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教师节主题班会教案模板5篇老师节主题班会教案模板5篇在学习生涯中,很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用下面是我为大家收集的老师节主题班会教案模板例文,盼望你喜爱老师节主题班会教案模板篇1为了加强师生沟通,增进师生感情,创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教育和老师个人的提升和进展我校特举办了庆老师节活动
一、活动目的充分利用老师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂〃的高素养老师队伍,增加老师的光荣感、责任感和使命感
二、活动主题走进同学心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香
三、活动对象全校师生
四、活动内容
(一)师生活动师生共庆老师节全班齐读《尊师颂》主持乙尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望个别同学发言
(五)结束甲祝愿恩师,祝愿您们老师节欢乐;乙祝愿恩师,祝愿高尚的您们永久健康,欢快!老师节主题班会教案模板篇5
一、活动目的通过主题班会,开展形式多样的尊师活动,使每一位同学深切体会到老师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝愿做一个尊师爱师的好同学
二、活动时间_年_月_日下午
三、活动地点多媒体教室
四、活动预备
1、预备好文艺节目及道具等
2、多媒体课件
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒
五、活动过程
1、主持人宣布活动开头
2、送节日祝愿全体同学整齐洪亮地向老师说声一一老师,您辛苦了!祝您节日欢乐!
3、叙师生情意同学分别上台叙述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话(背景音乐《感恩的心》)
4、向老师献礼
(1)独唱《采一束鲜花》
(2)朗诵《园丁颂》等
(3)嬉戏同学比划老师猜
(4)舞蹈《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱班歌《我爱我家》
5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……
6、班主任致辞
7、主持人宣布活动结束I、活动时间暂定在X月X日下午进行
2、活动要求以班级为单位,组织师生共庆老师节文娱活动,任课老师和班主任必需到班参与各班与X月X日前将简洁的活动方案上报级部
3、责任人各级部、各班主任
(二)家长活动家长眼中的好老师
1、活动方式学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的—中学的好老师,作品直接发至学校邮箱
2、活动时间X月X日前
3、责任人政教处
五、老师活动
1、组织全体老师学习《中学校老师职业道德规范》,提高服务意识,形成〃管理育人、教书育人、服务育人〃的新理念
2、发短信盼望全体老师学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱同学,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模
3、全校老师每人撰写一则敬业爱生格言,上报班级部
4、全校老师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感
5、各级部老师群策群力,乐观为创建和谐师生关系献计献策
六、其他活动一次谈话结对老师每周至少与帮扶同学见面一次,同学回报学习和生活状况,老师进行爱心谈话一次了解结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况一次电话结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况一次见面帮扶老师与同学家长一学期至少见一面可以家访,也可以在校约见家长沟通同学在家、校的表现增加家校教育合力一次总结每学期末,帮扶老师要对结对同学爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处
七、活动说明
1、各级部要依据此活动方案,制定出级部详细实施的活动方案,并留意收集相关材料
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生〃活动,但必需提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施老师节主题班会教案模板篇2
一、活动目的庆祝老师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题感恩教育〃,使同学学会向师长感恩感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导,加强师生沟通,增进师生感情同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特进行本次活动
二、活动主题感恩老师,难忘师恩
三、活动时间感恩周9月9日―9月13日
四、活动内容
1.9月x日早上,“发起感恩倡议〃周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校同学发出感恩倡议,提出详细要求
2.9月9日早上,布置“亲亲我的好老师〃文化柱(班主任、美术科负责)9月5日起发动学校同学制作〃亲亲我的好老师〃DIY感恩笑脸卡,9月9日上午1150分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展备注依据各班上交状况评比出“优秀组织奖〃
3.9月10日早上工作支配⑴—校长致辞
(2)同学诗朗诵(—老师负责)
(3)为三十年教龄的老师颁奖(礼仪生四个,—老师负责)
(4)全体老师宣读“—区师德师风建设宣誓誓词〃,誓词如下我宣誓我是光荣的人民老师,忠诚人民教育事业,全面实施素养教育,依法履行老师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新进展;用每一天平凡但决不平凡的工作,引领同学健康成长,追求老师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!〃⑸仪式结束
4.〃感恩征文活动〃9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行〃栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校内广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲本次活动全校同学乐观参加,发挥出自己丰富的想象力和动手力量(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导),将对老师的真情实感通过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解关怀和敬重,向老师节〃献上少先队员的一片真心老师节主题班会教案模板篇3
一、活动目的.发扬光大尊师重教传统,使同学学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系.熬炼语言表达力量,规律思维力量、身体动作语言的感染力提高组织管理力量,执行力.体验合作的欢乐,学会换位思索
二、活动主题感谢师恩、感谢有您
三、活动时间9月10日中午1210
四、活动组织由班委负责,班主任、副班主任帮助
五、活动地点教室
六、活动预备.自制感恩卡贺卡;.同学预备诗歌、歌曲等节目;.教室布置;.邀请任课老师参与;.照相机一台、节目主持人男女各一位
七、活动过程
(一)上午四节课由学派同学担当老师上课,任课老师在教室后面相机指导
(二)老师节主题庆祝活动L主持人宣布向日葵班级老师节庆祝活动开头;.诗朗诵一一老师,我们爱您!.歌曲“感恩的心〃.主持人选读同学感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派同学代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝愿.歌曲每当我走过老师的窗前舞蹈徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师仿照同学所跳的4fff.舜怔臼°赠送贺卡或礼物同学给老师赠送礼物送上自己亲自制作的感恩卡,向老师表示节日的祝愿;选派同学向老师赠送一支多功能教鞭在场老师送给每个同学一份
8.29日家长联席会上的照片和录像光盘班主任致辞或任课老师发言全班同学一起祝愿〃老师,老师节欢乐!〃老师节主题班会教案模板篇4
一、活动目的
1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情,通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高,从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上!
2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式,来表达同学对老师的礼赞和祝愿
3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使同学备受教益,既激发同学的爱师、尊师的情感,又增加同学的学问储备
二、活动预备
1、老师细心制作活动课件
2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物
3、确定活动的主持人(班长王佳慧;班长罗聪),编写串词
4、同学学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》
5、邀请参与活动的老师
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入主持甲是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合是您,我们尊敬的老师!主持甲您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类永久的赞美主持乙流淌的汗水和心血啊,在校内里把盼望浇灌主持甲您用青春写出无悔的人生主持乙您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲您的爱,我们永久也报答不完,主持乙让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声一一主持合老师您好!主持乙《感谢您,老师》主题班会现在开头
(二)表演1唱歌《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲今日的主题班会从歌声开头,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最敬重的人全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》主持乙老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献全部,也收获盼望请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞主持乙是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〃这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章主持甲同学们,我们的老师平常指导我们学习,教我们做人像父母一样关怀我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙同学们的比方真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请观赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答主持甲老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛
(四)祝愿主持甲我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血主持乙在此,让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声。