文本内容:
小班美术教案《小天鹅》1200字教学目标.让孩子了解小动物天鹅的形态特点,鼓励孩子沉浸在生动的童话故事之中,激发孩子对小天鹅的感情.提高孩子的手工制作能力,培养孩子的想象力与创造力,进一步发展孩子的审美能力.培养孩子的情感表达能力,使孩子能够通过绘画与手工制作表达自己的感情和想法教学重点.讲述与欣赏小天鹅的童话故事,让孩子产生对小天鹅深深的喜欢之情,借此发扬孩子的想象力与创造力.教授孩子如何制作小天鹅玩具尤其是在表达小天鹅的皮毛和特征方面,让孩子能够更好地理解动物形态教学准备彩纸、小毛巾、棉花、蜡笔、剪刀、胶水等教学过程.引导孩子欣赏小天鹅童话故事,鼓励孩子讲述自己对小天鹅的理解和感受.教师示范制作小天鹅玩具让孩子们跟随教师的步骤,制作自己的小天鹅.在制作小天鹅的过程中,教师引导孩子观察天鹅的形态特点,例如长脖子、翅膀和尾巴的形状在制作细节上借此完善孩子对小天鹅的形象印象4・制作完成后,教师展现每个孩子独特的小天鹅玩具,让孩子们为自己的作品骄傲自豪同时,教师可以引导孩子们分享自己制作过程中的困难和成功,鼓励孩子们要坚持不懈地完成自己的作品.在分享过程中,教师借助小天鹅这个主题,融入对环保的教育,引导孩子关注保护环境,爰护小动物的原则和责任教学反思:通过制作小天鹅玩具这一活动,孩子们在体验制作的过程中真正理解了小天鹅这一小动物的外形特征和特性,进一步培养了孩子们的审美意识和手工制作的能力在利用小天鹅玩具这一主题来进行思想教育的过程中,孩子们不仅优美地完成了自己的作品也体验到了教育和思想的融合止匕外,宝贵的时间当中教育孩子们爱护环境,这是培养他们良好家教的一个方面。