文本内容:
2023年小学心理健康教育活动月方案
一、活动意义为落实立德树人根本任务,促进学生身心健康发展,根据省教育厅和市教育局的统一部署,积极开展系列心理健康活动,致力增强中小学生心理弹性和心理素质,有效应对各种心理危机,营造阳光积极、健康和谐的校园心理氛围,为雅美学子健康快乐地成长保驾护航
二、开展校园心理情景剧展演活动开展校园心理剧编写、展演等活动,为学生提供探索内心的舞台提升学生自主互助能力活动结束后择优推荐参评.剧目要求彰显中小学生心理健康正能量,剧情生动紧凑剧目必须为原创限时15分钟以内.参评剧目剧本格式要求请用word软件排版,保存为.doc格式;标题(含副题)居中、宋体、小三号、加粗,正文宋体、小四号,全文(含标题行)采用
1.25倍行距,不设定页眉、页脚和页码,不调整默认页边距值.剧目演出视频要求与剧本内容一致的15分钟(或以内)心理情景剧演出现场录像分辨率不低于1280X720容量在500M以内,MP
4、WMA格式均可
三、525心理绘画作品征集评比活动L绘画主题围绕“我的家庭时光寻找家庭的小确幸”的心理主题,通过手绘的形式,开展心理绘画创作.绘画作品要求作品须为心理漫画或心理绘画,主题鲜明,思想积极健康,凸显心理专业性,具有较高的审美价值和心理健康教育意义作品要求原创,且独立完成,明确无知识产权纠纷(注已发表或已获奖的作品不在此次征集范围内).作品提交格式本次作品征集评审主要采用图片(电子版)+文档评审形式(文字说明同样重要)绘画作品报送时请扫描或拍摄为JPEG格式,大小为2M—10M分辨率需达到300dpi心理画作品命名格式为绘画-小学组一姓名.提交方式请各位同学于5月20日(星期六)前将心理绘画作品和推荐表一起打包发送至邮箱,我们将择优推荐。