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文本内容:
新部编七年级上第二课《济南的冬天》课文分析全解济南的冬天(选自《一些印象》《老舍全集》)(简洁阐明了地点、节令)老舍(原名舒庆春,自舍予,现代著名作家,北京人,满族代表作品有话剧《茶馆》、《龙须沟》和小说《四世同堂》、《骆驼祥子》等被称为“人民艺术家”)课文主题作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景:冬天的阳光、小雪、山水等美丽风光,抒发了作者热爱祖国自然风光和大好河山的挚爱深情课文结构(总分总)
一、
①用北平、伦敦和热带天气和济南的冬天对比,突出济南是个宝地
二、
②-
⑥具体描绘济南冬天的美景(阳光、雪、山、城、水)
③阳光朗照下小山
④薄雪覆盖下的小山
⑤城外的远山
⑥写冬天的水色
三、
⑦总结全文写景顺序空间顺序(远大近细的特点)重点分析“动词之美”“修辞之美”“色彩之美”“动静之美”“情感之美”课文分析
(一)总特点“温晴”(主线),“宝地”(总领全篇,引起下文)第一自然段对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;
①济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南■的冬天是响晴的自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气济南真得算个宝地问题写北平、伦敦和热带地方的天气,为什么?
(3)答
①运用对比的手法,将北平、伦敦和热带的天气与济南对比
②“对于……”“像我”单词成句且间接反复,突出强调;真是可信,有亲切感
③突出济南天气温晴的特点(无风声、无重雾、无毒日),
③赞美济南是一块宝地和济南的冬天给作者的惊喜问题
①这句话中的“声”字可以去掉吗?.答
①不可以
②如果去掉“声”字,就变成“济南的冬天是没有风”,不符合实际“没有风声”准确地表达了济南冬天风小的特点,符合实际情况
③语言准确
(二)具体描绘济南冬天的美景第二自然段总体(感受暖和安适)
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇请闭上眼睛想
②一个老城,有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界问题
①此句为过渡句,承上启下问题
②分析这句话表达效果?
(5)答案
①“睡着”“唤醒”动作的描写,运用了拟人的修辞方法
②通过这些词,赋予了老城以人的动作行为,写出了老城的暖和安适
③照应前文济南冬天的“温晴”的特点
④运用设问设置悬念吸引读者兴趣,
⑤表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情,第三自然段阳光朗照下的山(特点可爱、小)
①小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠他们由天上看到山上,便不知不觉地想起
②“明天也许就是春天了里L这样的温暖…今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急因为有这样慈善的冬天,王啥还希望别的呢!问题
①“小山整把……这儿准保暖和””分析这句话表达效果?
(4)答案
①运用拟人的修辞手法,
②“围”展现出小山与济南城亲密依偎的情态;“放”表现出了小山对济南城的呵护和怜爱之情;“说”更是把小山写活了连续用三个动词,逼真地表现了小山对济南宠着护着的情态,
③突出了小山对济南城的真挚爱护之情
④“小摇篮”则用比喻的修辞将小山写得像母亲一样慈祥与体贴,
④表明济南冬天暖和的原因问题
②“明天……,干啥还希望别的呢!”分析这句话表达效果?
(4)答案
①连用两个设问句,引人注目,
②结尾运用反问句突出了济南冬天的“温晴”
③通过对人的描写(面上含笑、有了着落、有了依靠、并不着急),侧面反映出济南冬天的温晴的特点,
④进一步加强语势,情感得以抒发句中的“干啥”是什么意思?请你说说这样写的好处?答案
①句中的“干啥”是北方方言,这里意思是为什么,
②使得文章语言朴素亲切,生动灵活,
③充分体现了老舍先生语言的地域性特点,
④增添了语言感染力,增添了作品的特色“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”句中加点*字“绿”的表达效果?答案
①“绿”字,形容词转为动词用,
②使人不仅感受到山草“绿”这样一种状态更能体会到“绿”的动态过程
③使文章的语言和所表达的内容都显得生动形象第四自然段薄雪覆盖下的山(特点秀气)雪光、雪色、雪态三妙自上而下的空间顺序(山上、山尖、山坡、山腰)
①最妙的是下点小雪呀
②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇
③山尖全自了“给蓝天镶上二道银边一山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
④看着看着,这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤
⑤等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
⑥就是下小雪吧,济南是受丕住大雪的;那些小山太秀气!问题
①“最妙是下点小雪呀”的作用?如何理解“妙”字?
(2)答案
①内容上本段中心句,妙”在雪光、雪色、雪态;
②结构上引起下文问题
②“看吧,……好像日本看护妇”从修辞角度分析这样写的好处?
(3)答案
①运用了比喻的修辞手法,
②用“日本看护妇”比喻矮松顶着雪的情景,贴切形象地表现了雪后矮松清新可爱的形态,
③不仅使矮松有了活力,而且使人感到新奇别致好一些?字更好;
②“镶”生动形象第写出了山尖和蓝天相连的情景,
③好像是山尖和小雪有意为之,好像巧妙的设计一样给人留下想象的空间
④“补”则没有这样的效果“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”这句话与第二段哪句话照应?“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿”问题
④“更美的山的肌肤”的含义是答案
①“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草
②深层次作者对春天的憧憬和期望问题
⑤“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”表达效果?
(3)答案
①运用拟人的手法,把山腰上那点薄雪当作害羞的少女,
②“害了羞”“微微”生动形象地将山腰的薄雪在夕阳下雪色娇美害羞的情态美,
③反映出作者对“薄雪”和秀气小山的喜爱之情问题
⑥“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?
(3)答案
①这里采用拟人的修辞手法,
②写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱,
③流露出作者的爱怜之情第五自然段城外的远山(特点淡雅)写景顺序空间顺序(由远到近)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,
①山坡上卧着些小村庄”小村庄的房顶上卧着点雪,
②对,这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧问题
①“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”这里为什么用“卧”字?和文章*什么地方相呼应?
(3)答案
①用“卧”字用拟人的手法传神地写出了村庄和雪的情态,
②表达了一种安适平静的气氛,;
③和前文“一个在城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应问题
②从修辞角度分析这句话的好处?
(2)答案
①用比喻的修辞,用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山;
②三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的淡雅特点第六自然段济南冬天的水(特点暖、绿,清,亮)写景顺序由近及远,由细到大那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了
①天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上」况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
②看吧由澄清的河水慢慢往上看吧,空中.半空中,天上自上面下全是那么清亮—那么遁汪汪的〜整个的是块空灵的蓝水晶葭这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影问题
①试着分析这句话的表达效果?
(5)答案
①运用拟人的修辞手法,“不忍”使水人格化,把水写得脉脉含情,水的心理和神态得以完美展现,富有灵气;
②“不忍”侧面反映出水绿得精神
③”通过“长枝的垂柳还要在水里照个影儿”侧面衬托水的清澈,
④冬天孕育着无限生机和朦胧的春意
④使人感受到济南冬天的和谐之美“这些绿的精神”指的是“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”是的奉献精神和勃勃生机问题
②请写出这个句子的本体和喻体,并谈谈句子的含意
(2)答案
①这个比喻句的本体是澄清的河水,喻体是空灵的蓝水晶
②形象生动地写出了河水的澄澈和天空的蓝第七自然段这就是冬天的济南土问题结尾“这就是冬天的济南”的作用
(5)答案内容上
①总结全文,点明中心;
②抒发了作者对济南的冬天和冬天的济南喜爱和赞美之情
③给人以回味的余地结构上
①点题、扣题
②前后呼应,开头“济南真得算个宝地”相呼应;结构严谨“冬天的济南”能否改为“济南的冬天”?
(4)答案
①不可以
②“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南
③点题又有结构上的变化,体现了作者的独具匠心;有意犹未尽、话犹未了之感
④所以不能更换。