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幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案5篇幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案1我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明丽的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节今天我们相聚在这里,只有一个共同的目的那就是让孩子健康快乐的成长现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地夸姣时光师我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一起互动?好!下面就开始进行我们的亲子游戏请家长在游戏中注意以下事项
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域
2、离开时请告知班主任
3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包
4、活动当天请家长注意着装问题一律穿平底鞋,运动装,以便积极参预我们的活动活动目标
1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近
2、时间20-年6月1So
3、对象本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨二系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行A、玩游戏1活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到‘六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐2活动要求要求幼儿能积极、斗胆地与小朋友参加“六一”游戏活动3游戏内容
1、贴鼻子游戏规则在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖
2、抢椅子游戏规则准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑以鼓声或者音乐为信号声音一停,参赛者去抢椅子坐下一局比赛后,没抢到椅子的一个人被第1页共18页淘汰出局,椅子也要搬掉一把每局下来,人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈游戏规则在地上摆放五个空易拉罐每一个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才干有三次机会
4、看谁是投篮高手游戏规则事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或者其它的,能让投进即可)参赛者每两人为一组,分别投篮一分钟内,投中最多者为胜幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案5
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参预中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参预幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启示;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题和宣传口号第11页共18页
1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
2、以班为单位作好参加活动的准备排练童话或者故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;采集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极其幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参预“六一”节的各项活动
2、时间20•-年5月26日至20■-年6月1日第12页共18页
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持二系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、童话剧表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一个幼儿故事或者童话剧;体现人人参预;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、慷慨;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好⑶评奖根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、最佳舞台设计奖从参赛的12个节目中评出最佳舞台设第13页共18页计6个C、最佳小演员从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人
2、巧手儿比赛环保时装设计和制作比赛1目的通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参预,即参预采集废旧物品、参预环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的#39;清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成可制作一件上衣或者裙子或者裤子3比赛形式以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比⑷评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖A、班级奖根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B、最佳作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赋予奖励
3、小能人比赛第14页共18页1目的通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力2要求要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行3比赛形式大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛4评奖根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名小班一等奖一位,其余为二等奖
4、巧嘴儿比赛1目的通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿斗胆展现自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事演讲比赛要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相第15页共18页符满分为10分B、环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装可以和爸爸、妈妈共同制作随着音乐斗胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题表演和回答问题各5分,满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答,每答对一题给1分3比赛形式各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手冠军、亚军、季军5比赛时间预赛可在4月〜5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行
5、结对子游园1活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐2活动要求要求幼儿能积极、斗胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动第16页共18页3游戏内容每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计4活动形式幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏
五、活动时间安排5月25日幼儿故事、童话剧表演;5月26日巧手儿比赛;5月27日小能人比赛;5月30日巧嘴儿比赛;6月1日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖广结对子”游园活动
六、扩大影响目的通过新闻界的报导及泛博家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应时间5月26日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长第17页共18页方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料第18页共18页
3、锻炼幼儿反映及协调合作能力活动准备筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)活动时间5月310o活动地点
一、活动名称你丢我捡游戏类型亲子游戏游戏规则家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈S形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜
二、活动名称划船过河游戏类型亲子游戏游戏规则以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在先后,幼儿在中间,摆布脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜第2页共18页
三、活动名称运球游戏类型幼儿户外活动游戏规则幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向挪移至箱子里,先进行完的三组获胜
四、投篮游戏类型幼儿户外活动游戏规则幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜活动闭幕词一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希翼此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获谢谢各位家长对本次活动的积极参预,此外给各位家长通知一下放假及上课时间放三天假四号上课谢谢大家结束音乐起幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案2六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又故意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参预,斗胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的第3页共18页社会效益,我园特制定活动方案如下
一、目的通过文艺汇演展示幼儿风貌,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长
二、活动安排
1、活动时间5月29日晚上800o
2、活动地点幼儿园内
3、参预人员全园幼儿、家长、教师
4、音响、摄像吴瑞
5、安全工作各班班主任
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动准备
1、舞台设计《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;
2、节目编排考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;
3、节目单设计用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每一个家长人手一份节目单;
4、录制音乐在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入第4页共18页座将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;
5、制作专场光碟拍摄录相、照片,并精心制作光碟
6、安全工作为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的节日;
7、主持人一位老师和两名幼儿担任,主持人应着慷慨得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
8、串词编写应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或者俏皮话语让每一个节目自然的过渡;
9、化妆品购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;
10、邀请佳宾为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动希翼通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风貌,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案3
一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道第5页共18页德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿星1I
二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情
三、活动时间-年6月1日(星期三)上午7时
四、活动地点幼儿园操场
五、参加活动范围全园幼儿及家长
六、要求
(一)以班级为单位组织方阵展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象统一口号为活泼健康,快乐成长
(二)
(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场⑵各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室5月30日下午2点彩排
(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥第6页共18页出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动
(三)特殊在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤
七、准备工作
1、做整体策划并起草活动方案
2、张贴海报,向学生家长“征询节目”
3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目,每一个班级派代表参加,尽量做到班中人人参预,专门老师负责
4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人
5、节目编排
八、活动程序
1、园长讲话
2、佳宾致辞
3、演出开始(演出循序另见节目单)
4、演出结束(中午放学,有车送回家)
九、组织分工第7页共18页总指挥艺术总监场记舞台音响安全保卫保健卫生
十、活动预期效果营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐让一年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子H\注意事项
1、注意安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所幼儿园庆祝2022年儿童节活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案第8页共18页
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参预中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启示
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极其幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参预“六一”节的各项活动第9页共18页。