文本内容:
小班美术教案《美工可爱的大苹果》1200字
一、教学目标.激发幼儿对水果的兴趣,了解苹果的基本形态和颜色;.通过手工制作,培养幼儿的动手能力和耐心;.认识苹果的健康、营养价值,培养良好的饮食习惯;.在边做边玩中,促进亲子关系,增进互信与合作
二、教学重难点.认识苹果的基本形态,培养幼儿观察力和色彩感受力;.掌握简单的折叠、剪贴和绘画技巧,提高幼儿的动手能力;.通过亲子同步制作,增进亲子关系
三、教学准备.相关绘本《亲爱的小苹果》等;.废纸板、颜色不同的抽纸等;.剪刀、胶水、彩笔等
四、教学流程L导入展示一张拥有肥胖身材、笑脸和一条大大的翘尾巴的大苹果图,问孩子们这是什么孩子们齐声回答苹果,教师告诉孩子们今天我们将要手工制作这个大苹果.讲述为了让孩子们更好地认识苹果,老师可以引入相关绘本和唐诗,例如《亲爱的小苹果》中有红红的苹果,绿绿的叶子”这样的描述,还可以通过唐诗中的“大红灯笼挂在树梢上,冷风吹啊吹,日头也不暖”等描述给孩子们带来视觉和听觉的冲击.制作1准备剪刀、胶水和较浅的小盒子;2老师带领孩子们用浅绿色的纸折一个中间有凹槽的橙色的五角星,将其装饰成苹果的胚芽然后用红色纸为苹果裁出一个最大的圆形,并将中央处留下一个较小的开□o3老师带领孩子们用黄色的纸制作苹果上的几片叶子,将它们与胚芽搭配在一起,用胶水将它们固定在苹果上4折好橙色的五角星,用胶水固定在苹果中央5老师带领孩子们用黑色的彩笔在苹果上画出苹果的小蒂,和苹果的细节
4.总结制作完毕后,孩子们可以将自己的苹果拿回家,边玩边学,把苹果当做自己的朋友,善待它,保护它,孩子们也可以了解到苹果有哪些营养价值,通过了解饮食健康知识培养良好的饮食习惯
五、教学反思此次教学主要以手工制作大苹果为内容,让孩子在制作过程中了解苹果基本形态,使用剪刀、胶水、纸等工具培养孩子手工制作技巧,激发幼儿对水果的兴趣,培养亲子之间的合作和互动教学过程中,我发现孩子对于苹果的形态感知初步,需要巩固认知;孩子{门做过程中需要注意安全,老师需要不断引导,提供相关提示;由于孩子年龄小,制作时间稍微有些长,老师在制作前需要事先做好演示,以保持课堂效率。