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文本内容:
幼儿园小班主题活动方案15篇幼儿园小班主题活动方案1
一、主题说明我们生活的周围有许多剩余的农田,我们每天吃的蔬菜都是自己家里种植的,现摘现烧,特殊新鲜、可口每天一大早,不少城里的爷爷奶奶都会挤公交车来我们镇上的菜场买菜,直夸我们这边种的蔬菜好吃,是绿色食品……小班幼儿由于受到各种零食的诱惑和影响,平时吃饭容易挑食我们通过主题活动《新鲜的蔬菜》,不仅让小朋友通过观察实物认识身边各种各样的蔬菜名称,比较它们的特征,更可以引导他们意识到蔬菜的营养价值,它对于我们人体的作用从而了解我们家乡的资源优势,从小养成良好的饮食习惯
二、主题目标认识一些常见蔬菜的名称,比较它们的外形特征,愿意尝试观察几种蔬菜的生长变化,小组进行记录观察爷爷奶奶中种植蔬菜的过程,了解大人是如何劳作的,并简单参预,激发幼儿劳动的愿望,养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯b今天,我们在小三班欢聚一堂!ab让我们把所有的祝福送给您感受圣诞给您带来的开心时亥!Ia请大家尾随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)a刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)b观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏X家庭带来的歌曲《天路》a幸福是我们每一个人憧憬并追求的理想,请欣赏X家庭带来的歌曲《幸福》b流行向来是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏X家庭带来的歌曲《套马杆》a可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!(X家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》X家庭《小燕子》)b下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者要求家长不能代替宝宝踩到气球a(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来发布比赛结果,有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖b圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每一个可爱懂事的小天使,下面请我们每一个人轻轻的围坐在烛光旁,每一个人许个夸姣的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒喷放礼花彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物浮现在大家面前音乐起a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》b人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏义家庭带来的《三字经》a外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好火伴,请欣赏X家庭带来的歌曲《印第安男孩》b手指可以做不少事情,义家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵便!a精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》玩法家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜要求家长不可以以任何形式提示颁奖孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成为了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘲?b漂亮的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演结束活动致家长感谢信,播放共唱《happynewyear家长疑问解答安全事项注意孩子们的安全问题在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象紧急预案如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照应到孩子的心情处理原则游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,浮现磕碰现象立刻请校医处理注对每一个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励幼儿园小班主题活动方案5活动背景《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神奇又充满情趣的乐事于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、斗胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动让幼儿斗胆想象创作不一样的自我获得一种愉快的自我体验主题目标
1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验
2、在日常生活中,匡助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样更加喜欢自己为此我们安排以下几个主要活动活动安排
1、社会“妈妈真爱我”目标:初步感受妈妈的字知道妈妈很关心自己也很辛苦愿意听妈妈的话“我的属相”目标:知道自己的属相并选用相应的图标表示并能用短语介绍自己属相的故事“男孩与女孩”目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征能使用一一对应的方法
2、美术“这是我”目标:能斗胆地用绘画表现自己的面部特征能发现自己的五官特点喜欢自己
3、语言“熊猫的客人”目标:懂得到别人家做客时要有礼貌“小猴请客”目标:知道做主人要热情有做小主人的积极愿望
4、音乐“表情歌”目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱“客人来了”目标:能斗胆地用动作表现歌曲的内容
5、综合“妈妈,节日快乐”目标:知道三八妇女节是妈妈的节日
6、数学“比高矮”目标:体验从高到矮或者从矮到高的罗列顺序“我的玩具”目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)幼儿园小班主题活动方案6设计思路在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的夸姣情感,我们设计、开展了系列活动〃感恩母亲节〃是活动的结束部份,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动前期活动.谈话活动我的好妈妈.结合〃世界微笑日〃进行社会活动《蜗牛的微笑》.语言活动学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》.音乐活动学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》.美术活动手工制作〃小花〃,绘画〃妈妈和我〃活动目标.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐.体味妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福活动准备.组织幼儿熟练演唱歌曲.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容.采集幼儿帮妈妈做事的照片.布置活动环境活动过程
一、导入活动一欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面播放音乐《妈妈的吻》师小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼因为妈妈要过节了师让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动
二、欣赏图片一世上惟独妈妈好.师这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说〃妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个漂亮的世界〃小朋友,你知道吗是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声〃谢谢你,妈妈!〃.师这是谁?幼啄木鸟师啄木鸟在干什么?幼喂它的小宝宝吃虫子师啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝小朋友,你知道吗在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的在妈妈的喂养下,小朋友一天乾坤长大了来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声〃谢谢你,妈妈!〃.师这位体积庞大的动物是什么呀?幼是大象师小象怎么了?幼它累了师原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)师小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿式?幼两只手扶着我们,要弯着腰师对,是向来弯着腰的,长期的弯腰是很累的那末下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声〃谢谢你,妈妈〃因为就是这双手扶着你学会了走路.师小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼是它的宝宝师对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危(wei)险,胆怯了小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?幼用翅膀保护着它们师对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝那末当小朋友遇到危(wei)险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
四、活动设计组织思路:主题名称幼儿园小班主题活动方案2主题产生背景随着天气渐渐的暖和了,孩子们在户外的时间多起来,不少孩子喜欢趴在花坛边上玩土,问孩子们玩土时有没有发现什么?有的小朋友说看见土里有绿色的小芽,再问他们知不知道绿色的小芽是什么有的小朋友说可能是小草吧有的小朋友说是种子发芽了吧对他们的说法没做任何评价接着又问他们还发现了什么?有的说土没有以前那末硬了,为什么呢不少幼儿摇头表示不知道于是根据幼儿的疑惑和季节的特点设计了“春天真漂亮”这个主题活动主题活动目标.初步感受春天的漂亮,能关注自己身边的漂亮春景,并产生积极的情绪体验.初步感受大自然的奇妙,亲近和爱慕大自然.学习观察事物的基本方法,积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识师小朋友看到了吗当遇到下雨、刮风或者是有危(wei)险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声〃谢谢你,妈妈!〃
5.师这只小狗在做什么呢原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?幼没有师对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那末爱你现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说〃妈妈,谢谢你!〃
二、家长讲话一妈妈真辛苦师小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照应还远远不止这些妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们顽耍、给你们讲故事接下来,让我们一起听12下一页幼儿园小班主题活动方案7活动目标:
1、认识各种各样的扇子
2、通过不同的材料,不同的制作方法来制作扇子
3、感受制作扇子的快乐重点让幼儿了认识各种各样的扇子难点用各种材料制作扇子活动准备制作区各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料(海绵纸、卡纸、蜡光纸、辘纸、蛋壳、羊毛线、泡沫)装饰区各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔折纸区彩色折纸、扇子成品,绘画纸、浆糊图书区各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书活动过程
一、谈话导入教师(教师拿着一把扇子扇风)唉,这个夏天真热,热死我了小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢?(扇子)教师嗯,小朋友们说的真棒,我是用扇子来让自己更凉快的!你们看看老师手里的扇子漂亮吗?(漂亮)那他哪里漂亮呢?教师凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子,我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮(出示图片,让幼儿欣赏扇子)教师小结哇!原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊!
二、介绍各个区域
1、图书区教师小朋友们,在图书区里有不少扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看,说一说
2、制作区区的介绍教师我们看了这么多漂亮的扇子,你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢?要怎么做呢?我们一起来看一看教师示范你们看这里有各种各样的扇面,还有不少用来制作扇柄的冰糕棒在冰糕棒后面贴了双面胶,我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来,把它贴到扇面的中间这样一把扇子就做好了你们看这样的扇子漂亮吗?(不漂亮)为什么呢?(没有好看的花纹)小朋友们看在制作区里有不少各种各样的材料,我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹
3、折纸区的介绍教师我们除了可以用这种方法来制作扇子,我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子,在这的时候要这的很平整看折纸区还有画纸,我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变
4、装饰区的介绍教师我们来装饰区看看有什么?哇!这里有好多种形状的扇子,咦,这些扇子好看吗?我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹,图上好看的颜色好吗?教师哇!这墙上怎么有这么大的一把扇子啊!我们可以用颜料在上面画上好看的图案,图上好看的颜色教师这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了,那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰
三、告诉幼儿规则教师小朋友们想清晰,你想去那个区域里活动如果这个区域满了,那请你到别的区域里活动了当音乐响起时,小朋友们就要收玩具,那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了
四、幼儿自由顽耍,教师在一旁指导
五、教师评价教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友教师小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法,请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗?幼儿园小班主题活动方案8活动目标:
1、摹仿乐器演奏,体验创新乐趣
2、培养看图编故事的能力
3、斗胆想象,说出不同乐器发出的声音像什么活动准备鼓、沙锤、碰铃、笛子等;动物演奏会的图片;绘IS|纸彩笔若干,录音机,磁带(录音有三种猫叫,东西破碎声,脚步声)活动过程
(一)导入活动(出示乐器)师小朋友们知道吗,每种乐器都能发出不同的声音今天老师为大家带来不少种乐器,谁想演奏这些乐器呢?
(二)扩散思维活动请幼儿轮流上来演奏,演奏完提问幼儿师小朋友们,刚才你听到了哪些声音请你想象一下这些乐器的声音像什么?(像敲门声、踩树叶的声音、钟表声、火车声、脚步声)
(三)发散思维活动请幼儿根据乐器的声音想象,由什么动物来演奏幼儿分组讨论鼓由大象敲等,请幼儿讲述
(四)看图讲述活动(出示“动物演奏会”的图示)师看,小动物们在做什么呢?(在演奏乐器;在进行音乐比赛)你都听到了哪些声音请你摹仿一下它们演奏乐器的样子下面请小朋友们看图编一个好听的故事吧!
(五)创新想象活动(出示奇妙的磁带)请幼儿倾听并讲述磁带里有哪三种声音师“小猫为什么叫呢什么东西碎了?为什么会有脚步声?”把这三种声音联系起来编故事
(六)结束活动运用绘画的形式展现故事内容,并斗胆将给同伴听.能手口一致地点数10以内的数能进行5以内实物卡、点卡匹配,能按底板进行1〜5的顺序.用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、联贯等不同特点主题区域设置
1、角色区娃娃家,丰富“带娃娃春游”,“逛公园”等游戏情节
2、美工区提供手工材料让幼儿制作春天的一些景物,如:柳条、小花等
3、建构区提供积木让幼儿搭建春天的公园
4、生活区可穿脱衣服的娃娃若干,匡助娃娃穿脱衣服
5、阅读区提供有关春天的图书供幼儿阅读欣赏环境布置,家园联系:.家长可引导孩子观察身边的自然环境,特殊是自然界(动物、植物)充满生机的变化与特征,是本主题教育、教学活动最为重要和丰富的资源绿莹莹的草地,枝头的嫩芽,含苞欲放的花朵,飞舞的彩蝶,毛茸茸的小鸡、小鸭,呢喃的小鸟,暖暖的阳光都是春的信息.请家长为幼儿园的自然角提供活的、正在成长中的春季的植物和动物来让幼儿观察活动安排_第一周」.科学春天来了.儿歌迎春花.综合找绿色.歌曲春天.综合绿色的草地.数学迎春花开了.体育捡纸团_第二周.故事花路.科学桃花开了.数学胡蝶找花.手指画花儿真漂亮.歌曲欣赏胡蝶花.体育米桑叶第三周.语言毛毛虫.泥工小蜗牛出来了.科学小鸡和小鸭.律动小鸡出壳.散文坐火车.体育小鸡和老鹰.数学小动物运动会第四周L儿歌春风.折纸春天的郁金香.科学种植洋花萝卜打击乐小兔和狼综合我看到的春天体育小蝌蚪找妈妈数学数数有多少幼儿园小班主题活动方案3
一、主题由来“家”对每一个孩子来说是那末甜蜜、温暖,是那末熟悉、亲切刚刚经历过寒假的孩子们对家庭还特殊的留恋,个别幼儿情绪容易波动、不稳定为了让幼儿尽快调整入园情绪,我们需要营造一个充满家庭气氛的幼儿园环境主题活动“我爱我家”便诞生了,以“家”为切入口,为幼儿适应幼儿园生活做好最好的准备,也激发幼儿爱园爱家的情感
二、主题目标.引导幼儿按照标记、图示、儿歌等提示,逐渐建立常规.愿意高高兴兴上幼儿园,对老师产生信任与依赖,逐渐稳定幼儿入园情绪.愿意尾随老师参预各种游戏活动.积极参预各种准备采集活动中,愿意表达对家、家人的认识与热爱,有良好的情绪体验
三、活动安排体育赶海的小乌龟小鸟找食小鸡做客小宝宝玩气球闹元宵亲一亲(儿歌)甜嘴巴(儿歌)妈妈的宝宝(看图讲述)妈妈想你啦(童话)小房子(童话)我的好爸爸,我的好妈妈(谈话)科学我家的家具木头和玻璃电话真有趣我家的冰箱计算干净的厨房甜甜的水果小兔家的院子美术宝宝笑了手提包(折纸)红花送给妈妈音乐我的小宝宝我要亲亲你好妈妈袋鼠(音乐游戏)闹花灯(欣赏)小娃娃
四、家园共育:.建议家长调整孩子的作息时间,做到早睡早起.建议家长带一套孩子换洗的衣裤,并写上名字,便于换洗
3.建议家长带孩子去菜市场一起买菜,学习买菜过程中的礼貌交流,感受买菜乐趣活动名称:圣诞狂欢一一共享快乐活动时间12月23日上午830—1100活动目的
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐人员邀请本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人活动准备
1、物品准备(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮
2、音乐准备《小黄鸭》律动音乐,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerryChristmasandhappynewyear》
3、人员安排邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调义老师负责协助X老师,放音乐及活动物品的准备X老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等活动流程播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词开场词(开场前背景音乐merryChristmas!)a各位家长b各位小朋友们ab大家上午好!a今天,我们在小三班共迎圣诞!。