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初三化学教学个人工作总结工作收获与不足初三化学教学个人工作总结工作收获与不足时间匆匆而过,又到了2023年,回过头来看,过去这一年里,我在初三化学教学工作中经历了很多,成长了很多在这篇个人工作总结中,我将总结我的工作收获与不足,希望能够对今后的工作有所启示与帮助
一、工作收获
1.提高了学生的学习兴趣在初三化学教学过程中,我注重在讲解中加入生动的例子、实验等,使得枯燥的知识变得生动活泼同时,我也使用了多种教学方式,如PPT、小组合作探究、课外读物、写作活动等这样的教学模式不仅提高了学生的积极性与主动性,同时也调动了学生的各种意识,大大提高了学生在化学学习中的兴趣与自信
2.讲解方法得到认可我深知讲解方法对学习成效的重要性,在教学中,我尝试运用多种形式进行讲解,如解析式、多媒体演示、实例讲解等等,在讲解上,我注重理论联系实际,注重理解性讲解,也尽力去与学生互动,注重学生参与感另外,我使用了图表、颜色等多种方式来减轻学生学习负担这样的讲解方式得到了学生和家长的肯定和认可,得到了很好的教学效果
3.课堂管理能力得到提升在初三化学课堂上,我积极管理课堂,尽力保持课堂秩序和学生情绪,注重学生的安全问题,以此提升学生的参与感和成就感我在课堂管理方面坚持“因材施教”,根据各个学生的特点,调整管理措施,使他们能够正确的掌握知识,同时也朝着公正公平的方向发展
二、工作不足
1.缺乏主动性在化学教学中,我发现我缺乏主动性,容易满足于传统的教学方式,却不敢尝试新的教学方式我也总是缺乏主动寻求反馈意见、学生学习的情况等等,需要在今后的工作中认真对待,积极地与学生进行沟通,寻求反馈意见并在教学中进行不断改进优化
2.学生特点了解不够深入课堂管理方面,我也发现我不够深入地了解每一个学生的特点,无法有效发挥每一个学生的优点与潜力下一步要更加注重对学生的学习特点和需求做出更加深入的分析和理解,对于每个学生的学习目标与方向进行精准的掌握,为其提供有效的帮助与管理总之,在初三化学教学的过程中,我认识到我的不足与问题,但看到了许多工作的收获与成就我会更加注重与学生、家长的交流和反馈,并在教学的过程中不断改进创新,来提高自己在初三化学教学上的综合能力,更好地服务于学生的成长第PAGE页共NUMPAGES页。