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学习英语,打好基础——小学英语教学计划模板2023年,全球化趋势日益明显,英语已经成为一门不可或缺的语言小学从小开始学习英语,打好基础是非常重要的英语教学计划需要根据小学生的认知和语言能力做出相应规划,提高他们学习英语的兴趣和能力
一、教学目标
1.了解并掌握英语基础单词、基础语法和常用交际用语
2.通过课堂互动和阅读、听说训练,逐渐提高学生英语口语表达和听力技能
3.通过电视、音频、网络等现代多媒体手段,提高学生对跨文化背景下的语言交流和理解能力
二、教学内容
1.基础单词和基本语法学生在小学英语教学的初期,需要重点掌握基础的单词和基本的语法知识例如人称代词、动词、形容词、名词等对于小学生而言,教学语言要简单易懂、生动有趣
2.口语和听力英语口语和听力技巧是教学计划中非常重要的一部分为了使学生尽早掌握英语口语技能,课堂教学应该以口语为主,以互动为基础,让学生养成说英语的习惯同时,要通过多种资源和媒介,如英语歌曲等,提高学生英语听力水平,让英语成为一种习惯性的媒介
3.阅读与写作英语教学计划中的另一个重点是英文阅读和写作让学生通过英文故事、英文字母书写、校内报纸等方式,锻炼学生的阅读和写作的能力,提高学生英文的积累和语感,从而使学生在未来的学习中更加得心应手
三、教学方法
1.多种教学手段的运用用多种教学手段来完成教学计划中的目标是十分必要的课堂上不仅可以使用教科书,还可以用电视、音频、多媒体、手势、图片、实物等方式寓教于乐,给学生们带来丰富的学习体验
2.兴趣为主为了使学生们更好地掌握英语,教学计划要以兴趣为主,尽量呈现英语教学中的趣味性,吸引学生的兴趣和注意力,进而激发出学生掌握英语的心理需求
3.体验式教学英语教学计划应当尽可能地贴合学生们的认知特点,让学习体验更加亲密例如、实用口语、校内报纸、交流展示和体验式教育等等
四、教学效果英语教学计划的初衷是为了让学生学有所得,教育效果是衡量教学质量的重要标准因此,教学效果在教学计划中具有十分重要的地位,英语口语的流利度和听力的提高应该是教学计划的目标之一获得英语证书或其他荣誉是考核教学效果的重要标准总之,英语教学计划中需要遵循总体思路,在达到教学目标的同时锻炼学生们的英语基础,为未来的英文学习和职业生涯打好基础第PAGE页共NUMPAGES页。