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文本内容:
幼儿园中班美术优质课教案《打扮鱼妈妈》含反思活动目标
1、观赏各种鱼身上的花纹,感受花纹与颜色的美
2、在老师的启发下能运用简洁、变化的点、线或几何图形装饰鱼鳞,感受集体合作带来的乐趣
3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感
4、能理解底色,会留意底色和纹样之间的冷暖对比活动预备
1、幻灯片美丽的鱼
2、多媒体课件装扮鱼妈妈
3、黑色记号笔、彩色卡纸剪成鱼鳞外形
4、互动墙饰鱼妈妈
5、小鱼挂饰、捕鱼网、音乐磁带网小鱼、录音机活动过程
1、请幼儿向客人老师介绍自己知道的各种鱼,导入活动师这段时间,我们开展了鱼的主题活动,收集了很多有关鱼的资料,熟悉了各种不同的鱼谁情愿向客人老师介绍介绍你熟悉的鱼
2、播放幻灯片《美丽的鱼》引导幼儿观赏各种鱼身上的花纹,感受花纹与颜色的美
3、激发幼儿装扮鱼妈妈的愿望,启发幼儿大胆想像,设计好看的花纹师我们班的鱼妈妈很爱美丽,她也想有一件美丽的鱼鳞衣服请小伴侣们为她的片片鱼鳞设计好看的花纹请幼儿分别说说自己的设想,每说出一种花纹图案,老师用多媒体课件切换给其他幼儿观赏
4、幼儿装饰鱼鳞T老师巡回指导启发幼儿尝试用多种图案进行装饰鼓舞力量强的幼儿多装饰一片鱼鳞
5、装扮鱼妈妈鼓舞幼儿请客人老师帮忙将装饰好的鱼鳞贴在大鱼妈妈的身上引导观赏装扮一新的鱼妈妈
6、嬉戏网小鱼规章幼儿戴上小鱼挂饰扮演小鱼,随着音乐自由地游玩,音乐停止,老师扮演捕鱼人捕鱼活动反思活动一开头我就用故事把握住孩子的留意力,孩子们有的说鱼妈妈看到鱼走了难过的;有的说水太脏了,鱼都死了;有的说水里都是塑料袋和牛奶瓶我没有否定孩子的回答,始终依据孩子的问题启发幼儿,每个环节环环相扣,为后面的环节作好铺垫我向幼儿展现大量不同的图片,让孩子成为学习的主导者,孩子在观看电视、投影等多种图片的直观感知下,对鱼的形态和线条能很好的把握,活动爱好一次比一次高涨在绘画前我的要求明确,对线描画的技法和点、线、面讲解清晰,孩子在绘画时能很好地运用,并向我们展现不同形态的鱼虽然整节课的授课时间较长,但孩子的完成状况和热忱高涨,尤其在活动结束,孩子们都有许多的话对小鱼吩咐,有的幼儿说小鱼你要和妈妈在一起不要乱跑,不然会被大鱼吃掉有的幼儿说小鱼我下次到海底世界和你一起玩本次活动不仅将主题与班级布置结合,美化班级环境,让孩子自己成为班级的仆人,参加其中,而且对孩子进行人与动物的和谐教育但也存在一些不足,在介绍点、线、面中,我的讲解过于罗嗦应当出示点、线、面,介绍画法和技法后,应让幼儿自己提出怀疑或问题?。