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文本内容:
剑桥大学国际医学与医疗项目方案
1.项目概览课程主题国际医学与医疗课程时间2023年7月-8月周末上课授课语言全英文授课,全部为直播课课程结构课程共18小时约27课时,包含项目启动会Orientation课程开始前,格顿学院工作人员讲解课堂规则及学习平台的用法专业课Lecture由导师主导,以讲解专业知识为主,通常为每周一次,每次2小时辅导课Tutorial/Seminar导师或其助教主导工以讨论和辅导为主,通常为每周一次,每次1小时项目设计及成果展示ProjectPresentation安排在课程结尾,分小组进行展示,导师进行评审格顿学院虚拟参访WatchEvent-GirtonCollegeVisit格顿学院暑校工作人员播放视频并讲解格顿学院的文化剑桥研究生学习分享会GuestLecture-GraduateStudiesatCambridge剑桥大学格顿学院的研究生分享剑桥的学习、研究和生活经历课程管理项目班级会配备一名专属班主任,班主任将全程指导帮助学生参与项目学习组建课程群组;指导学生熟悉使用学习系统和课程直播平台Zoom;项目学习过程中,课件资料发放;课程期间的点名考勤与请假管理;跟踪反馈授课导师/学生课程学习效果;考核方式以小组为单位结业汇报,对给定的医学主题进行项目研究及成果展示,由导师进行评审、答辩学习平台授课平台所有课程均为直播课,使用Zoom进行授课.学习收获学生在完成学习后,将获得剑桥大学主办学院官方颁发的结业证书结业证书学员在完成本课程后,将获得由剑桥大学格顿学院官方颁发的结业证书,作为此次线上学习经历的证明成绩评定报告根据学员的出勤率、课堂表现和结业考核的情况,成绩评定报告印有学员姓名、课程名称、课程时间、成绩评定等信息.往期师资*以下为往期师资,仅供参考,以实际师资安排为准DR.F.COOKE(菲奥纳•库克)剑桥大学格顿学院,医学讲师、医学学科院士她在剑桥、牛津和伦敦接受过医学培训,现在在剑桥阿登布鲁克医院担任医学微生物学顾问她还担任剑桥大学临床医学院的助理院长她是皇家内科医师学会的院士,也是皇家病理学家学院的院士她拥有医学微生物学硕士学位,热带医学文凭和沙门氏菌基因组表征的博士学位她教授了众多不同等级的传染病课程,同时担任皇家病理学家学院的考官DR.C.JM.BELL(查理贝尔)剑桥大学格顿学院,医学讲师、临床前医学学科主任、院士他目前是南伦敦、英国NHS国家医疗服务体系基金会和伦敦国王学院的临床学术研究员在获得了牛津大学的教育研究生文凭,是高等教育学会的会士以及医学领导与管理学院的院士他还是英国皇家艺术学会的会员他参与了伦敦大学全球MBA健康课程的建立
4.课程安排日期课程类型课程内容导师第一周专业课~课题从全球的视角看细菌感染菲奥纳・库克Bacterialinfections:aglobalperspective我们将从传染病的流行病学开始,从地方病、流行病和大流行疾病的角度入手然后,我们将继续研究不同类型的病毒爆发,如点源病毒、连续病毒和传播病毒课程将利用历史和当代细菌感染暴发的真实例子强调预防和控制病例研究可能包括医院感染(如MRSA)、呼吸道和腹泻疾病(如军团病和霍乱),以及热带感染第二周专业课课题从全球的视角看病毒性感染菲奥纳・库克Viralinfections:aglobalperspective我们将以以前的课程材料为基础,将范围扩大到包括病毒感染的爆发示例包括诺瓦克病毒和流感的医院暴发、登革热、埃博拉等病毒性出血热的社区暴发、SARS等冠状病毒以及COVID-19全球大流行研讨课课题非传染性疾病概论查理•贝尔Introductiontonon-communicablediseases第三周专业课课题癌症全球化现象查理•贝尔Cancer:aninternationalphenomenon在这节课中,我们将从思考癌症的“特征”以及它作为慢性病的一个例子的作用开始,并从这些特征中构建不同类型的治疗方法然后,我们将看看这些疗法在世界范围内的提供情况——它们的有效性、可行性,以及在不同情况下提供不同疗法的决定方式我们将研究与癌症相关的风险因素,并将其与潜在的生化损伤联系起来,且回顾一些不同的新疗法,如免疫疗法和有针对性的公共卫生干预*以上为往期课程安排,仅供参考,以实际课程安排为准日期课程类型课程内容导师研讨课课题对科研论文进行批判性分析Criticalanalysisofascientificresearchpaper菲奥纳・库克第四周专业课课题世界各地的临床试验从实验室到临床Aroundtheworldinclinicaltrials:frombenchtobedside•在这节课中,我们将从什么是临床试验开始并从这一点出发,考虑药物试验和其他医学干预的不同方式我们将讨论临床试验的基本伦理和实用性,然后从全球范围内,通过一些案例研究来说明该领域的成功和失败查理・贝尔研讨课课题循证医学导论Introductiontoevidence-basedmedicine查理・贝尔第五周专业课课题从全球的视角看真菌感染Fungalinfections:aglobalperspective•在对细菌和病毒感染的爆发有了坚实的理解之后,我们将应用这些原则来研究真菌感染的爆发,包括酵母、霉菌和二形真菌同样,将考虑现实生活中的例子,如酵母通过受污染的临床产品传播和通过医疗设备传播查理・贝尔研讨课小组项目汇报StudentPresentations菲奥纳•库克第六周专业课课题全球精神病学它真的存在吗?Globalpsychiatry-doesitexist•我们将简短地论述全球对精神健康和精神医学的不同理解,并提出问题:当前的模式是否适合思考全球精神健康?我们将特别讲解精神疾病和人格障碍的概念,并就疾病、健康和社会行为之间的接口提出问题查理・贝尔研讨课小组项目汇报StudentPresentations查理・贝尔。