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文本内容:
幼儿园国家平安教育日教案5篇教案是老师为了更有力把握知识点提前起草的教学文书编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况动身我今日就为您带来了幼儿园国家平安教育日教案5篇,信任一定会对你有所帮助幼儿园国家平安教育日教案篇1活动目标
1、通过游戏活动,熟悉厨房中的各种器具及功能
2、了解厨房中各种器具的危害性,培育初步自我保护意识
3、通过角色扮演自制水果沙拉,体验厨房劳动的快乐
4、加强幼儿的平安意识
5、探究、发现生活中的多样性及特征活动打算
1、ppt课件(厨房里的物品声音及物品图片)
2、录像短片《快乐厨房》
3、音乐《小厨师》,厨师帽,厨师围兜
4、制作水果沙拉用品各种水果,水果沙拉酱、一次性纸盘、勺子;湿纸巾等活动过程
一、声音导入
1、“老师今日带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里幼儿说出火警号码,并记忆)还有那个小伴侣知道别的特殊号码?例如匪警no急救120
三、游戏
1、《快速反应》规章幼儿听到老师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快
2、进行火灾演练规章幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练附消防儿歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火平安从小抓你拍九,我拍九,报警拨打H9教学反思幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动
一、活动目的20xx年4月15日是全民国家平安教育日为了切实做好我园师幼平安教育工作,使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命,平安第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高师幼自救自护的素养和防范能力,特制定本活动方案
二、活动主题学习平安知识,把握避险技能,防范损害事故
三、活动时间四月份
四、活动组织组长副组长成员
五、活动内容营造活动氛围
1、在园北教学楼悬挂横幅“珍爱生命,平安第一J(责任处室保卫科)
2、办一期平安专题宣传橱窗(责任处室保卫科)
3、布置平安教育宣传漫画展板(责任处室保卫科)
4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“平安温馨警示语二(责任处室保卫科)
5、楼道张贴平安常识图画(责任处室保教室)主题活动安排
1、组织幼儿收看平安教育宣传光盘(责任处室保教室)
2、主题班会“珍爱生命,平安第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)(责任处室保教室)
3、老师中开展“珍爱生命,平安第一”的演讲活动(责任处室保教室)
4、开展“珍爱生命,平安第一”的征文活动(责任处室保教室)
5、全体师幼开展一次逃生演练活动(责任处室保卫科全体师幼参加)
6、开展一次彻底的平安隐患排查活动(地点各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他平安设施等,责任处室保卫科、保教室、总务处)
六、活动总结、评优本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份,报送教育局参赛,并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰活动结束后要形成书面工作总结,并收集各种文字、图像等资料存档
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,把握有关的交通平安知识,认清学习目的,增强学生平安意识
2、以“增强交通平安意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保学生平安
3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4为加强对学生法制与交通平安的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度5通过学习有关平安知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长
二、班会过程
(一)、谈话引入同学们,我们生活在幸福、平坦的家庭里,受到父母和家人的关心、爱惜,似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加留意和当心对待,否则很容易发生危险,酿成事故在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等今日我们就来谈谈交通平安首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
(二)、1小品表演主要叙述一个肇事司机逃逸的事件
2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出学生表现比较踊跃(比如打电话报警110不是H9又比如打电话报警的人应该首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通平安的知识,印象深刻
3、学生有感而发,谈看小品后的感想
(三)、《行人交通平安规范》知识问答感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节一一《行人交通平安规范》知识问答我们执行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分行人过公路的方法
①行人过公路有几种方法?(走人行横道,走地下通道走天桥)
②交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通把握和平安的重要手段交通信号灯分为以下三类十种
1、指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种
(1)绿灯亮准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行
(2)黄灯亮不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和t形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行在第xx个全国中小学生平安教育日到来之际,幼儿园开展平安教育专题活动平安宣讲,提高熟悉3月29日,幼儿园全体师幼在周一升旗仪式后,进行了平安教育日主题宣讲,通过观看平安教育展板,幼儿共享平安小知识,教育全体幼儿从小树立平安意识,增加对平安的熟悉平安知识,牢记心中结合幼儿年龄特点及实际情况,各班级对幼儿开展平安教育,通过情境小故事、图片叙述,对幼儿进行防拐骗、交通平安、上下楼梯防踩踏等平安教育,增强幼儿自我保护意识平安培训,防微杜渐围绕一日活动,园内老师集中学习了一日五检中的留意细节,并请常规评比中优秀的班级向大家共享了工作过程中的优秀阅历,明确班级老师分工,形成平安人人有责、人人负责、人人尽责、齐抓共管的良好局面排解隐患,警钟长鸣为进一步确保园内平安与稳定,幼儿园班子成员对园内外环境、设施设备、师德师风等方面进行平安大排查,杜绝平安事故的发生平安重于泰山通过平安教育专题活动,提高了老师和幼儿平安意识,为促进幼儿园平安工作提供了有力保障幼儿园国家平安教育日教案篇5设计意图平安教育工作是大家所重视的,这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也常常有一些事故发生,所以,透过平安教育帮忙孩子们建立平安意识,留意电梯里的平安活动目标
1、愿意参加群众讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的沟通中学会安静地倾听、获得启发
2、了解一些自我保护的知识,明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想方法应对的勇敢精神活动过程
一、引入假如你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎样办(幼儿都明白要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)老师根据幼儿的叙述,引申出假如你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险你会怎样办
二、出现问题情境
1、你上电梯时应留意哪些平安
2、上电梯时从什么方向进入,就应站在什么位置上等待
3、假如有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有个性害怕怎样办
4、张安德叙述自己明白的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告知大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避开受到损害
5、在电梯的要留意哪些礼貌行为
6、电梯里遇到坏人怎样力、(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法)活动反思这天的活动孩子们十分的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的平安知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多平安使用电梯的好方法,还渗透了关于礼貌礼仪方面的小知识如孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,透过这天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于平安教育,让孩子们都具备自我保护的潜力呀?”“老师请小伴侣听一听厨房里面奇妙的声音,小伴侣要仔细的听并告知老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜一煎蛋一倒水一微波)
二、引导幼儿熟悉厨房中的各种器具及功能
1、播放ppt课件《厨房里的物品》a“让我们看看小伴侣刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的?”
2、演示厨房里的物品图片(菜刀菜板一煤气灶一开水瓶一微波炉)”它们分别是做什么用的?”引导幼儿了解厨房器具名称及功能
3、完整图片欣赏《厨房里的物品》“你还知道厨房里有什么?”老师小结厨房里有许多的东西,它们是厨房里不行缺少的物品,也是大家饮食烹饪的工具但是同时厨房里的物品有一定的危险性哦
三、了解各种器具的危害性,知道如何保护自己
1、观看平安录像短片课件,(分段观看切菜、开煤气灶、倒开水、微波炉)a“你看到了什么?猜一猜她们在做什么说什么?”“厨房里有哪些东西有危险?为什么?”
2、“你知道怎样正确使用这些物品,避开危险吗?”引导幼儿了解正确的操作方法,初步培育自我保护意识
3、老师小结“厨房里的物品虽然很危险,但同时我们也离不开它,只要把握正确的使用方法它可以给小伴侣们烹饪出可口养分丰富的餐点;让大家健康快乐的成长!”
四、幼儿操作自制水果沙拉,体验厨师的快乐!结束活动
1、“今日让我们也来当回小厨师好吗?”组织幼儿穿戴厨师衣服,播放音乐《小厨师》带领幼儿一起律动
2、老师介绍制作步骤,交代卫生要求等“让我们一起到宝贝厨房去来做做养分丰富、美味可口的水果沙拉吧”播放音乐《小厨师》,让幼儿自制水果沙拉,品尝共享!活动反思
1、在介绍厨房危险物品时更多的强调了是不要碰、不要动的厨房物品,让孩子认为厨房是个危险的地方,应重点放在了解厨房及相关工具或用途,了解正确操作方法及实际演示幼儿操作
2、在自制水果沙拉时,提供的是塑料刀、盘,幼儿操作起来没有真实感更像在扮家家,真实体验感欠缺幼儿园国家平安教育日教案篇2寒假即将来临,这让孩子们快乐不已,他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节可孩子们放假家里没人管,在校外是否会留意自身平安,这些都让家长和老师忧虑因此,寒假期间应给孩子系上“平安带”,教会一些必要的平安常识,避开意外损害和事故的发生
一、消防平安假期中我们要度过一个重要的节日一一春节,在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹,在这一过程中我们要用到的是危险物品之一火不管在家中还是在其他场合,假如遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的平安,在逃生过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃出去并学会拨打急救电话1190
二、交通平安假期中小伴侣们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友,这就要我们留意交通平安,过公路的时候要走人行横道,并留意红绿灯,在保证左右没有车辆的情况下过公路,不能在公路上玩耍在乘坐交通工具时,要系好平安带,不能再车上打闹,吃带有尖锐的食物,避开造成危险
三、集体活动平安接近假期,保证孩子在幼儿园的每一天都是平安的,在集体活动过程中,首先要检查活动场地是否存在平安隐患,确保平安后才可以带幼儿进行活动上下楼梯过程中老师要做到一前一后同时也要引导孩子靠右边走,并扶好楼梯扶手不能在楼梯上推挤、打闹
四、预防冬季溺水在假期中小伴侣不能单独到小河、池塘边,虽然河面看似已经结冰,但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走假如小伴侣要到河边的话,一定要有成年人的伴随当看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人来救人,确保自己的平安
五、燃放烟花爆竹烟花爆竹虽然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放烟花爆竹的时候一定要在成人的监护下,不能自己一人燃放鞭炮或烟花没有放完之前不能接近,要等到完全放完之后确保平安之后才能接近放鞭炮时不能直接用手拿,观看烟花时也要在平安距离下观看,同时也要有成人的监护
六、防盗防骗假期中有的家长会让孩子独自一人在家中,当自己一个人在家时,假如有人敲门,一定要问清晰对方是什么人,并从猫眼里看清晰,之后才可以假如是不熟悉的人可以选择不说话或者是告知他家里没有人,可以让他改天再来假如家里进入了盗贼,不要与他打斗,找机会悄悄的给爸爸妈妈打电话,或者是拨打110求救假期中的平安很重要,我们不光要做到提醒家长,更重要的是要教会小伴侣如何预防及保护自己幼儿园国家平安教育日教案篇3设计意图小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门,他们在渐渐的适应幼儿园的生活但新的环境使幼儿感到担心,有的不喜欢上幼儿园,有的幼儿哭闹着要找妈妈这首歌曲节奏活泼明快歌曲旋律简洁美丽,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解通过学唱歌曲,能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情,从而喜欢来幼儿园活动目标
1、能够仿照学唱歌曲,理解歌词的内容
2、能随音乐进行简洁的动作表演
3、感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情活动打算
1、阅历打算幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找伴侣》
2、物质打算音乐《我爱我的幼儿园》《找伴侣》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片歌曲1我爱我的幼儿园歌曲2找伴侣活动重难点
1、重点能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》
2、难点在活动中,能大胆的随音乐进行简洁的动作表演活动过程
一、活动导入
1、看一看老师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏提问小伴侣们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2、说一说幼儿与同伴相互说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3、找一找老师播放音乐《找伴侣》,幼儿找到自己的好伴侣,抱一抱,一起随音乐做律动
二、学唱歌曲
1、听一听老师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿倾听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容提问你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2、唱一唱老师采纳多种演唱方法激发幼儿的唱歌爱好
(1)幼儿小声唱,老师大声唱
(2)幼儿与老师共同演唱
(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲
三、表演歌曲
1、跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动
2、想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延长活动
1、好玩的幼儿园老师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,
(2)观察园徽是什么样子的,老师用生动的语言叙述园徽所代表的意义
(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩
2、将歌曲投放在音乐表演区,激励幼儿与好伴侣共同唱歌舞蹈幼儿园国家平安教育日教案篇4目标
1、幼儿记忆火警号码H9熟悉平安标示
2、使学生了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命
3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生打算平安标不图片重点幼儿记住火警号码119o平安温馨提示演练时留意平安过程
一、导入人类的生存和进展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难火一旦失去把握,就会烧毁人类的财宝,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失例如在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和把握防火知识,协助学校做好防火工作,削减和杜绝火灾的发生是非常必要的
二、教学
(一)、小伴侣们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象)
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶紧向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号
(二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导。