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文本内容:
幼儿园6月份工作计划中班L幼儿园6月份工作计划中班篇
一一、主题活动
1、主题活动《我和空气做游戏》主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识
2、主题活动《有趣的昆虫》面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友
二、具体工作
1、开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日
2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水
3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西
三、安全工作
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑
2、户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息
四、家长工作
1、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球
2、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么
3、家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验
4、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫
2.幼儿园6月份工作计划中班篇
二一、主题活动
1、本月结合“有趣的昆虫”主题活动,通过观察、操作实验、故事、游戏等形式引导幼儿去关注、体验昆虫的生活,了解昆虫的主要特征,激发幼儿对昆虫的兴趣,培养幼儿的观察能力
2、以“我爱夏天”为主题,让幼儿认识并了解夏天的自然变化,知道夏天主要的季节特征,学习夏季安全的常识和自我保护的方法
二、环境创设
1、鼓励幼儿和家长一起收集有关昆虫的照片或图片,布置在活动室,丰富幼儿的感性经验在区域中投放一些走迷宫、找不同等智力游戏材料
2、将幼儿的作品“我眼中的夏天”,布置在主题墙
三、常规方面学期临近期末,请幼儿继续坚持按时来园,不无故缺席、不迟到、早退
四、保育做好夏季卫生保健工作,引导幼儿学习夏季自我保护的方法,如多喝水、多锻炼,小心烫伤、溺水等意外事故
五、家长工作
1、建议家长针对孩子近阶段感兴趣的事物,带领孩子一起在查找书籍、图书资料的过程中获得信息,获得自己学习的方法
2、请家长合理安排孩子的暑假生活,让孩子过一个有意义的假期
六、其他活动参观大班,使幼儿知道自己要升大班了,激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感
3.幼儿园6月份工作计划中班篇三
(一)目标计划
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则
4、愿意接触周围的人学习问早、问好、说再见等礼貌用语
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名
7、喜欢和老师一起看图书
(二)保教工作
1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语
(三)家长工作
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
2、完善“接送卡”的使用制度
4.幼儿园6月份工作计划中班篇
四一、教学工作重点1欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养.做好夏季卫生保健工作防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染病.参加园内组织的安全演练.做好学期结束工作(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等).对幼儿进行假期安全卫生的教育
二、开展以下主题活动主题名称《小朋友过节啦》主题目标知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情主题名称《热和冷》主题目标亲身体验夏日的炎热,感受冰的温度和融化过程,对冷和热的反差产生极大的探索兴趣,提高自身的感受能力知道几种保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝
三、家长工作.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒.培养孩子爱洗澡的好习惯.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤
四、环境布置.师生齐动手,布置活动室,增添节日的气氛.创设“热乎乎的夏天”主题墙面,展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品
5.幼儿园6月份工作计划中班篇
五一、语言
1、体验散文活泼欢快的情趣,理解散文中的语言美和形象美
2、引导幼儿养成注意倾听他人说话的习惯,能较正确地理解他人说话的主要内容,并做出合适的反应,引导幼儿学习用轮流的方法和适合的角色语言围绕一定的话题谈话,鼓励幼儿充分表达个人的见解和想法
二、数学
1、认识不同形态的梯形,丰富梯形的认识
2、观察,确认部份物体的数量,学习接数的方法
三、艺术
1、能感受音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表现对音乐的感受和体验
2、学习用温柔连贯的声音演唱三拍子歌曲
四、健康
1、帮助经幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉的动作尤其是手指的捏拿能力,发展手指的灵活性
2、引导幼儿认识警告标志和禁令标志,学习观察马路上的危险信号标志,懂得自觉遵守交通规则
五、科学
1、培养幼儿对常见的动物成长变化的关注兴趣,能尝试解答或提出自己的问题
2、通过比较观察知道不同质地的纸各有其用
六、社会
1、知道礼貌侍人,也会得到别人的帮助
2、学习体察别人的需要。