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九年级语文知识点归纳整理学习从来无捷径语文学科同其它学科一样有自身的知识系统和复习规律我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用下面是小编给大家整理的一些九年级语文知识点的学习资料希望对大家有所帮助人教版初三语文必考知识点记叙顺序及作用1顺叙按事情发展先后顺序作用叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻2倒叙先写结果,再交待前面发生的事作用造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文童的生动性3插叙叙事时中断线索,插入相关的另一件事作用对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心修辞方法及作用1比喻形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理2拟人赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果3夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象4排比条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情5对偶形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充6反复强调某种意思,强烈抒情,富有感染力7设问自问自答,引人注意,启发思考8反问态度群明,加强语气,强烈抒情初三语文五单元重要知识点【新闻两则】
一、重点字词.给下列加点字注音荻di溃kui退泄xi6气阻遏B绥sui聿yu.解释下列词语
(1)业已已经
(2)锐不可当锋利无比,不可抵挡
二、重点句子背记知识清单.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党.拒绝签订和平协定,有很大关系.白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根”他是怕对了我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了不仅生了根,而且枝叶茂盛了
三、文学(文体)常识背记知识清单.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是.新闻的特征是用事实说话.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语初三语文重要知识点【南州六月荔枝丹】
一、词语积累(zeng)古代对丝织品的统称绡(xiGo)生丝织的绸子醴(li)酪(1G)甜酒和奶酪酪,半凝固状的乳制食品不了了之用不去了结的办法去了结钻牛角尖比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题这里没有贬义,是说认真钻研的精神绛(jidng)深红色渣滓(zi)物品提出精华之后剩下的东西龟(jtin)裂呈现许多裂纹劳民伤财既使人民劳苦,又耗费钱财现多指滥用人力物力兼程一天走两天的路花期植物开花的时期完全花花的四部分一花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花花序花在花轴上排列的方式,分有限花序和无限花序两大类前者如聚伞花序,后者如总状花序、穗状花序、伞形花序阙下即都下,指宋王朝的首都开封阙,本来是宫门前两边供瞭望用的楼,又泛指帝王的宫殿造化自然,天然幅员领土面积幅,宽度;员,周围因地制宜根据当地实际情况,采取适当的措施啖(dan)吃萌孽(ni)指植物长出新芽萌,生萌,发芽薨,树木砍去后又长出来的新芽
二、作者简介贾祖璋是我国的生物学家、科普作家1901年生,浙江省海宁县人当过小学教师、中学教师、编辑他创作、编写、翻译了29部生物学著作现任中国科普创作协会副理事长科学专著有《鸟类研究》《普通鸟类》《鸟类概论》《世界禽鸟物语》《鸟与文学》《动物珍话》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韧性》等1980年出版《生物学碎锦》,《南州六月荔枝丹》即选自该书
三、内容结构
(一)主要说明荔枝果实的形态特点(1-10).从对小学时学过的《荔枝图序》质疑写起,引出下文
(1).荔枝的形态特点(2-9)
①荔枝的外部形态(2-5)A.荔枝外壳构造B.荔枝外壳的颜色C.荔枝的形状D.荔枝的大小及重量
②荔枝的内部构造(6-9)A.荔枝的壳膜B.荔枝的果肉C.荔枝的贮藏D.荔枝的果核
3.荔枝的花
(10)
(二)主要介绍有关荔枝的其他知识(11T3).荔枝的产地分布.古代的荔枝书谱.荔枝的生长习性及生长北限
(三)提出建议大力发展荔枝生产,满足人民的生活需要
(14)本文的说明顺序为先主(荔枝的形态特点)后次(有关荔枝的其他知识及建议),而介绍荔枝的形态特点时是按由表(外部形态)及里(内部构造)的顺序这样来写,条理清晰,内容全面、主次鲜明,既突出了荔枝的形态特征,又介绍了有关荔枝的其他知识九年级语文知识点归纳相关文章★九年级语文重点知识点归纳梳理九年级语文上册知识点总结梳理初三中考文学常识重点知识归纳九年级语文知识点复习九年级语文上册知识点总结初三语文知识点大总结初三语文知识要点汇总大全九年级下册语文知识点整理九年级下册语文知识点归纳。