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文本内容:
幼儿园大班保护眼睛健康教案精选10篇幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇1活动目标
1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途.
2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操活动预备眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程
一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观看提问这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到
4、初步了解健康的小常识
5、初步养成良好的卫生习惯教学重点、难点重点放在对幼儿日常用眼的规范,让幼儿知道在日常生活中,正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响活动预备笔、课本活动过程
1、眼睛离书桌过近近视
2、用脏手揉眼睛眼睛疼
3、沙子进眼睛找大人帮忙
4、正确的用眼方法眼睛健康、美丽
5、让幼儿演示不正确的写字方法眼睛易疲惫、模糊
6、小伴侣要留意勤洗手,不要用脏手揉眼睛幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇6活动目标
1、熟悉眼睛构造、用途(认知)
2、想要爱护眼睛,情愿学习爱护眼睛的方法(情感)
3、学会缓解眼睛疲惫的方式(技能)教学重难点经过学习知道并情愿自发地学习爱护眼睛的方法养成良好的用眼习惯活动预备物质预备眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神奇礼物活动过程
一、谜语导入老师1234567我们一起来嬉戏点点头,插插腰,我的表现最最好师珍宝们,昨天快乐吗?幼快乐师昨天呀,莹老师也很快乐,由于莹老师看了一本很好玩的书,有个谜语要和大家一起共享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西让我看看谁最聪慧师上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉珍宝儿们猜猜看老师说的是什么?幼眼睛师珍宝儿们真聪慧,小手转一转,你棒,我棒,大家棒
二、了解眼睛的构造,用途、
1、出示图片引导幼儿观看师给你们看个东西,你们肯定要很认真的观看它,然后回答我的问题,留意咯噎噎噎,噎〜〜〜〜师这是什么?幼眼睛师眼睛的上面有什么?幼眼睫毛师眼睫毛有什么用处?幼……师中间像黑葡萄的是什么?幼……师瞳孔师:眼睛是用来干什么的?幼看书、看报、看电视、看电脑、看路……师哇,眼睛有这么多的用处
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉师现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路然后你们跟老师说说你们有什么感觉幼......师假如没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在珍宝儿们觉得眼睛重要吗?幼重要师现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对珍宝儿们肯定要认真听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神奇礼物哦
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣疼,疼,疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁,谁在哭耳朵问,鼻梁哭泣着说明明的眼镜成天压在我的身上,我的身上又红又肿耳朵气恼地说厌烦的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难过极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜眼镜!你为什么成天都要挂在我们的身上,又沉又重,难过极了!眼镜理直气壮地说是仆人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应当的!……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!其次天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵赶忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了明明没有了眼镜什么也看不清,不当心撞在了树上,鼻梁肿了,流出许多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了不要埋怨眼镜,都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要相互关心,提示明明爱惜眼睛,每天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很快乐了!
1、观赏故事《眼镜和鼻梁》师眼镜和鼻梁为什么吵架?幼由于眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了师明明哪里做错了?幼......小结眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛师眼睛那么重要,那么我们就肯定要好好爱护它吧,下面我们来看看其他小伴侣是怎么对待眼睛的,他们做的对不对小眼睛,看,看,看黑板
2、观赏情景表演、看图片1小伴侣在用脏手揉眼睛师这个小伴侣做得对不对?幼不对师为什么?幼由于他用很脏的手揉眼睛师那我们眼睛不舒适,应当怎样做?幼用毛巾擦……幼去看医生……师小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生⑵小伴侣戴着泳镜在游泳师这个小伴侣做得对不对?幼对的师……珍宝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀幼是的师......珍宝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好,你的表现棒,你的表现No.l拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指}幼……小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,背挺直,身体里桌子有一个拳头的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操
1、师除了上面莹老师说到的方法,还有一种方法可以爱护和熬炼眼睛哦,我们用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操
五、通过嬉戏《小小抢答赛》来巩固爱护眼睛的学问
1、老师先把幼儿分成两组
2、通过抢答赛巩固护眼学问师现在老师把你们分成西瓜组和草莓组,看看谁能够最快地举手回答应老师的问题,我们现在有几个规章
1、必需要举手才算抢到
2、莹老师点到的组才可以回答问题
3、最终赢的组可以得到奖品听明白了吗幼恩师老师宣布……组赢了,我们一起庆贺他们吧,你的表现好你的表现棒,你的表现No.l师在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇7活动目标1了解眼睛的构造及功能2把握常见的爱护眼睛的方法,会做眼球操活动预备眼睛模型纸偶活动过程一猜谜语一一引出活动主题谜语上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;上大门,下大门,关上大门就睡觉师请小伴侣们猜一猜,这个谜语的答案是什么?二看一看——讲讲眼睛的构造师请小伴侣们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们熟悉的?小结眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体虹膜不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小伴侣他们的眼睛的颜色是不一样,是由于他们的虹膜颜色不一样引起的玻璃体维持我们眼睛的外形三讲一讲一一说说爱护眼睛的方法师什么时候你们会觉得眼睛不舒适我们怎样来爱护它?小结不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光剧烈的地方看书;四做一做一一一起学做眼球操师我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来爱护眼睛?小结休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今日一起来做眼球操好吗?方法伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动幼儿把握后,可加快速度幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇8活动的目标L让幼儿熟悉爱护好自己眼睛的重要性;.指导幼儿养成用眼卫生的好习惯.初步了解健康的小常识.初步了解预防疾病的方法活动的性质科学认知活动活动的时间35分钟活动涉及的学问和方法背景眼睛是人体的视觉器官,我们看东西全靠它眼睛的用处大极了!假如眼睛丢失了视力,我们就什么东西也看不见了活动的工具和材料预备:眼睛的作用、爱护眼睛的挂图活动的过程
(一)谜语嬉戏导入两颗葡萄黑又亮,长在人脸上,白天开窗四处望,黑夜要关窗(打一人身体的部分)小伴侣猜出谜底,是眼睛(见图1)
(二)分组争论L眼睛的重要作用(见图2)小结看书写字、走路、运动、做工作,到处都离不开眼睛
2.怎样爱护眼睛⑴正确坐姿(见图3)
(2)看书稍久,要望远或休息一会(见图4)⑶眼保健操(见图5)
(三)加强认知.他们的做法对吗(见图6).嬉戏巩固捉迷藏(见图7)活动评析经济的进展,脑力劳动越被人所重视而在人们的学习、工作、生活中,忽视了对眼睛的爱护,特殊是在儿童期尤为突出为此从小让孩子了解一些正确用眼学问,提高爱护眼睛的意识,明确眼睛的重要性是特别必要的本课首先以谜语的形式导入,创设情景,激发幼儿求知欲望然后采纳分组争论的形式让幼儿体会眼睛的重要性,如何爱护好眼睛培育幼儿的合作、分析、想象力量、语言表达力量及科学的思维方法最终实行嬉戏的形式强化幼儿认知,使幼儿进一步明确科学的用眼方法,自觉地养成良好的用眼卫生习惯,提高幼儿的科学素养教学反思整个活动过程,思路比较清楚,教态自然,能够依据教案的流程来上课但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇9活动目标
1、知道爱护眼睛的重要性,懂得爱护眼睛的正确方法
2、乐观参加争论,结合生活阅历大胆发表自己的意见
3、初步了解健康的小常识
4、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感活动预备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果
3、图片4张图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书;图三一一在晃动的车上看书或长时间看电视;图四一一以正确姿态看书活动过程:
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法
1、观赏故事《眼镜和鼻梁》提问眼镜和鼻梁为什么吵架最终发生了什么事情?小结眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛
2、观赏情景表演或看图片1小伴侣在用脏手揉眼睛提问这个小伴侣做得对不对为什么应当怎样做?小结小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小伴侣头趴在桌子上画画提问这个小伴侣哪个地方做的不对为什么应当怎么做平常还要留意什么事情?小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操
1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由沟通视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发爱护眼睛的主动性——表格中的数字表示什么意思呢?一一争论为什么有的人眼睛看东西清晰,有的人眼睛看东西不清晰?一一怎样爱护自己的眼睛呢?
4、智力嬉戏“谁做得对〃——老师先后消失4张图片你认为图片上的行为正确吗为什么?教学反思基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问乐观响应,与老师的互动很好老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇10活动目标
1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法
2、懂得爱惜眼睛
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯活动预备教学课件活动过程、开头部分
1、用一则生动的谜语引入活动主题上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄白天躲在草丛里,晚上赶忙盖被子(眼睛)
2、说说是怎么猜出来的你怎么知道的?
二、基本部分
1、观看教学课件提问这个小伴侣为什么要揉眼睛她的眼睛怎么了?
2、争论眼睛为什么会生病(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲惫,坐姿不端正)
3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?
4、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受眼睛可真了不起,但他也是特别脆弱的,很简单受到损害(看电视要保持2米以上看书,电视时间不能太长;坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒
三、结束部分老师小结眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱惜眼睛的好习惯,让每一个人都有一双光明的眼睛用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇2【教学目标】
1、了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用
2、学习爱护眼睛的正确方法,养成爱惜眼睛的良好习惯【教学预备】阅历预备初步了解眼睛的作用物质预备白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等【教学过程】
一、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便
1、看不清的苦恼师今日我请来了一位公主,她在做一些什么惊奇的事情老师播放课件,幼儿观看师小结原来公主得了近视眼
2、戴上眼镜的苦恼师公主戴上眼镜之后看东西是清楚了,可是也增加了许多新的苦恼a、幼儿猜想公主遇到的苦恼如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊.…b、师播放课件,公主自述戴眼镜的苦恼
二、学习爱护眼睛的正确方法
1、推断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)师公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!a、出示各种用眼习惯图片,幼儿争论,推断正误b、请幼儿依据错误的习惯讲出正确的做法师小结经过你们的关心,公主有了这么多爱护眼睛的好方法现在,她要开头做眼球操了,你们情愿跟着公主学一学吗?
三、学做眼球操
1、播放flash动画眼球操〃
2、依据图谱学做眼球操(个别、集体练习)
3、跟着动画做眼球操〃
4、猜想眼镜公主能胜利摘掉眼镜吗(叙述故事结尾,揭晓答案)
四、活动延长出示自制“护眼好习惯〃图书,关心幼儿进一步养成爱护眼睛的好习惯幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇3活动目标
1、引导幼儿懂得爱护眼睛的重要性和爱护眼睛的正确方法
2、懂得爱惜眼睛
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯
4、大胆创编眼保健操,体验胜利的乐趣活动预备教学课件图片眼睛模型图片近视眼镜活动过程
一、两个小嬉戏我的眼睛最光明,我的眼睛最厉害导入
1、引导师幼问好光明的眼睛师今日,老师带来第一个好玩的嬉戏,叫做我的眼睛最光明你们想来玩吗(想)待会儿,我出示两张图片,看谁能最快地找出两张图片中的不同之处预备好了吗(预备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师小伴侣们可以从上往下看,或者从左往右看看看哪里不一样(几分钟过去)好,时间到,找到了小伴侣请举手告知老师师小结看来小伴侣们的眼睛都是特殊光明的,一下子就找出哪里不同厉害的眼睛师那老师的其次个嬉戏就是,不说话,眼睛告知我,现在呢,我请王老师关心我,把我手中的小熊博士藏起来,老师闭上眼睛不看,当我睁开眼睛的时候,我请全部的小伴侣关心老师,那怎么关心呢就是你坐在凳子上不动,不能用嘴巴说、不能用手和脚告知我!哇!小伴侣们,我可是真的艳羡你们那,有一双光明的眼睛,还有一双能干的眼睛!眼睛可以关心我们做许多的事情,让我们能看到脚下的路,能发觉漂亮的花朵,能看到一切一切可是,从前有位大眼睛公主,她的眼睛可不像小伴侣们的眼睛那样光明你们知道为什么吗?幼不知道师让我们一起来看看她的故事吧
二、引出故事-情境表演《眼镜公主》公主难过的图片师看,这就是大眼睛公主,你们看她的表情觉得她心情是怎么样的(难过、难受、不快乐)师对了为什么公主会难过呢让我们一起来看看毕竟发生了什么事
1、出示公主玩手机的图片师我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师对,她在玩手机,还玩得怎么样(特殊快乐)是的,其实,她已经玩了很久了,都快一个上午了,可她还在玩除了玩手机,她还会干什么呢?
2、(出示图片看电视)师大眼睛公主正在干什么请小伴侣们认真看看,你发觉了什么谁来说一说?幼她看电视时离得很近师是的其实,大眼睛公主还是很爱学习的
3、出示躺着看书图片师你们看看大眼睛公主在做什么她的姿态是怎么样的?幼躺着师你们说,她做的对不对?师小结渐渐的渐渐的,大眼睛公主的眼睛不再是以前那样光明了,看东西时开头变得模糊了(出示图片)常常把外婆看成是妈妈,把橘子当成网球,因此闹出了许多笑话所以,公主现在很难过,她想让自己的眼睛变得跟从前那样光明,小伴侣们能帮帮她吗告知她应当怎么做?幼儿不躺着看书,多吃蔬菜,少玩电脑师我们班的小伴侣都是很好的医生呢,你们都说的很棒但是,现在老师想考考你们了看看下面的图片,哪些是正确的哪些是错误的?
三、播放教学课件引导幼儿推断图片正确与否师我们来看看这副图,你们觉得对吗(不对)你怎么看出来了?师看看这位小伴侣他做的对吗?师嗯,当我们手很脏,而你又去揉眼睛,这样细菌就会跑进你眼睛里去,这样我们的眼睛就会不舒适师这小男孩很帅气,有没有,我们来看看他做的对不对?幼正确小结除了我们在日常行为习惯中要学会爱护眼睛外,还要养成良好的饮食习惯,不能挑食,多吃绿色蔬菜、水果,及含萝卜素、蛋白质丰富的食物,如胡萝卜平常还要多熬炼创编眼保健操儿歌师除了这些,老师还有个可以使我们的眼睛变得更加光明,那就是每天坚持做眼保健操,当我们的眼睛疲惫的时候,做做眼保健操就会很舒适,让我们的眼睛放松、休息师老师鼓舞幼儿通过眼睛的动作创编儿歌,我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧!小眼睛,真能干向上看,向下看上上下下多敏捷向左看,向右看左左右右都能看划个圈,溜溜转小伴侣,做眼操,每天熬炼亮闪闪幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇4活动目标
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能观察各种各样的东西
2、懂得爱护自己的眼睛,知道用眼卫生
3、初步了解眼睛的常识
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养活动预备幼儿用书活动过程
一、猜谜
1、今日请大家来猜个谜语上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄
二、让幼儿知道眼睛能看东西
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)你们知道我刚才做什么动作了吗?
2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作现在你们知道我做什么了吗你们是怎么知道的刚才为什么不知道?
3、小结小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都观察了,眼睛可以让我们观察东西
三、引导幼儿运用自己的眼睛
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来你的眼睛现在在看什么?
2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景你的眼睛还观察什么?
3、老师表演找橡皮、穿针线请你们看看我用眼睛干什么了你们用眼睛可以干什么?
四、结合幼儿用书争论,怎样爱护眼睛
1、书上的小伴侣是怎样爱护眼睛的第一幅图上的小伴侣在干什么?上课时他是怎么坐的?其次幅图上的小伴侣是在什么状况下看书的为什么开灯第三幅图上的小伴侣是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办这个小伴侣怎么做的?
2、请幼儿仿照书中幼儿用眼习惯,让大家推断对与错,并小结我们的眼睛真有用,我们要好好爱护它,平常我们不能用手揉眼睛不要长时间看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要准时点眼药水或治疗
五、结束活动
1、我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告知大家幼儿园大班爱护眼睛健康教案精选篇5活动目标
1、让幼儿知道眼睛的重要性,学会爱护眼睛
2、初步了解预防疾病的方法
3、培育幼儿敏锐的观看力量。