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理科教研组工作总结理科教研组工作总结本学期,我们理科教研组在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,圆满完成了本期的各项任务工作中,大家齐心协力、团结互助,对工作兢兢业业,体现了我们理科教研组教师勤恳、严谨的工作作风现将这学期所开展的主要工作做以下小结
一、认真学习理论,更新了教育观念重点学习了新课程改革方面的理论,如新课程理念、新的教学观、教师角色的转变、学习方式的转变等,不断改进教学方法在学习中,我们组教师经常交流学习新得,共同讨论今后教学方面的问题,探索新的教学方式方法,并积极撰写心得体会
二、继续开展校内听课及评课活动,开展专题研讨本学期,我们理科教研组认真积极地开展校内听课活动,扎实开展如专题研讨、公开课等多项活动其中公开课是大家相互取长补短的很好途径每次活动,我们都认真抓好以下环节备课,组织听课,评课、诊断、撰写评课稿
三、紧抓课堂教学,促进学生综合能力的提高
1、我们组能发挥教研活动的功效,确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展,加强研课、磨课的力度,努力提高教师的备课质量和教学效益
2、参照学校的工作计划和本组教研计划,我们组每位教师都能精心准备,并上好一节教研课,组内成员认真听课、评课教学过程中教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础
3、平时每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思不断地研讨、实践、反思,教师对课堂的驾驭能力明显有提高,从而课堂教学的有效性也得到提高
四、配合教导处加强常规工作的日常检查,注重常规工作的落实为了使教学、教研工作规范化,制度化,科学化,条理化,每次教研活动实行严格考勤,每个月的常规检查,都狠抓落实,认真细致,发现问题及时整改,严格执行教务处下发的《教学常规检查制度》通过听课、抽查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况
五、教研工作中存在的问题
1、教学之间的相互交流少,相互取长补短做得不够(为了弥补这一问题,要求老师在平时和教研常规时间多切磋,并且要积极创造条件去向高水平的教师学习)
2、新的教育理念难以贯彻,传统的经验教学根深蒂固教学中存在的主要问题是重知识性教学,忽视能力培养;课堂单边活动,老师讲的太多,缺乏互动,课堂气氛沉闷,学生积极性主动性调动不起来;习题的设制缺乏针对性,不注重知识的迁移等等
3、研究精神欠缺备课缺乏思路;对教材结构不进行必要的调整;照本宣科;不重视挖掘教材的内涵,不注意文科教学的思想性
六、今后教研工作中需要采取的措施
1、积极加强交流与合作,教研活动扎实有效地开展,让每位老师在教研中有所提高,互相取长补短,共同进步
2、进一步加大课改力度,积极参与片区教研活动,不断探索,逐步形成适合我们教学实际的课堂教学模式
3、组织老师们进一步加强学习,不断转变教育教学观念,培养大家的创新精神
4、加大教学常规管理力度,向课堂教学要质量总之,学无止境、教无止境、研无止境,唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!我们理科教研组将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,力争使我们组教研工作更上一层楼理科教研组工作总结本学期在学校领导的大力关心和指导,以及全体理科组教师的共同努力下,本着以学生成长,教师发展,学校发展的理念,我校理科组教研活动工作在各位教师的共同配合下也随之结束积极的总结经验,反思不足为今后的教研组活动顺利开展打下基础,指明方向现将20——20—学年下学期我校理科组教研活动工作进行总结如下
一、主要工作及成效
1、在开学时,按照我的教研组工作计划,认真执行本组的教研活动计划;
2、根据本组的实际情况,又将本组分为数学学科组和理、化、生、地理学科组,各学科组主要利用本校的课堂教学设计表进行集体备课,集体备课时,须有主备教师以及辅备教师组成,主备教师把自己设计好的课堂教学设计表分发给其他教师,辅备教师对主备教师的教学设计中存在的问题进行交换意见,形成集体教案最后由主备教师拿着集体的教案上公开课
3、依据活动计划,积极、认真组织本组教师按时开展关于听课、评课等活动听公开课后,主备教师先对自己所上的这一节课自评,然后听课教师对主备教师的公开课进行点评这些活动的开展积极鼓励了教师积极性和能动性并达到了预期的目标和效果,教师间的教学方式和手段得到了一定的提高;
4、本学期开展了八年级生物+地理+文学常识综合学科知识竞赛活动,活动仿照江苏卫视一战到底的形式,在理科组教师的大力支持下顺利圆满结束
5、每次活动都按照严格的考勤制度,每位教师都遵守本组的考勤制度,做到有事请假,无一人无故缺席
二、存在的问题本学期主要是针对课堂教学循环赛公开课,在听评过程中,在公开课的课后点评中,有部分教师不参与点评,非常保守,他参与的目的只是为了完成学校交给每位教师每个月必须听两节课的任务罢了
三、今后的打算
1、在今后的集体备课中,备课的主题形式可以是多种多样只要有利于我们的教学服务的例如课前或者课后反思型的集体备课,但必须建立或者制定操作性较强实施方案具体做法是⑴首先确定主题和主讲教师;
(2)在活动之前,确定相应学科教师要对主讲教师的某个备课环节进行点评例如某某教师负责点评课题的教材的分析部分或者教学目标部分等等;
(3)各个教师点评完课题的各个教学环节后,然后让本组的所有教师各抒己见地参与活动,把不足或者需要修改的教学环节进行补充完整或者修改完善,使该课题成为教师们认为较为完善的教案;
(4)让主讲教师用修改完毕的教案进行上公开课,让本组教师观摩主讲教师的实战教学,并对存在的问题再进一步补充或者修改,最后形成本组教师共同的教学资源
2、在以后的公开课,负责上公开课的教师,应用多媒体(电子白板)进行教学时,应该避免不必要的图象或者声音,以免影响学生的学习的注意力,适得其反而是应该把教学内容尽最大可能最大化,让学生清楚地看见教学内容在课后的点评中,将尝试让学生参与教师的点评,因为我们的教学是为学生服务的,而且学生的认知水平与教师水平不同,教师的教学教得怎么样,学生最有发言权
3、摸索适合自己学校的一种教学模式课前集体备课,应该说是摸索着锻炼和优化教师的教学业务一种有效途径由于我校教师师资配备严重短缺,教师个人事务繁杂,一人担任多种职务的现象大有人在,大家都有顾彼失此故集体备课方式还没有最大限度发挥其作用在以后的教研活动中,应该寻找一条适合我校实际发展有效途径,还望各位同仁多多指教理科教研组工作总结光阴似箭,一个充满挑战,富有收获的学期结束了本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在全体数学教师密切配合下顺利开展虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下
一、主要开展工作、
1、制订有效的工作计划开学初,根据学校的工作计划,结合本组的.特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展
2、开展教研活动,提高教学质量我们组的教研活动每双周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全学期共开公开课四次(陈光耀、曾锦汉、傅少丰、卢婷各上一次),执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围
3、做好常规检查,强化教学管理本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面教案、作业全部达标,检查结果令人满意根据检查情况,学期未并评出本组本学期优秀教案两人(陈光耀、曾锦汉),优秀作业三人(傅少丰、傅耀荣、)
4、进行校外调研十三周,我组数学教师在教导处傅春明主任的带领下,来到华侨中学听由孙垒老师主讲的《一次函数》教学公开课,听完后我校老师对该课进行的评课和交流在评课的过程中,我校三位八年级数学老师都做了精彩的发言和评课,大家都以一种相互学习的态度和精神进行交流和讨论通过这次活动发现自己的不足,这对提高我们的备课与教学水平起到很大的推进作用
5、积极组织课外活动广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,我组在第十五周举行校级七年级生物竞赛,竞赛气氛热烈共有二十多名同学获得名次
二、存在的不足、
1、作业检查,批改欠认真
2、个别教师听课不到位
3、教师听课次数不足
4、教案欠写教学后记、教学反思
5、个别老师对评课的意识不够
三、努力方向、
1、多观看名教师的教学课堂录像
2、组织教师学习理论文章
3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析
4、下学期上公开课的教师准备上交一份授课教案
四、希望四有走进教主有目标,讲起课来有步骤,导起学生有课后有反思兀。