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文本内容:
小班美术教案《气球变葡萄》1200字
一、教学目标.培养小班学生的美术创新精神,提高其美术表现能力.培养小班学生的良好心理素质,培养其观察、分析、想象和动手能力.让小班学生了解气球的形态特点,认识颜色搭配和因果关系.让学生对气球变葡萄这一创意有所了解,激发其美术创意和想象力
二、教学内容.气球形态的认识和掌握.颜色搭配和因果关系的认识.”气球变葡萄”这一创意的介绍和理解.创意表达和创作实践
三、教学过程.创意介绍老师先介绍说今天我们要用一种新的方式来表达气球的形态特点,再通过这种表达方式来想象气球的变化和停留在哪里老师拿着气球示范一下,问同学们〃你们看这个圆圆的东西是什么?对,它是气球而且它可以吹的很大今天我们下课的时候,就可以把它发射到天空里去同学们纷纷惊呼老师接着说〃但是,我们做美术也可以用气球来发挥我们的创意和想象你们知道吗?气球不仅可以做成各种形状,而且可以制作出很有趣的作品比如,今天我们就要利用它来做出一个美妙的作品——气球变葡萄〃老师这里可以先让同学们看看一张美术作品,这个作品是由气球和像葡萄一样的小球制作而成的,这样同学们会对作品的制作有初步的了解.实践演习老师先请同学们自由发挥一下,用气球和彩球进行创作,根据〃气球变葡萄〃的创意理念,制作出自己喜欢的作品气球的选材任意颜色都可以,最好是比较大的气球,这样才容易制作出小球的形状小球的选材颜色以紫色或深坑色为主,数量可根据气球大小而定制作步骤.先将气球吹大一点,用细的彩线将气球绑好,让气球不要太紧,也不要太松.再将小球吹好,大小可根据气球大小而调整,最好要比气球小一半左右.将吹好的小球分别用细彩线绑在气球的各个部位,使小球大小、数量及分布合理.最好再在气球的底端缠上一些彩线,增加气球的立体感和美观度.制作完成后,用气球吹充气,让气球变得更加丰满、立体.最后,再让同学们用自己的语言来描述气球变成了葡萄,把这种美术表现精神和想象力表达出来
四、教学评估.同学们是否能够熟练掌握气球的制作方法.同学们是否能够在气球和彩球的基础上创造出自己喜欢的作品.同学们的创意发挥和表现能力如何.同学们的美术素养是否得到提高
五、教学后记本次小班美术课以气球制作为主题,以气球变葡萄的创意为基础,让同学们动手制作和表现,激发了同学们的美术创新精神和想象力,加强了其美术表现能力通过这种创意表达的方式,让同学们了解到美术不仅仅是画出一些画,还有很多有趣的创意等着我们去发掘此次课程深受同学们的喜爰,有效地提高了课堂教学的实效性。