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文本内容:
小班美术教案《小猫玩线团》1200字小班美术教案《小猫玩线团》教学内容绘画(线条表现)教学目标.能够感知线条对形状和空间的表现作用;.理解线条是绘画语言中重要的表现手法;.能够掌握几种常见的线条表现方式;.培养学生的观察能力和创造力教学准备.教师准备好小猫玩线团”的故事画面和相关图片;.班级打印出线条表现”的常见表情,制作成呈现单;.教具彩笔,白纸,黑色卡纸等教学步骤:
一、创设情境教师先给孩子们讲述一段小故事〃这是一只顽皮的小猫,它天天睡懒觉,一点也不肯帮忙,可是今天它买了很多细细的线,准备来一场画线大秀你们想看看它画出了什么样的画作吗?〃
二、观察线条教师拿出手中的白纸和黑色卡纸,让孩子们通过对比观察,感知线条的表现作用比如让孩子们发现线条可以将空间分割开来,线条可以呈现出不同的形状等
三、线条表现L点线教师用彩笔向孩子们展示点线表现,并让他们尝试画出教师可以让他们画出几个点然后将它们相连
2.直线教师用彩笔向孩子们展示直线表现,并让他们画出教师可以选择一条直线,然后让孩子们向它两边画出不同长度的直线,呈现出三角形的形状
3.波浪线教师用彩笔向孩子们展示波浪线表现,并让他们画出教师可以先让他们画出一条直线,然后让他们沿着这条直线画出不同的波浪线
四、课堂实践让孩子们分成小组,每个小组取一张白纸以及一支黑彩笔,跟着教师展示的画面,互相交流绘画,并让他们在绘画中尝试画出点线、直线和波浪线图案
五、展示成果让孩子们展示他们的绘画成果,并让他们分享自己使用线条时的经验和感受教学反思:本课堂主要目标是通过线条的表现手法,带领小班学生感知线条的表现力,掌握几种常见的线条表现方式,同时培养他们孩子们的观察能力和创造力在教学过程中,教师需要注意引导孩子们感知线条价值,通过对线条的表现实践,来促进了孩子们的思维发展和艺术才能的培养。