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文本内容:
幼儿园爱眼日教案2022年5篇幼儿园爱眼日教案【篇一】设计意图眼睛是我们的重要器官,幼儿年龄小,奇怪心强,思维特点介于感知和详细形象之间依据中班幼儿年龄特点,我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分,知道眼睛对于人的重要性懂得如何爱护眼睛,培育幼儿学会爱护眼睛的意识活动目标L通过教学引导幼儿眼睛构造,用途(认知)
2.知道眼睛的重要性,培育幼儿学会爱护眼睛的意识(情感)
3.学习爱护眼睛的方法以及缓解眼睛疲惫的保健操(技能)重点知道眼睛的重要性,培育幼儿学会爱护眼睛的意识难点学习爱护眼睛的方法以及缓解眼睛疲惫的保健操活动预备眼睛的构造图,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)眼保健操的音乐活动过程
一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观看--刚才小伴侣们都很聪慧,猜出了谜底是眼睛请小伴侣们认真观看眼睛的图片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到所以我们要好好爱护我们的眼睛
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法
1、观赏情景表演或看图片1小伴侣在用脏手揉眼睛提问这个小伴侣做得对不对为什么应当怎样做?小结小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小伴侣头趴在桌子上画画提问这个小伴侣哪个地方做的不对为什么应当怎么做平常还要留意什么事情?小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操
1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳—等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操活动延长学会了眼保健操,回去教一教爸爸妈妈,全集一起做眼保健操幼儿园爱眼日教案【篇二】活动设计背景在生活学习中,孩子总是没有爱护眼睛的意识,看电视时间长动手时姿态不对,这些都可能诱发孩子近视通过此活动让孩子知道眼睛的作用,从而形成自觉护眼的好习惯活动目标.知道眼睛的作用,懂得爱护眼睛的重要性.了解爱护眼睛的方法,留意用眼卫生.大胆与同伴共享沟通自己的阅历教学重点、难点说诞生活中的爱护眼睛的方法活动预备电脑课件故事图书图片拼图操作盘音乐活动过程.谜语激趣、引入课题师那我们一起来猜个谜语吧上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)师对了,是眼睛你们怎么知道的呀(出示图片课件)师小伴侣都找到了,请伸出小手遮住自己的眼睛,你们现在感觉怎么样能看到老师吗老师也看不到你们了现在渐渐的把手打开感觉怎么样为什么?师哦,眼睛能关心我们看东西,那我们还能用眼睛干什么呢(幼:看东西、看书、看电视......)你们看看老师的眼睛还能做什么〃(师用眼睛表演生气、兴奋).自由探究、获得感知师眼睛有这么大的作用,那你们知道要怎样爱护眼睛吗谁情愿来说说这里也有许多关于爱护眼睛的资料小伴侣可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的,哪些是不对的,并把它们分一分、贴到黑板上,然后把了解到的爱护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发觉了哪些方法,还可以看电脑、看图书,看看你们发觉了哪些爱护眼睛的方法.共享沟通、提升阅历师(以拍手的方式引导幼儿集合)小伴侣可以和自己旁边的小伙伴说一说你发觉了哪些爱护眼睛的方法谁来说说,你知道了哪些爱护眼睛的方法真棒,他说了几种方法他有哪些方法是跟第一个小伴侣不一样的?师小结小伴侣知道了许多爱护眼睛的方法,让我们一起来记住它们吧(播放课件进行小结为幼儿展现正确的用眼方法和爱护方法)别忘了要多吃水果蔬菜,让养分均衡,这样我们的眼睛才能更亮更有神哦师眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟,看到了许多漂亮的景色,它是我们重要的伴侣,所以小伴侣们肯定要好好爱护我们的眼睛让它永久光明.情感体验、加深感知师看了这么久,眼睛也累了,让我们一起来做做《爱眼健康操》,休息一下吧一一在音乐中,幼儿跟着老师边唱边跳,律动出室,活动自然结束教学反思通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出爱护眼睛的方法来,又经过课件的展现强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性幼儿在活动中乐观思索,争论活跃,轻松的学到了护眼的方法在整个活动中,幼儿表现乐观,有很强的求知欲和爱好但在自由探究获得感知的过程中,有部分幼儿参加不够的现象,在此环节应加以改进,争取面对全部幼儿幼儿园爱眼日教案【篇三】目标
1、懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性
2、乐观参加争论,结合生活阅历大胆发表自己的意见重占•
八、、•懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性难点知道眼睛的各种用处,情愿乐观参加争论,大胆说说自己的想法预备.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处师小伴侣,我们的幼儿园美丽吗(美丽)哪儿美丽呢(幼儿回答)你们怎么知道的呢(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢(让幼儿分别说出眼睛的很多用处)师小结眼睛能够观察很多很多的事和物,能帮我们写字、画画也就是说不管干什么事都要有眼睛那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么(生气)谁的眼睛也会说话(请几个小伴侣上来表演)师谁能告知大家他的眼睛说了什么(例如他的眼睛说了我很兴奋等等).通过嬉戏让小伴侣感知眼睛看不见的味道师眼睛除了能看以外,还能像刚才小伴侣的表演一样传递感情今日,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做嬉戏?那你们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球,问现在我手上有什么(不知道)摘下眼罩看一看是什么它是什么颜色,什么外形?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢(由于眼睛看不见).教育小伴侣如何关怀关心盲人我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢(让小伴侣各抒己见,说说如何关心盲人).利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便眼睛看不见很不便利,那眼睛生病了也会很难过有一只啄木鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?让小伴侣听故事录音听后提问啄木鸟闹了那些笑话呢(幼儿回答).让小伴侣看情境表演,推断对错师不好好爱护眼睛,使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢让我们先来看看他们做得对不对假如做得对我们一起送他一个五角星好不好?.告幼儿怎样爱护眼睛刚才我们看到了有的小伴侣做对了,有的小伴侣做错了,那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛,使它不生病呢让幼儿回答师小结小伴侣真聪慧,一下子说了这么多爱护眼睛的好方法今后我们肯定要记住了1千万不要用脏手揉眼睛⑵看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长⑶不要躺在床上看书⑷不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书5不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画6写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼睛离书本要一尺7要多吃新奇的水果、蔬菜8最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免损害眼睛.让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展现出来让他们看到自己做得对不对今日老师还为你们预备了一些图书、纸、玩具请你们自由的去玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会爱护自己的小眼睛让小伴侣从电视上观赏自己的样子师小结从电视上看到我们的小伴侣做得真好老师还要告知你们每年的6月6日是爱眼日,下面让我们大家一起做个爱护眼睛的小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟弟、小妹妹们吧!活动目标
1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途知道6月6日是世界爱眼日
2、教育幼儿爱惜眼睛,学习爱护眼睛的方法
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操家长宣扬以校讯通的方式,向家长宣扬留意爱护眼镜的一些方法与秘诀活动状况。