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【勇担使命,奋斗前行】支教教师工作成果总结2023年,作为一名支教教师,我回顾自己的工作历程,深感自豪和满足不论是从学生的成绩提高还是从留守儿童的精神世界,我都得到了丰硕的收获在这里,我想分享我的工作成果,让更多的人了解支教教师的工作
一、教育育人,培养出优秀的学生成绩一路走来,我深刻地体验到了乡村教育的重要性虽然学生们的基础较差,但凭着我们的努力,他们的成绩逐渐提高2019年,我的班级中只有不到1/4的学生能够达到A的等级,而2023年,这个比例已经超过了一半这并不是简单的升学率,而是学生们在知识和人格上的全面提升我不仅传授学科知识,更注重引导学生培养良好的学习习惯和健康的生活方式我鼓励学生主动参加各种活动,提高自己的综合素质截至目前,我所带班级的学生已经有4人成功获得省级以上的户外拓展活动证书
二、心灵疏导,关爱留守儿童的成长作为乡村地区的教师,我们的职责不仅仅是关注学生们的学业,还需要更多的关注学生的心理健康和成长许多留守儿童在外面长大,他们缺乏家庭温暖和父母的关注在班级中,我一直把这些学生当做自己的孩子来看待,给予他们无私的关爱和照顾在授课过程中,我把控学生们学习进度,激发他们的学习热情,关注他们的学习状态同时,我也会积极参与到课余活动中,组织各种文体活动,帮助学生正确地树立爱国主义、集体主义的观念
三、卫生保健,促进健康成长乡土学校的环境设施相较于城市学校存在许多不足然而许多危险学生们都不曾意识到因此,我带领学生策划了一系列的卫生教育活动的,旨在让学生们了解卫生知识,修正不良的生活习惯同时,我们还协调环卫部门加强了对学校周边环境的整治,确保校园安全另外,当学生的身体不适时,我们也及时联系学生的家长或安排学生前往医院就诊这对于保护学生的身体健康起到了关键作用
四、乡村建设,助力当地经济发展支教教师的责任不仅仅是教育乡土学校的教育教学、文化、体育等方面都存在着许多不足,不能够满足学生的发展需求因此,我们积极与政府、商家、学校合作,争取各种可能的资源例如,我们组织爱心企业的员工对学校进行了捐赠,购买大量资料和设备,改善学习环境另外,我们还组织学生参与扶贫活动,鼓励他们爱国爱民、勤劳自强,为当地的经济发展做出了一定的贡献总之,作为一名支教教师,在这片土地上,我充分发挥了自己的专业特长,尽心尽力地为学生服务黄金时代建设的组织,让我们更加深刻地体会到了“勇担使命,奋斗前行”这个时代精神的真谛未来,我相信我们的学校会不断取得更为丰硕的成果第PAGE页共NUMPAGES页。