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文本内容:
小班美术教案《太阳宝宝的新衣》1200字教学目标.通过本课学习,孩子们能够了解彩虹、太阳的知识,知道太阳为我们带来光明和温暖.孩子们能够通过动手制作太阳宝宝的新衣,开发他们的艺术创造力和想象力.通过故事情节,激发孩子们的参与意识和合作意识,培养他们在小组中合作的能力.培养孩子们的观察力和想象力,通过教育活动激发他们认真细心、勤奋努力的学习态度教学重点.通过本节课程,让孩子{门了解太阳和彩虹的相关知识.培养孩子们的团队合作和动手能力教学难点.培养孩子们的观察力和想象力,开发他们的艺术创造力和想象力.通过课堂活动和小组合作,激发孩子们的参与意识和合作意识教学方法:.启发式教学法.小组合作学习法.图示扩展法教学准备.太阳宝宝的新衣画本;.七色画笔、七色纸片、剪刀、胶水、彩色管子等道具;.黑板、粉笔、教案、资料等教学用品教学过程
一、活动1导入
1、启发性问题太阳是什么?是我们的好朋友吗?
2、引导孩子们回忆春天,夏天的天气,从而引导孩子们回忆太阳对我们的作用
3、举办绘画比赛,谁能画出太阳呢?孩子们进行图像创意绘画
1、读故事《太阳宝宝的新衣》,讲述太阳宝宝的穿衣之苦孩子们边听边画板书中的人物形象
2、和孩子1门一起探讨太阳宝宝的新衣需要做些什么,引导孩子们想象和描绘出太阳宝宝的新衣
三、活动3:小组合作
1、组织孩子们分成几组,配合素材——七色画笔、七色纸片、胶水、彩色管子等,进行小组制作
2、引导孩子们注意果汁盒身材和大小,选择合理尺寸,涂抹适当的胶水等
3、让孩子1门先将太阳宝宝需要的衣服按照图示展开,然后依次互相检查
4、公布表彰〃全组制作最好的太阳宝宝的新衣〃和〃最困难因素解决能力最强〃的组别
四、活动4:展示与总结
1、引导孩子们进入自我展示和分享环节,积极分享小组制作过程,讨论总结制作中所遇到的困难及解决办法经验
2、主持人对本课活动作出带有设计权限的整体评价,也让老师进一步了解孩子们合作的表现和创造力鼓励孩子们好好珍惜这样的小组合作机会,加强大家与大家之间更多的合作与交流,展现团队的力量布置孩子们参考画本中其他太阳宝宝栩栩如生的衣服,设计更多的细节,发挥个人的想像力,以自己的方式创作出最好的太阳宝宝的新衣通过小组合作的课堂体验进一步推动个人想象和创造力的发展。