文本内容:
小班美术教案《雪中梅花》1200字教学目标.能够观察和感受自然界的美;.能够绘制出梅花在雪中的形象;.发挥幼儿的想象和创造力,借助大自然创作美好作品;.培养幼儿的耐心和细心,提高幼儿的手眼协调能力教学重点.观察大自然,感受雪中梅花的美;.发挥幼儿的创造性,绘制并发挥梅花的形象教学难点.通过绘制的手段展示梅花在雪中的美;.培养幼儿的手眼协调能力进行绘画教学工具墨汁、毛笔、白纸教学过程.教育课前游戏教师在班级有关美术的墙壁上张贴一些调查表,每张调查表上都写着一个问题,幼儿自己可以写下自己的答案,例如我喜欢什么颜色?我喜欢什么零食?我喜欢做什么.导入新课a.老师抽取几个同学的调查表回答问题,导引幼儿感受生活的色彩和美;b.给幼儿呈现墨迹与毛笔的用途,挑战幼儿画墨迹画,让幼儿感受毛笔与墨汁之间的姻缘;c.讲解一段寓意深刻的诗句千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪教师运用色彩与语言的魅力,让幼儿感受到大自然特有的美和神韵,以及大自然的美给我们带来的想象和创意.学习过程a.简单介绍和展示《雪中梅花》这幅画,让幼儿欣赏及观察,真正感受到梅花在雪中的美;b.引导学生在纸上用毛笔和墨汁画出梅花及雪花,学生可以在心中设想雪花覆盖的大顺口梅花与花饰相互交织,十分美妙;c.指导学生思考如何展现梅花在雪中的感觉,帮助他们把感受转换为绘画;d.学生可以在课堂上练习这幅画,也可以在家里练习或作业中练习.结束课程a.教师展示幼儿所画的画,点评好的画作,帮助学生更好地掌握绘画技巧;b.教师请幼儿分享一些他们创作过程中有趣的事情或遇到的难点教学总结本节美术课教学过程中,让幼儿通过观察大自然中的梅花在雪中的美感受大自然之美并通过发挥自己的想象和创造力创作美好作品,培养了幼儿的意识和细腻的手眼协调能力,同时提高幼儿的绘画技巧,并增进了幼儿对美的执着和追求。