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如何在课堂教学中发挥自己的优势?——小学语文市骨干教师培训总结二十二世纪的教育已不再是二十一世纪的那个可供选择的尺寸,新时代的教育需要更加全面发挥教师的优势,更加高效地促进学生的发展在这个高速发展的时代,教育者们需要不断的转变观念,更新自己的教学方法,从而实现在教学中发挥自己的优势,帮助学生更好地学习和成长
一、善用信息技术,创新教学方法时代在不断发展,新技术的不断涌现也在不断推动着教育领域的进步信息技术、多媒体技术在教学中的应用,是目前比较普遍的一种方法例如用电子白板,PPT制作演示、网络资料、网络课程等方式,在教学过程中,用更多的形式展示教学内容,更加生动直观地表现教学概念、知识点、思想观念等内容,更便于引导学生,激发学生对知识的兴趣
二、合理利用“语言教育资源”,拓宽教材随着社会和生活的发展不同的国家、地区不断重视语言教育,各类语言教改研究也成为了热门话题对偏远乡村而言,“语言教育资源”更为有限,除了应及时到互联网、各类图书馆,学习相关背景和文化的知识外,还需积极寻找专门的语言教学资源,比如能让学生看懂并感受到当地的文化、文物的照片、文章等教学材料,或者结合当地语言和文化的教学实地调查,还可抓住了解偏远乡村当地特色的契机
三、注重教学质量提高,实现素质教育目标在素质教育的今天,注重教学质量提高,实现学生全面、良好发展已经成为了主要目标之一在教学过程中,教师必须要注重学生个体的全面发展和思维能力的增强,不能单纯的追求得到优异的成绩同时,教师还要掌握好教学质量提高的诀窍如果要发挥自己的优势,就必须注重教学过程中的细节,不让一个有价的点在教学过程中失去影响力学生的思想观念、学习方法等方面的教学体验和能力培养,也是重要的教学目标
四、注重“实践教学”,深化学习教育质量“实践教学”是指在教学过程中加强教学的实践性,旨在解决纯理论教学过于抽象,难以把握实战应用这一问题对于教师而言,要注重提高实践教学的质量从学生能够体验到内容的深度和成就感入手;注重学生的探究式学习;把知识的应用作为教学价值和目标实践教学在课堂中的发挥,对学生的阅读量和对新知识学习的理解程度影响很大
五、注重培养自身教育素养,提高素质在不断提高教学质量和“实践教学”上,教师的重要作用体现在其教育素养的提高上教育素养的提高,意味着教师的教育抱负和理念更加全面,这体现在教育实践中更加能自然、有效、高效地发挥教育效果教育素养的提升,需要教师在教育实践中不断锤炼自己,时刻学习新的知识信息和新的教育方法,注重从理论上和实践中把自己的教育工作做到贴近学生需求的学习环境和时代环境上去
六、注重个性化教学,体现个性差异在教学过程中,注重个性化教学是将人文关怀带入教育工作的有效方法教师可以在课堂教学中建立个性化的学习模式,去体现和尊重学生的个性差异这样一来,学生就会更加主动地参与到教学中来,从而充分发挥自身的个性化特点
七、注重学科间的融合性发展现代教育改革要求各类学科间的紧密融合,教师们要在此基础上继续推进教学改革,深入研究学科教学的关联性,提高跨学科整合能力,实现协同教育的质量提升课堂教学需要教师广泛涉及到跨学科的内容,深入探究知识的并联和交叉联系
八、注重自我评估和教育反思,形成闭环机制教育工作者一直在反思自己的教育实践,探索新的教育中方法和策略但要实现教育高质量地发展,就需要对此问题产生基本意识,并不断开展市场调查、资料收集、教学反思等工作教学的反思和自我评估,能够帮助教师找到自己存在的问题和不足,形成闭环机制,实现教育质量的持续发展在这个全球化、多元化、信息化、互动化的时代,学生发展的速度越来越快,教师需要不断的提高自己的能力,实现教学中的自身发展和变革因此,我们需要不断提高自己的教育文化修养,注重实践培训和教育发展、不断地创新教学方法、实现个性化、多元化,才能够生动和精确地为学生提供更好的教育体验和准确的指导,不断为全面、素质教育奠定坚实的基础,这样才能够成为新时代的优秀教育者第PAGE页共NUMPAGES页。