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2023年7月全国高等教化自学考试高校语文试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分.《论毅力》的成文时间是()A.百日维新发动时B.百日维新失败后C.辛亥革命前D.辛亥革命后.《容忍与自由》中,用来批判“确定之是”理念的例证是()A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯”C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家D.陈独秀提倡白话文而“不容探讨”.《如何避开愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是()A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法.冯谖“弹钦三歌”,意图是对孟尝君进行()A.歌颂B.摸索C.劝谏D.嘲讽.《张中丞传后叙》最终一段的内容是()A.叙述张巡、许远的一些轶事B.记叙南霁云乞救于贺兰C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调D.赞颂张巡、许远“守一城,捍天下”的功绩或许水流对自己的驯顺有点愤怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮美的驯顺已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位阴气森森间,持续着一场千年的收伏战水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强捍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不行忘了都江堰A.为何说都江堰流水是“壮美的驯顺”?“壮美的驯顺”有何深刻的涵义?C.指出这段文字采纳了哪些修辞手法?.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节,回答问题我愿是一条急流,是山间的小河,穿过坎坷的道路,从山岩中间滚过……只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中间,开心地游来游去A.这里运用的是什么抒情手法?B.诗中最重要的两个意象是什么?C.从诗中看,“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?.阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题宝玉因见黛玉病了,心里放不下,饭也懒怠吃,时常来问,只怕他有个好歹黛玉因说道“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用,今听见黛玉如此说,心里因想道“别人不知道我的心,还可恕;连他也讽刺起我来”……由不得立即沉下脸来,说道“我向认得你了!罢了,罢了!”黛玉听说,冷笑了两声道“你白认得了我吗我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”A.宝黛吵架的干脆缘由是什么?B.举例说明文中所运用的人物描写方法C.从这里看宝黛吵架的心理特点是什么?
五、作文题(30分).以“感恩”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章除诗歌外,其他文体不限.下列文章中,主要通过对话绽开说理、刻画人物的是()A.《赵武灵王胡服骑射》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《先妣事略》.下列出现于《前赤壁赋》的叠字中,作者用以表现泛舟之乐的是()A.呜呜B.袅袅C.苍苍D.浩浩.下列《先妣事略》的语句中,属于作者干脆抒情的是()A.诸儿见家人泣,则随之泣B.见子弟甥姓无不爱C.家中人闻吴家桥人至,皆喜D.世乃有无母之人,天乎.《秋夜》一文所营造的意境是()A.冷寂深邃B.淡定安静C.残败凋敝D.苍劲悲壮.《纪念傅雷》一文中,作者写傅雷的昆明之怒是为了()A.说明傅雷别名“怒庵”的来历B.说明傅雷具有儒家刚者的品德C.为其后“一怒而死”作铺垫D.揭示傅雷发怒的客观缘由.“有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地”这句话是为了说明()A.民间宗教多世俗气息B.李冰命儿子作石人镇水C.人们对李冰为民造福的推崇I).汉代水官以李冰雕像镇水.《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境动身思索人生C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度.《兼葭》选自《诗经》中的()A.国风B.大雅C.小雅D.颂.《行路难》+显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是()A.金樽清酒斗十千,玉盘珍馈直万钱B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.《早雁》是一首()A.七言古诗B.七言歌行C.七言律诗D.七言绝句.柳永《八声甘州》中,起先转换角度、从“对面写起”的词句是()A.渐霜风凄紧B.惟有长江水C.叹年来踪迹D.想佳人、妆楼^望.贺铸《鹏鹃天》中,“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”的抒情方法是()A.借景物抒情B.借比方抒情C.借象征抒情D.借举止抒情.下列诗篇中,追求朦胧的审美情趣,以哀怨感伤格调见长的是()A.《一句话》B.《再别康桥》C.《雨巷》D.《祖国啊,我敬爱的祖国》.《宝黛吵架》中“宝玉又自己懊悔’方才不该和他较证”句所运用的人物描写方法是()A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细微环节描写.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是()A.干脆心理刻画B.自然环境烘托C.人物对话描写D.行为和表情显现全国2023年7月高等教化自学考试高校语文试题全国2023年7月高等教化自学考试高校语文试题课程代码04729
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分1《五代史伶官传序》的中心论点是()“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”“祸害常积于忽微,而智勇多困于所溺”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“满招损,谦得益”.《就任北京高校校长之演说》“吾人对于当轴多不满足”这里的“当轴”所用的修辞手法是()A.比方B.借代C.比拟D.夸张.《咬文嚼字》中,专心理学的“套板反应”原理所论证的道理是()A.文字的运用决不行粗枝大叶B.文学的文字更注意联想意义C.文字的运用确定要有创建精神D.斟酌文字实际是调整思想感情.《如何避开愚蠢的见识》中,罗素认为“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是()A.坚持亲自验证和注意证据的认知方法B.擅长听取各种不同的乃至相反的看法C.克服种种自我的或者群体的中心主义D.树立宇宙无限而人的相识有限的观念.下列作者中,名列“唐宋八大家”的是()A.白居易B.柳宗元C.司马光D.辛弃疾.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是()A.江水、明月、乌鹊B.江水、清风、白露C.江水、明月、清风D.清风、明月、麋鹿.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于()A.行为描写B.肖像描写C.言语描写D.心理描写.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是()A.达官显贵B.市井百姓C.文人雅士D.美女闺秀.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献诞生命的意象是()A.天空B.枣树C.小粉红花D.小青虫.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品行是()A.嫉恶如仇,忠贞刚烈B.忘我工作,无私奉献C.坚持真理,刚直不屈D.报效知己,深思熟虑1L下列《蚂蚁大战》中的语句,采纳拟人手法的是()A.发觉红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈B.威猛雄壮地高奏国歌,以激昂前仆后继的前线战士C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放D.你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样.《我与地坛》“春天应当是小号,夏天是定音鼓”这里所用的表现手法是()A.象征B.类比C.侧写D.对比.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是()A.《大雅》B.《小雅》C.《风》D.《颂》.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是()A.洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮频中C.捐余袂兮江中D.葺之兮荷盖.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是()A.使君B.耕者C.少年D.行者.杜甫《秋兴八首》(其一)中具有象征寓意的一联是()A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D.寒衣到处催刀尺,白帝城高急暮砧.李清照《声声慢》中引发家乡之思的景物是()A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是()A.金柳B.水草C.彩虹D.星辉.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是()A.丁香姑娘B.寂寥雨巷C.颓圮篱墙D.雨的哀曲.舒婷《祖国啊,我敬爱的祖国》中,感叹祖祖辈辈美妙希望一再失落的诗句是()A.数百年来纺着乏累的歌B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索C.千百年来未落到地面的花朵D.我是你雪被下古莲的胚芽
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分.下列成语,从庄子《秋水》语句中引申而出的有()A.狡兔三窟B.望洋兴叹C.贻笑大方D.功亏一贯E.井底之蛙.下列文章中,具有场面描写的有()A.《垓下之围》B.《赵武灵王胡服骑射》C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》E.《西湖七月半》.《都江堰》“如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至”这里所采纳的修辞手法有()A.比方B.比拟C.夸张D.排比E.借代.李白《行路难》(其一)诗句中运用典故的有()A.欲渡黄河冰塞川B.长风破浪会有时C.闲来垂钓碧溪上D.将登太行雪满山E.忽复乘舟梦日边.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有()A.对国力危殆的忧虑B.对报国无门的悲愤C.对权奸当道的怒斥D.对羁旅行役的困倦E.对时机错失的惋惜
三、词语说明题(本大题共10小题,每小题1分,共10分).弃甲曳兵而走丘./、•.吾非至于子之门则殆矣殆.揭其剑过其友过.引绳而绝之,其绝必有处绝.他植者虽窥伺效慕,莫能如也莫能如也:.泣孤舟之凝妇整妇:.户内洒然洒然.遍征金陵之贵客文人征.何事苦淹留淹留.要我恪守的训诲恪守
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分).阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物终于是人造的音乐和烹调一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和味道,使相反的分子相成相济,变作可分而不行离的综合A.这里所提倡的是怎样的社会理念?B.从这段文字看,作者提倡这一社会理念的针对性是什么?C.这里采纳了什么论证方法和修辞手法?.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡其谁之功也!当是时.,弃城而图存者不行一二数;擅强兵坐而观者,相环也不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也A.文中确定了张巡、许远什么样的历史功绩?B.文中对哪三种人严加斥责?C.“以千百就尽之卒”与“战百万口滋之师”形成怎样的对比关系?
38.阅读《都江堰》中的一段文字,回答问题:。