何时态r一般过去时时态/主句为一般过去时一从句Y黑箫鲁客观真理自然现象I过去完成时I公式定理名言警句时态不变I语序宾语从句的语序都为陈述句话序感叹句
一、What引导感叹句结构3What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!eg Whatacutegirlsheis!多么可爱的女孩啊!
2、What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!eg Whattalltreestheyare!多么高的树啊!
3、What+形容词+不可数名词+主语+谓语!eg Whatfineweatheritis!多么好的天气啊!
二、How引导的感叹句结构
1、How+副词+主语+谓语!eg Howheavilyitrains!雨下得多么大啊!
2、How+形容词+主语+谓语!eg;Howbeautifulthegirlis!这女孩多漂亮啊!infrontof表示在外部的前面inthefrontof表示在内部的前面invitesbtodo邀请某人做某事by+交通工具eg bybus/subway坐公交车/坐地铁take+a/an/the+交通工具eg takeabus/subway乘坐公交车/地铁onfoot步行Howmany+可数名词复数eg HowmanyapplesarethereonthetreeHowmuch+不可数名词eg Howmuchwateristhereinthecup不可数名词water/milk/bread/meat/chicken/juicewouldliketodo=wanttodo想要做某事whydon^you+动词原形=whynot+动词原形?为什么不做…事呢?prefer的用法preferdoingsth.更喜欢做某事preferdoingAtodoingB比起做B这件事,更喜欢做A这件事prefertodoAratherthandoB宁愿做A不愿做喜欢做某事enjoy/like/love/preferdoinglikedoing习惯性地喜欢做liketodo一次性地喜欢做becrazyaboutdoing对做某事疯狂痴迷bekeenondoing对做某事着迷advisesb.todosth.建议某人做某事usedtodosth.过去常常做某事beusedtodosth.被用来做某事beusedtodoingsth.习惯做某事stoptodosth.停下去做另一件事stopdoingsth.停下正在做的事decidetodosth.决定做某事since+从句(从句用一般过去时),主句用现在完成时Ithasbeen+一段时间+since从句,“自从..•以来已经多长时间了”needtodosth.需要做某事(主语一般为人)should+动词原形,应该做某事wouldrather+动词原形,宁愿做某事followone、advice听从某人的建议much;alot用在比较级前加强语气eg Theworkinghoursarealotlonger.工作时间更长了-ing的形容词修饰物,的形容词修饰人relaxing放松的/interesting有趣的/moving感人的/exciting激动的,修饰物relaxed令人感到放松的/interested令人感到有趣的/moved令人感动的/excited令人激动的,修饰人Whafswrongwithyou=Whafsthematterwithyou你怎么了keepdoingsth.持续做某事remembertodo记得去做某事(未做要做的事)rememberdoingsth.记得做过某事(做过的事)asksbtodosth.请求某人做某事该内容为1・6单元固定词组搭配考点内容,后续会持续更新一般过去时
一、定义表示过去某个时间存在的状态或发生的动作
二、时间标志词yesterday(昨天);thedaybeforeyesterday(前天);ago(以前),in+过去时间;last+时间(上一个什么时间)【lastweek上周;lastmonth上个月;lastyear去年;lastnight昨晚】;justnow(刚刚);atthattime(在那时);theotherday=thefewdaysago前几天
三、句式变换.1)含be动词的一般过去时结构
①肯定句主语+was/were+其他
②否定句主语+wasn^weren^+其他(在was/were后加notwasnot=wasnJt;werenot=werenJt
③一般疑问句Was/Were+主语+其他?(将was/were提至句首,句末问号)-►肯定回答Yes主语+was/were.T否定回答No主语+wasnt/werent2)含实义动词的一般过去时结构
①肯定句主语+实义动词的过去式+其他
②否定句主语+didn5t+动词原形+其他
③一般疑问句Did+主语+动词原形+其他T肯定回答Yes主语+did.T否定回答No主语+didnt、动词变化规则3规则变化2)以不发音的e结尾的,去e再加・ed(直接加・d)3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构)双写末尾辅音字母再加・edeg stop——stopped4)末尾是辅音字母+y结尾的,变y为i再加・ed
2、不规则动词表*用不规则动词(动词的过去式.过去分词)外纳总收
(1)AAA型(动伺原彩、过去式、过去分得同形)⑶AHA型(动词原影与过去分词同影)现在完成时
一、定义表示过去发生的动作或状态持续到现在且已完成的动作,对现在造成影响
二、时间标志词
1、常与不确定的时间状语连用,如:already;never;ever;just;yet;before;sofar;inthepastfewyears等,表示“到目前为止”所发生的动作
①already/yet表示“已经二already用于肯定句中,位于have/has后,实义动词前;yet用于否定句或疑问句句末
②ever表示曾经;never表示“从不”,带有否定含义;两者都位于have/has后,实义动词前
③just在现在完成时中表示“刚刚二位于have/has后,实义动词前
2、还可以和表示一段时间的状语连用,since;foralongtime等since用法表示“自从”
①since+时间点时间点是较为具体的,具体的年份、月份、星期、几点钟的时刻都是时间点,另外last表述的时间也为时间点,eg lastweek上周
②since+时间段+ago【若since要跟时间段,必须有ago】
③since+从句【从句用一般过去时,主句用现在完成时】for用法for+时间段,表示“长达”注意对for或since引导的时间状语提问,必须用howlong决不能用when.eg Ihavelivedherefor10years.-►Howlonghaveyoulivedhere
三、结构have/has+过去分词其中have/has为助动词,无实际含义,帮助完成时态构成句型结构,have用在第一人称I和复数人称,has用在第三人称[he/she/it]
①肯定句主语+have/has+动词过词+其他
②否定句主语+haven,t/hasn,t+动词过去分词+其他
③一般疑问句Have/Has+主语+动词过去分词+其他Yes主语+have/has.N主语+havent/hasnt
五、have/hasbeen和have/hasgone的用法比较❖have/hasbeento表示“到过,去过表示曾经到过某处,但现在人不在那儿have/hasgoneto表示“去了”,表示已经去了某地,现在人可能在去的途中或已在那儿了have/hasbeenin表示“待在某处一段时间了”宾语从句
一、定义宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语,并有一个连接词引导
二、结构引导词+主语+谓语*
三、引导词注意if/whether都表示“是否以下三种情况只能用whether不能用if
①跟在介词后Hewasworriedaboutwhetherheisright
②和ornot/or连用;whetherornot/oreg Iwonderwhetherheisfreeornot.
③和动词不定式连用时;whethertodo是否要做eg;Iaskedhimwhethertositbesideme.求选择特殊疑问词要结合上下文语境及引导词自身意思、语序宾语从句的语序一定是陈述句的语序,即主语在前,动词在后
1、含be动词陈述语序将be动词放在主语的后面
2、含情态动词的陈述语序将情态动词放在主语的后面
3、含do/does/did助动词的陈述语序将do/does/did去掉,does去掉后动词还原单三,did去掉后动词还原过去时
①HowdoyouspendyourholidayT陈述语序Howyouspendyourholiday
②Wheredoeshelive1陈述语序Wherehelives
③DidyougotoZhengzhoulastweekT陈述语序youwenttoZhengzhoulastweek
五、时态
1、主句是一般现在时,宾语从句根据自己的时态需要选择正确的时态若宾语从句为过去式,动词就用过去式;从句为将来时,动词就用将来表述;从句为现在完成时,动词就用现在完成时结构
2、主句是一般过去时,宾语从句选择相对应的过去时态一般现在时(be动词am/is/are;实义动词do/does)T一般过去时(be动词was/were;实义动词did)现在进行时(am/is/are+doing)T过去进行时(was/were+doing)一般将来时(will+动词原形)T过去将来时(would+动词原形)
3、主句为任意时态,宾语从句叙述为客观事实或真理以及名言谚语时,不受主句时态的限制,仍是用一般现在时态beat(敲击.打)beatbeaten。